大学生党建“三进工程”现存问题及推进方法

大学生党建工作进公寓、进社团、进网络的"三进工程"是顺应工作新形势、把握发展新特点提出的大学生党建工作新途径。进公寓是延伸党建工作手臂的必要手段,进社团是丰富党建组织活动的必要形式,进网络是充实党建工作内容的必要载体。但是"三进工程"推进面临多重挑战,如:"多重组织生活"模式创新与"多重部门领导"协调低效呈现定位冲突;党建工作稳定的规范化与社团组织流动的自主化出现方针对立;党建工作严肃的保密性和互联网开放的交互性存在兼容问题;等等。努力做好新时期大学生党建工作,推进"三进工程",要与完善制度体系建设相结合,要与解决学生工作难点相结合,要与科研创新能力培养相结合。

工科专业“三进工程”的教学改革与实践

为了更好地适应企业对工科专业学生应用能力越来越高的就业需求,分析目前高等工程教育培养中存在的问题,就学生应具备的基本技能以及如何满足企业的人才需求等方面进行教学改革探索。提出了采取"三进工程"的教学改革举措,并设立创新基金的激励机制,以培养学生学习专业知识的浓厚兴趣,增强学生的创新意识与创新能力,从而提高学生综合应用能力及生产实践中解决工程实际问题的能力。

邮政“三进工程”涉及劳动关系问题探析

实施邮政"三进工程",既是促进邮政服务科学发展的需要,也是落实邮政法律法规的要求。实施过程中,由于约定模糊、意思表示不对称等原因,导致约定劳动关系在村居委不成立、主张与企业存在劳动关系亦未获支持,更换名称以承包、合同关系替代劳动关系等不利劳动者合法权益保护问题出现。笔者以为,确有必要观察其基本特征、涉及法律关系特点,根据判断劳动关系的理论与实践标准,辅以研判各方意思表示之方法,尽快解决相关问题。

高校思政课实施十九大精神“三进”新工程的思考

推进十九大精神"三进"新工程对于推动高校思政课教学内容更新、教学方法改革、育人模式创新等具有十分重要的意义;实施"三进"新工程的基本路径在于:做好"三进"总体设计,开展十九大精神教学内容研究,深化十九大精神教学方法改革,创建十九大精神育人新模式;实施"三进"新工程的保障条件包括:一是加强师资培训,二是增加经费投入,三是完善制度创新,四是强化理论研究和教学研究。

论企业实施新媒体“三进”工程的重要性和途径

本文以中国石化集团公司胜利油田河口采油厂为例,阐述企业在党建思想文化工作中探索实施新媒体进思想、进管理、进生活"三进"工程的重要意义和主要途径。探索企业党建思想文化工作顺势而为、应势而变,运用"互联网+"思维,创新方式方法,发挥新媒体优势,促进党建思想文化工作更具活力、更富成效。

南通市实施现行文件“三进”工程

南通市档案局从今年起正式实施现行文件进政府门户网站、进行政审批中心、进街办社区“三进”工程，变等上门查阅为送上门服务，使老百姓通过多种渠道更加便捷地查阅非涉密“红头文件”，闯出了一条新形势下现行文件利用服务的新路子。实施“三进”服务工程五个月来，仅通过政府门户网站查阅现行文件的公众就超过了54600人次，约占建立“中心”四年来查询总数的52％，现行文件利用工作再一次表现出强大的生命力。实施现行文件“三进”工程，为老百姓搭建了多层次、多方位、立体化了解政策法规的通道，有效地化解了社会矛盾，为构建和谐社会发挥着日益重要的作用。目前该局正进一步完善“三进”服务工程的各项配套措施，总结经验，并在各县（市）区逐步推广。

以科学的理论武装人——上海师范大学实施邓小平理论“三进”工程的做法与体会

邓小平建设有中国特色社会主义理论是全党、全国各项工作的指针,对于这一理论的学习、研究和宣传是全党、全国的一件大事。高等学校担负着培养建设有中国特色社会主义的跨世纪人才的艰巨任务,对大学生灌输邓小平理论,使他们系统地掌握当代马克思主义理论,是一项伟大的工程。这项工程的实施,对于培养一代“四有”新人,具有深远的重大意义。

“三进”工程助建新农村

以“日用消费品连锁经营进村庄、农业生产资料连锁经营进乡镇、农副产品进市场”为主要内容“的三进”工程,是促进我市农村经济社会协调发展,满足农村最广大群众生产生活需求的民心工程,是促进城乡市场协调发展的迫切要求,是开拓农村市场、拉动农村消费的重大举措,也是当前社会主义新农村建设的重要内容。

建设一个阵地 抓住二个载体 推进“三进”工程

江总书记在十五大报告中指出:旗帜问题至关重要。旗帜就是方向,旗帜就是形象,我们要高举邓小平理论的伟大旗帜,把建设有中国特色的社会主义事业全面推向21世纪。我们学校党委一班人在学习过程中,一致认为这是我们党向世界、向未来发出的时代强音,是12亿人民的共同信心和决心,是中国在下世纪的希望之路、振兴之路、富强之路。在举旗问题上,高校的党组织尤其要有高度的自觉性和坚定性,要始终把党的思想建设放在首位,切实做好用邓小平理论武装人的工作。由于认识有高度,工作就有力度。在理论武装方面,我们学校的主要做法是:

师专实施“三进”工程的有效途径

目前,为落实国家教委提出的邓小平理论“进课堂、进教材、进头脑”(本文称之为“三进”工程)的总要求,各高校都在积极探索适合自身特点的方式与方法.那么,师专如何实施“三进”工程呢?我们认为,开设“邓小平理论概论”是一个有效的途径.

