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提高中职会计实训课程教学效果的探讨
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作者 欧洁霞 《新教育(海南)》 2015年第S1期76-78,共3页
要提高中职会计实训课程教学效果,需要我们站在教学要素构成角度,结合实际进行较全面的分析。本文通过对教师、学生、教学环境、教学内容组织等方面分析,探索该如何去抓住主要矛盾,以明确教学的改进方向。并针对解决"一对多"... 要提高中职会计实训课程教学效果,需要我们站在教学要素构成角度,结合实际进行较全面的分析。本文通过对教师、学生、教学环境、教学内容组织等方面分析,探索该如何去抓住主要矛盾,以明确教学的改进方向。并针对解决"一对多"矛盾以及改进宏观内容的组织,介绍了本人在教学实践中的一些有效做法。 展开更多
关键词 教学要素构成 关系分析 一对多矛盾 三轮实验方法
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