产教融合背景下的上位机程序设计课程教学改革实践探析

上位机程序设计课程教学中存在课程内容与地方产业所需有差距,出现更新迭代慢,教师实践能力不强,实训条件不满足实际生产项目引入课堂教学需求,学生学习主动性积极性不高等问题。在职业教育产教融合的背景下,通过校企合作,引入地方企业特色实际项目、快速更新课程内容,教师参与企业项目开发,与企业共建实训基地,丰富教学方法、对学生进行分层等教学改革,在很大程度上解决了该课程教学问题。该课程的教学改革对于其他高职课程的教学改革提供了参考。