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加强校企深度融合,创新实践人才培养“三进三出”模式
被引量:
5
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作者
胡俊杰
王金山
《社会科学前沿》
2018年第1期48-52,共5页
本文在校企深度融合的过程中,提出了校企合作人才培养理事会模式,概括了企业文化进校园、企业人才进校园、企业产品进校园和学生走出校园、教师走出校园、学校科研成果走出校园的校企合作人才培养“三进三出”模式。
关键词
校企深度融合
人才培养
三进三出模式
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职称材料
题名
加强校企深度融合,创新实践人才培养“三进三出”模式
被引量:
5
1
作者
胡俊杰
王金山
机构
吉林农业科技学院
出处
《社会科学前沿》
2018年第1期48-52,共5页
基金
吉林省高等教育学会2017年度高教科研重点项目,JGJX2017C79。
文摘
本文在校企深度融合的过程中,提出了校企合作人才培养理事会模式,概括了企业文化进校园、企业人才进校园、企业产品进校园和学生走出校园、教师走出校园、学校科研成果走出校园的校企合作人才培养“三进三出”模式。
关键词
校企深度融合
人才培养
三进三出模式
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
加强校企深度融合,创新实践人才培养“三进三出”模式
胡俊杰
王金山
《社会科学前沿》
2018
5
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