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大学英语写作教学中的三A式教学模式研究
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作者 季文 《巢湖学院学报》 2008年第5期162-164,共3页
从写作基本过程出发,提出了三A式教学模式。本项研究运用成果评估方法,列出了成果评估。结果表明,三A式教学模式增强了学生对英语写作的兴趣,提高了他们的作文能力。
关键词 大学英语写作 三a式教学模式 对比研究
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