土库曼斯坦留学生上声变调的实验研究

上声变调是汉语语音中的重要现象,也是汉语作为第二语言语音教学中的难点。随着全球化进程的加速,土库曼斯坦留学生在国际交流中扮演着越来越重要的角色,研究其上声变调有助于促进跨文化交际的有效进行。随着实验语音学的不断发展,已有许多学者运用更为科学的实验语音软件对不同母语背景留学生的上声变调进行了实验研究,而有关土库曼斯坦留学生上声变调的研究还比较稀少。为探究土库曼斯坦留学生上声变调的发音特点和偏误表现,本文运用实验语音学的方法,从调型和调值两个方面对六名中级阶段土库曼斯坦留学生双字组中的上声变调进行了声学描写和偏误分析,得到以下主要结论:女生主要存在声调和调值偏高的偏误,男生主要存在未变调的偏误,女生整体的变调掌握情况优于男生。

山西泽州方言上声变调的声学分析

泽州方言是汉语晋方言的重要组成部分,属于山西省东南地区上党方言片区,在《中国语言地图集》中又称为“邯新片区”。通过调研,发现泽州方言有独特的声韵调分布特征,尤其是上声变调,有较为重要的研究价值。本文用实验语音学的理论和方法,对泽州方言上声连读变调进行深入研究,实验结果表明,泽州下村镇汉语方言上声变调出现细微的代际变异,老派发音声域宽而高,新派发音更接近普通话。

双音节词语中上声变调标注形式的教学实验研究

上声变调是第二语言学习者汉语学习中的一个难点。目前的教材往往只对上声变调规则作简单介绍,对于上声变调词语则一律采用"本调标注"方式。胡炳忠先生和陈亚川先生提议上声变调教学中采用上声"变调标注",用"■"表示半上,用"■"表示阳平。针对上声变调教学中的标注形式,我们以涉及上声变调的双音节词语作为语言材料,采用实验语音学和统计学相结合的方法对实验对象的语音样本进行语音数据分析和结果统计分析,最终得出结论:汉语学习者在学习双音节词语上声变调时主要受组别即不同标注形式的影响,调类组合、汉语水平和词语熟悉程度这三个因素对汉语学习者学习双音节词语上声变调并没有显著性影响。

调型和调阶对阳平和上声知觉的作用

使用心理-物理的方法研究了汉语普通话母语者对阳平和上声的感知。实验结果表明:普通话母语者对阳平和上声的分辨呈现出一定的范畴化倾向,但普通话母语者区分这两个声调的范畴化程度不及他们区分阴平和阳平的范畴化程度;普通话母语者不倾向于把孤立的低平升调和低平调辨认为上声;在调阶不高的条件下,音高曲线终点的"高"对于阳平的感知并不重要。这些结果暗示着,"低降"是和"升"分别是普通话上声和阳平的音系特征,普通话可能也像吴方言一样存在阴、阳调域的差别,阳平和上声同属于低调域。

关中方言例外上声字探究

关中话有不少与古今语音对应规律不符的上声字,其中来自古去声、全浊上的字最多。这些例外字少部分与普通话相同,大多数在关中话中具有一致性。造成例外上声字的原因是:连读变调和中和调对单字调的影响;普通话去声调值的影响;普通话调类的影响;古代关中话的遗留;其他。通过分析上述原因,提出了"连调固化式音变"、"借调固化式音变"的概念。

汉语方言上声的全次浊分调现象

文章利用"汉语方言地图集数据库"和其他公开发表的材料,对汉语方言中全浊上与次浊上声调相分的现象进行考察,整理描写这种音变现象的类型,指出上声全次浊分调是一种官话型的音变,在方言地图上以"漏斗式"的演变模式向东南方言扩散,东南方言在完成上声全次浊分调的过程中,有数种不同的演变类型。

