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三阶段导学模式在高中英语听力教学中的运用
1
作者
聂美霞
陈钧
《成才之路》
2008年第36期45-46,共2页
从分析目前高中英语听力课堂的现状入手,结合课堂案例阐述了对高中学生进行高效听力训练的三阶段导学模式的具体运用。
关键词
听力教
学
三阶段导学模式
听前活动
听时活动
听后活动
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题名
三阶段导学模式在高中英语听力教学中的运用
1
作者
聂美霞
陈钧
机构
南昌市新建县第一中学
华东交通大学附中
出处
《成才之路》
2008年第36期45-46,共2页
文摘
从分析目前高中英语听力课堂的现状入手,结合课堂案例阐述了对高中学生进行高效听力训练的三阶段导学模式的具体运用。
关键词
听力教
学
三阶段导学模式
听前活动
听时活动
听后活动
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
三阶段导学模式在高中英语听力教学中的运用
聂美霞
陈钧
《成才之路》
2008
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