论高校核心价值观“三进”的常态化

高校社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑需要系统规划,实现常态化。一要优化理念,强化核心价值观"三进"战略的常态化;二要整合载体,促进核心价值观"三进"途径的常态化;三要建构机制,保障核心价值观"三进"运行的常态化。为此,其教学内容应凸显内核强化引领,教学方式应教化结合与时偕行,教学层次应注重差异依次推进;"三进"载体应注重结构与环境优化、拓展能量传输功能;还应建立健全高校核心价值观"三进"的灌输机制、融入机制和实践机制,切实保障高校核心价值观"三进"工程的持续高效。

积极推进“三个代表”重要思想的“三进”工作

江泽民同志“三个代表”重要思想进课堂、进教材、进学生头脑,是高等学校一项具有战略意义的重要任务。“两课”教师要认真学习和深刻领会“三个代表”重要思想.进一步提高自身的理论素质,以进学生头脑为出发点,切实提高进课堂的实际效果,扎扎实实地推进“三进”工作。

静海县商业网点发展的问题与对策

本文对静海县商业网点发展现状进行了调查。总结了静海县商业网点发展的成就以及静海县商业网点发展中存在的问题,最后提出的相应的对策建议。

中华优秀传统文化与思政主题校园建设的实践探索——以运城师范高等专科学校(高职)试点为例

新时代,高校应立足党中央提出的"坚定文化自信"和十九大提出的"文化兴国战略",在实践中探索中华优秀传统文化主题建设"三进工程",分别从宏观层面、中观层面和微观层面阐述传统文化教育活动。高校应通过对实践的反思和对理论借鉴与创新,开创通过"四通八达"实现"六成育人"的传统文化养成教育模式,对新时代高校传统文化与思政教育的有效对接进行实践探索,将职业素养考核拓展为传统文化与中华美德的综合考评。

基于马克思主义发展哲学的思维视角——《科学发展观及其思维方式》评介

党的十八大明确指出，科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。为了全面深入贯彻落实科学发展观这一指导思想，推进科学发展观进教材、进课堂、进头脑的“三进”工程，南华大学黄秋生博士和周晓阳教授对科学发展观的相关理论和实践问题进行了深入研究，其研究成果《科学发展观及其思维方式》由团结出版社2012年8月出版。

建立街办(社区)档案与现行文件服务授理中心的思考

档案与现行文件资料的利用，已深受广大人民群众的普遍欢迎。但在街办（社区）建立档案与现行文件服务授理中心目前在全国还不多。2006年，江苏省南通市档案局全面实施现行文件“三进”工程中开展档案与现行文件进社区活动。街办（社区）作为我国城市中一个最基层，也是最低一级的政权机构，有无建立档案与现行文件利用服务中心的必要，如何建立街办（社区）档案与现行文件服务授理中心，笔者就此问题谈几点看法。

运用教育戏剧促进社会主义核心价值观融入高中思想政治课的实践与思考

党的十八大提出社会主义核心价值观的“三进”工程，即进教材、进课堂、进头脑，其推进的实施前提在于有教材、实施载体在于有课程、实施关键在于有教师。思想政治学科是一门肩负着社会主义核心价值观教育任务的显性课程，如何有效地促进社会主义核心价值观进课堂是一个系统工程。在以往的实践中我们发现，将社会主义核心价值观融入课堂教学存在课程建设能力不足、课程内容和实施形式单一等突出问题。如何有效地解决这些难题成为思想政治课教学研究的重点。在推进社会主义核心价值观进课堂的各类探索中，教育戏剧实践活动成为一种创新教学方式的有益尝试，笔者在教学实践中做了一些初步探索。

“三进”工程打通“最后一公里”

2015年2月，向娟回到家乡万州区罗田镇长堰村。此前，向娟在浙江从事电子商务工作。这次，她想回家寻找商机。“你回来得正是时候，万州正在探索‘三进’工程扶贫。”村主旧哑乏树说。

邓小平理论进学生头脑的研究与实践

邓小平理论是高校学生思想健康成长和政治逐步成熟的科学指南。邓小平理论进课堂是高校政治理论课教学内容的重大改革,加强邓小平理论进学生头脑,必须理论联系实际,具有“可听、可视和可参与性”,大胆进行教学改革,彻底改变过去单调的传统教学模式,探索新路子,创造新办法。