普通话单字调阳平和上声的辨认及区分——兼论实验设计对声调范畴感知结果的影响

通过不同设计的范畴感知实验讨论两个问题,一是普通话单字调阳平和上声的辨认和区分是否存在声学参数上的范畴边界,二是刺激设计和实验任务对于声调范畴感知结果的影响。实验刺激为下降段降幅和终点音高都不同的四个降升调连续统,自变量为音高的拐点位置。实验结果表明:1)在下降段降幅较低的情况下,终点音高较高的连续统在辨认曲线上出现了较强的范畴化特征,而在下降段降幅较高的条件下,终点音高较低的连续统出现了较强的辨认范畴化特点;2)在两种实验设计中均未得到与辨认结果显著相关的区分结果,在辨认结果具有显著范畴化特点的实验条件下,区分结果呈现弱范畴化或非范畴化特点。在实验结果的基础上讨论了刺激设计和实验任务对范畴感知实验结果的影响,记忆中的音高衰减作用、普通话韵律单元中的声调变化规则以及被试完成任务的偏向策略都可能对区分实验结果产生重要影响。基于本研究的结果,调形具有相似度但并不完全相同的声调的感知类型介于范畴型和非范畴型之间。

汉语“上声”变调之浅析

在对外汉语语音教学的课程中,外国留学生对"不"、"一"的变调比较容易掌握,而对于上声的变调难以准确把握。尤其是对于多个上声连续的情况往往不知该如何变调,常常出现洋腔洋调的变调现象。本文通过对上声变调系统地研究,以简便直观的方式归纳总结了上声变调的规律,给出了N个上声连续变调的方法。

天津话上声的两条“变调规则”辨析

黄良喜等人近来提出天津话上声在阳平和去声前变为阴平。运用Praat软件,对天津话两字组中上声在阳平和去声前的表现进行了声学和听辨实验。实验表明:天津人根据上述二字组中这两个声调的细微差别能够做出比较正确的分辨,从而证明上声在阳平和去声前没有变为阴平。

银川话阳平、上声合并史新探(上)

银川话有阴平、阳平上、去声三个单字调,阳平上在连调中可以区分出阳平、上声两类。本文试图拟测阳平、上声合并前的单字调值。

几组全浊上声字未变去声探因

《广韵》中的全浊上声字,在普通话中有一部分没有变去声,成为“浊上归去”这条规律的例外。其实这些“规律例外”字的读音也有它们的规律,它们或是今音有不同于《广韵》全浊上声标音的其他来源,或是形声字的读音受声符读音或同声符其他字音影响而保持不变,或是人们误解了这些字的反切标音,或者因为与相关字有通用、假借或字义交叉、包含而导致读音被同化。本文考察了四组没有变去声的全浊上声字,力求寻求这些字未变去声的原因。

汉语方言读上声的持续标记“倒”

通过分析读上声的持续标记“倒”和以北京话为代表的持续标记“着”在几个主要的语法功能、句法位置上的对应关系,引证汉语史的材料,从语音、语法两个方面,从共时、历时两个角度,探求“倒”同中古附着意义的“著”之间的渊源关系。

普通话上声本质的再认识

普通话上声本质的再认识大连外国语学院讲师刘川平一、引言在以汉语作为第二语言的教学中，声调，尤其是上声，一直是难点。究其原因，人们往往归咎于汉语与其他非声调语言以及大多数声调语言的差异性，而这是不够且于事无补的。我们认为，有必要对传统的上声本质理论加以...

普通话上声重音的音高组合方式

本文通过对重音位置的上声与其前后音高组合方式的听感判断和实验分析,观察到普通话上声重音在音高上的突显方式和其他声调没有本质上的区别,都是通过高音点的相对提高来实现。但是在具体实现方式上有所区别,其他声调可以通过提高自身高音点的相对高度来实现,而上声一般只能依靠其前后位置音节的高音点的相对突显来实现,其中上声重音后面的音节(包括轻声音节)更为重要。上声重音的后面必然要出现一个高音,而且一般只能出现一个高音,其后则可以出现高音点的断层。同时,在重音位置有多个音节时,词(组)的轻重格式会明显影响到重音及其前后的组合关系,出现音高断层的位置很多时候不是取决于整个重音位置,而是取决于重音的核心位置。另外,在重音位置上,上声还有把重音突显的职责转移到其他非上声的音节上的趋势。

