校企协同共创“三进三促三赢”合作育人新模式——以江苏海事职业技术学院物流管理专业为例

基于国家高等(职业)教育"合作办学、合作育人、合作就业、合作发展"的精神,探索校企合作育人的创新模式。以江苏海事职业技术学院与苏宁的校企合作为例,详细介绍了"三进三促三赢"的校企合作模式,并对校企合作的成果及其对参与双方及学生的积极作用进行了总结。

社区教育“三进三促”合作模式的实践研究

慈溪市社区学院通过社区教育"进学校促共建"、"进社团促传承"、"进家庭促和谐"的活动,提炼了社区教育"三进三促"合作模式。从调研社区教育运行现状入手,通过合作活动的实践,建立了合作保障机制,并取得了合作的成效。这种全方位、深层次、多元化的合作不仅充分整合了社区教育的各类资源,同时也提升了社区教育团队的服务理念,促进了社区教育的深化发展。

高校学生党支部“三进三促”教育活动探索

高校通过学生党支部建设，引导学生党员获取新知识，树立新理念，研究新情况，解决新问题。文章创新提出“三进三促”工作模式，即通过学生党支部组织学生党员“进教室、进宿舍、进社区”，发挥党员的模范带头作用，从而达到“促成绩、促成效、促实践”的目的，最终实现良好学风的形成。