以“上善德育”成就“上善之才”

学校德育的校本化构建,是新时代基础教育的关键命题。基于办学实际,扎根办学实践,通过德育理念的树立与成长目标的确立,德育课程的研发与成长载体的明确,德育活动的开展与成长样态的展现,实现以“上善德育”成就“上善之才”的办学追求。