高职数控工匠人才培养中“三链式”项目化课程体系构建

课程体系是一个专业建设的核心,同时也是专业建设的灵魂。职业教育课程体系的构建,是实施课程改革的基础。近些年以来,高职院校不断推进项目化课程改革,在培养技能型工匠人才方面取得了较为积极的成效。但是,多数高职院校对数控类专业人才培养方案进行了相应的重构,但在课程体系构建过程中却仍旧存在着诸多的问题需要解决。

“工学结合·三链式”:高职动漫游戏课程设计新探索——以《角色造型设计》课程为例

"工学结合.三链式":高职动漫游戏课程设计是针对高职动漫游戏课程的一次改革。"工学结合.三链式"中的"三链"分别指校企合作链、课程衔接链、课程项目链。这"三链"不仅对课程从内到外进行了有机整合,还强化了课程的应用力度,有利于推进动漫游戏专业的优质教学,培养出优秀的专业技能型专业人才。

人教版地理“问题研究”栏目实施“三链式”教学刍议——以“救灾物资储备库应该建在哪里”为例

人教版特色栏目“问题研究”对涵养学科核心素养有重要作用。本文以“救灾物资储备库应该建在哪里”为例,切入设问形成问题链,并置于情境中探讨形成情境链,再聚焦其典型问题,运用所学知识在实践链中解决典型问题,形成“三链式”教学,以推动地理学科核心素养落地。

高职数控工匠人才培养中“三链式”项目化课程体系构建

培养具有创新意识、工匠精神的高素质数控人才是当今中国制造业发展的需要。分析目前高职数控技术专业课程体系存在的问题,通过对长三角地区制造领域智能加工关键岗位的调查研究,结合相对应的职业资格标准,开展岗位工作任务分析,与企业合作共建现代学徒班,在工学结合校企"双主体"人才培养模式下,将工匠精神融入课程体系各环节,构建适应智能制造的"三链式"项目化课程体系,经实践检验成效显著。

创新价值链视角下重庆高技术产业创新效率研究——基于三阶段链式网络DEA模型

基于创新价值链理论构建重庆高技术产业创新三阶段指标体系和三阶段链式网络DEA模型,使用重庆2009—2016年电子及通信设备制造业、计算机及办公设备制造业、医疗仪器设备及仪器仪表制造业、医药制造业等四个高技术行业投入产出指标数据,对重庆高技术产业技术创新三阶段效率与总效率进行测度,并分析其演变趋势。研究结论:重庆高技术产业创新资源投入冗余,不注重资源配置结构;高技术产业过度重视企业短期收益,忽略了长期技术积累;四大高技术行业之间创新效率不均衡,行业间缺乏创新合作。提出针对性政策建议促进重庆高技术产业创新绩效提升,推动重庆经济高质量发展。

“三链融合式”高职学生顶岗胜任力提升路径探究

顶岗实习作为职业教育中一个极为重要的实践性教学环节,是提升学生职业能力的重要途径,更是现代职业教育办出质量特色的重要途径。本文探讨了基于教学链、生产链、育人链的“三链融合式”高职学生顶岗胜任力提升路径,在学生顶岗实习前校内实训教学环节,顶岗实习中校外企业实践生产环节以及顶岗实习全程中全员全方位育人环节对学生顶岗胜任力进行培养提升,从而进一步促进职业院校教育教学改革,丰富和完善职业教育的理论体系,提高顶岗实习质量及学生就业竞争力。

国立农业科研机构创新效率研究——基于三阶段链式DEA模型

农业科技创新一直是党和国家关心的大事,农业科研机构作为科技创新主体之一,对科技创新产生重要影响,正值农科院创新工程进入全面发展期,文章以农业科技创新价值链为背景,构建三阶段链式DEA模型,赋予投入产出指标不同的权重,测算了17家研究所的创新效率.结果表明:农业科技创新效率总体上偏低,且研发创新效率>产品创新效率>市场创新效率,并且“高研发,低转化”的现象在逐渐好转;不同研究所效率差异明显,具有“波动上升”、“波动下降”、“稳定上升”的特征;通过Tobit回归,高层次人才与高水平成果显著促进科技创新效率,地区经济水平会抑制农业创新效率的提升,而稳定性经费对效率无显著性影响.

中国高技术产业有效技术创新:机理分析与效率评价

文章提出有效技术创新的概念,分析了其内在机理,并采用扩展后的三阶段链式网络DEA模型测算了中国高技术产业有效技术创新的总效率和分效率。应用莫兰指数、三维散点图等工具刻画了创新效率的空间溢出效应和时空演化特征。研究发现:大部分省份的总效率均有不同程度的提高,但区域之间及区域内部各省份间的创新发展仍欠协调,尚未发现其存在显著的空间溢出效应;分阶段效率值大致呈现出第二阶段偏高、第一阶段居中、第三阶段较低的分布特征,这说明创新成果实现阶段仍是影响有效技术创新效率提升的薄弱环节,应重点采取措施加以突破。

新型电力系统下配电网网络结构研究

随着风电和光伏等分布式电源、储能系统、电动汽车、综合能源等装置的接入,配电网逐渐成为满足各类电力用户复杂化、互动化服务需求的服务平台,保障配电网可靠供电、安全稳定和经济运行意义愈加重大。针对新型电力系统下配电网的发展需求,提出一种分层分级式并列环网平台型的高中压配电网结构。首先,提出“212”型双侧电源和“323”型三侧电源链式结构以构建110 kV高压配电网,该结构采用闭环设计、环网运行方式,能够提高供电安全性并降低线路投资;其次,采用220 kV变电站作为新型电力系统配电网的上级电源点,将提出的两种配电网结构应用于110 kV变电站;最后,采用“212”型双侧电源环式结构构建10 kV中压配电网。所提高中压配电网结构对打造更加坚强、更高弹性的配电网具有重要意义。

企业培训的链式基础架构设计与运用

本文以企业培训体系三层结构为切入点,着重介绍了一种新型的、柔性化的培训基础架构设计方法,并用实际案例说明其在大型企业或企业集团培训体系构建中的作用。

基于岗位能力的高职工商企业管理专业课程体系构建

具有高职教育特色的专业课程体系，有利于高职应用型人才培养。本文在分析职业岗位能力形成的基础上，对高职工商企业管理专业课程体系进行了设计，提出了“E”型模式职业理论课程体系和“三层链式”实践课程体系。

二叉树非递归周游算法

本文给出了二叉树的一个非递归周游算法.二叉树采用三重链式存储结构,在算法过程中无须逆转链.

区域高技术产业创新过程效率研究

高技术产业的发展水平关系到一个国家或地区的综合竞争力,科学有效地对区域高技术产业创新过程效率进行评价,对于提升高技术产业的创新能力具有重要意义。本文运用三阶段链式关联网络DEA模型,测算了我国省级区域高技术产业创新整体效率及三个子阶段效率,对创新系统子阶段间的关联有效性以及区域创新过程效率的差异性进行了分类分析。我国高技术产业创新整体效率及三个子阶段效率都有不同程度的提升,但总体来看创新效率值都不高,特别是整体创新效率和成果转化阶段的效率较低;通过对创新效率进行分类分析,发现仅少数区域在知识生产、技术研发和成果转化三个阶段的效率都比较高,表明我国大部分地区创新效率不高,需要根据创新过程中的低效环节,采取相应措施进行改进。