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“三阶段+两环节”临床药学本科实习新模式的创建与实践 被引量:10
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作者 尤本明 王志君 +2 位作者 潘勇华 高申 王忠壮 《药学服务与研究》 CAS 2020年第4期284-287,共4页
目的:针对医药改革和药师工作模式的不断变化,探索和创建临床药学本科实习新模式。方法:基于人才培养的需求及既往教改工作经验,创建“三阶段+两环节”的临床药学本科实习新模式,包括药学部各室轮转阶段、临床科室轮转阶段、科研实习阶... 目的:针对医药改革和药师工作模式的不断变化,探索和创建临床药学本科实习新模式。方法:基于人才培养的需求及既往教改工作经验,创建“三阶段+两环节”的临床药学本科实习新模式,包括药学部各室轮转阶段、临床科室轮转阶段、科研实习阶段,穿插临床药学实习环节和社区药学服务实习环节,综合培养学生的实践技能、法规意识和沟通技能。结果:新实习模式受到实习生的欢迎,受到其母校的肯定和用人单位的好评。结论:“三阶段+两环节”临床药学本科实习新模式能很好地适应医药改革和药师工作模式的转变,值得推广。 展开更多
关键词 实习模式 临床药学 本科生 阶段+环节 教学改革
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