上声变调的远化现象

汉语是有声调的语言,汉语声调中上声的调型是先降后升,前长后短,呈曲折状,其调值为214。这种呈曲折型的上声,在急速运动的语流中,常常由于受到后面那个音节的挤压。不得不改变其调型和调值,于是就出现了上声的变调。上声的变调有两种情况:一种是只剩下了前半部分,即降调的半上(调值为21);另一种是只出现后半部分,即升调的直上(调值为24),再加上上声原来的调型调值,上声字就有了三种读法:全上、半上和直上。 那么,上声字什么时候读全上,什么时候读半上或直上呢?

“张掖方言无上声”辩

关于张掖地区方言的调类数量问题，有多种论著持同一说法：张掖方言无上声，上声并入阳平声。本文通过广泛调查认为：张掖方言有上声，上声与阳平各是一个声调，因此张掖方言有阴平、阳平、上声和去声四个声调。过去关于“张掖方言无上声”的说法应予纠正。澄清这一问题，有助于正确认识张掖方言乃至河西方言的声调特点，理清其声调系统，促进相关地区的普通话教学工作。

墨西哥初级汉语习得者普通话上声感知的脑偏侧化

目的:观察学习汉语语音20 h的墨西哥汉语习得者普通话上声识别的脑偏侧化情况,讨论声调的言语信息量与脑偏侧化的关系.方法:用非随机任意抽样法抽取15名(男8名,女7名)以西班牙语为母语的墨西哥汉语习得者作为研究对象,年龄20～32(中位年龄24)岁.习得者学习汉语语音20 h后,用普通话的上声元音音节作为实验材料,用双耳分听技术对其进行普通话上声识别测试,分别计算正确反应时间和错误率.结果:学习汉语普通话语音20 h的墨西哥汉语习得者上声双耳识别的反应时间和错误率经Wilcoxon检测显示:左右耳(大脑左右半球)反应时间的差别无统计学意义(Z=-0.341,P=0.733);左耳(大脑右半球)的错误率显著低于右耳(大脑左半球)(Z=-2.091,P=0.036).结论:墨西哥汉语习得者的声调感知的脑偏侧化与声调所表示的言语信息量有关,墨西哥汉语习得者的声调音义范畴的建立是逐步建立起来的.

关于“上声+轻音”的变调问题

关于“上声+轻音”的变调问题,现在大家都认为有两种变调规则。第一种变调规则是“上声+轻音→‘半上’+轻音”。例如: A类:补丁 眼睛 喜欢 考究 B类:老婆 我们 起来 暖和 C类:买卖 管教 本事 打扮 D类:姐姐 斧子 耳朵 痒痒 第二种变调规则是“上声+轻音→阳平+轻音”。 例如: E类:小姐 水里 裹腿 打点 A类里的轻音来源于阴平,B类里的轻音来源于阳乎,C类里的轻音来源于去声,都来源于非上声,都按照第一种变调规则变调,大家没有争议,本文不拟讨论。 D类、E类里的轻音都来源于上声,却按照两种截然不同的变调规则变调。这是什么原因造成的呢?过去有不同的看法,本文想作一探讨。D类、E类各包括哪些词语,本文也想谈谈。

明代闽北政和方言韵书《六音字典》上声调研究

文章着重考证了明代闽北政和方言韵书《六音字典》上声调类,并与中古音和现代政和方言逐一进行对照比较,发现它们之间差别颇大。这是由于方言接触,引起不同方言的渗透与融合,导致上声调的变异。

关于上声在本调为上声的轻声之前的变调问题

文章研究了普遍话上声在本调为上声的轻声之前的变调问题 ,着重阐明了上声在这种条件下的两种变调现象 。