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论高等学校的三重主体地位及其自我管理
被引量:
1
1
作者
钟会兵
李秋容
《武汉科技大学学报(社会科学版)》
2000年第2期62-65,共4页
高等学校具有三重主体地位 :公共事业单位、市场主体、法律主体。而三种不同的主体地位又导致三类不同的管理理念和相应的管理措施 ,他们是既对立又统一的。应当协调好三者之间的关系 ,在努力寻求它们的共同点的基础上作好自我管理工作 ...
高等学校具有三重主体地位 :公共事业单位、市场主体、法律主体。而三种不同的主体地位又导致三类不同的管理理念和相应的管理措施 ,他们是既对立又统一的。应当协调好三者之间的关系 ,在努力寻求它们的共同点的基础上作好自我管理工作 ,从而不断提高办学水平和办学效益。
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关键词
高校
三重主体地位
自我管理
办学水平
办学效益
下载PDF
职称材料
题名
论高等学校的三重主体地位及其自我管理
被引量:
1
1
作者
钟会兵
李秋容
机构
武汉科技大学信息科学与工程学院
武汉科技大学文法与经济学院
出处
《武汉科技大学学报(社会科学版)》
2000年第2期62-65,共4页
文摘
高等学校具有三重主体地位 :公共事业单位、市场主体、法律主体。而三种不同的主体地位又导致三类不同的管理理念和相应的管理措施 ,他们是既对立又统一的。应当协调好三者之间的关系 ,在努力寻求它们的共同点的基础上作好自我管理工作 ,从而不断提高办学水平和办学效益。
关键词
高校
三重主体地位
自我管理
办学水平
办学效益
Keywords
institution of higher learning
triple
principal status
self management
benefits
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论高等学校的三重主体地位及其自我管理
钟会兵
李秋容
《武汉科技大学学报(社会科学版)》
2000
1
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