小格局下实验室“三废”的现状、冲突与三阶对策

目前,实验室"三废"问题日益严重,而针对该类问题的解决方案仍止步不前。造成这一困境的原因除了高校实验室"三废"本身的特殊性、复杂性、未知性之外,还涉及到高校、处置机构、政府部门的意识、管理、技术等问题。理论上来讲,要妥善地处理"三废"问题要经过三大进阶,循序渐进,全方位投入,然而根据实际的社会发展整体水平及多方的制约因素,当前的解决方案还处于初级阶段,并且此阶段的处理方针、措施仍存在诸多的弊端。根据实际情况,各方理应摒弃小格局思维模式,协调处理,平稳合作,以"可持续发展"作为解决实验室"三废"问题的终极指引和目标。