“三逆向一保障”的艺术设计人才培养新路径探索研究

艺术设计人才的培养,需要结合实际情况,选择符合本校专业发展的模式进行。文章将景德镇陶瓷大学设计艺术学院所选择的“三逆向一保障”的培养模式进行梳理,比如设计竞赛、校企合作项目以及工作坊无缝嵌入到课程教学中的新模式,让课堂授课环节与实践环节充分融合,探索艺术设计人才培养的新途径。文章对实施路径以及实施结果进行了理论阐述,此种培养模式拓宽教师和学生的国际视野,增强学院与世界高校及知名设计师的合作,提升了各个专业学生的设计创新能力和学校的影响力。