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校站结合 上挂下联
1
作者
姚维民
《山西成人教育》
北大核心
1994年第1期20-,共1页
校站结合上挂下联姚维民河北省盐山县盐山镇,于1984年创办了镇农民文化技术学校(农技校)和镇农业科学技术服务站(服务站),从而在科研单位和农民之间架起了一座能使科研成果尽快传递到农民手中的桥梁。几年来、他们采取“校站...
校站结合上挂下联姚维民河北省盐山县盐山镇,于1984年创办了镇农民文化技术学校(农技校)和镇农业科学技术服务站(服务站),从而在科研单位和农民之间架起了一座能使科研成果尽快传递到农民手中的桥梁。几年来、他们采取“校站结合,上挂下联”等措施,为农村培养...
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关键词
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盐山镇
河北省盐山县
姚维
技术服务站
科研单位
科研成果
图书资料室
农业科学
示范校
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职称材料
县办工业应走上挂下联的路
2
作者
潘祖寿
《浙江经济》
1985年第16期18-,共1页
最近,我们对县属桐庐自行车车把厂作了调查,给我们的启示是: 随着社会主义商品生产的发展,专业分工协作的范围日益广泛,县属工业既可当城市企业的配角,又可与乡镇企业搞联合,为改变工业布局,发展社会化大生产创造条件,前景十分宽广。桐...
最近,我们对县属桐庐自行车车把厂作了调查,给我们的启示是: 随着社会主义商品生产的发展,专业分工协作的范围日益广泛,县属工业既可当城市企业的配角,又可与乡镇企业搞联合,为改变工业布局,发展社会化大生产创造条件,前景十分宽广。桐庐自行车车把厂是我省车把生产的专业厂,属县属全民企业。它于一九八○年由县农机厂转产建成。从一九八一年投产以来,它以城市为依托,上挂绍兴、杭州、上海等地自行车厂,为海狮、飞花、凤凰自行车配套,下联县内47个乡镇企业。
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关键词
县办工业
上挂下联
自行车厂
桐庐
专业厂
凤凰自行车
发展社会化
分工协作
城市企业
产品竞争能力
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职称材料
一个习题的上挂下联
3
作者
赵志勤
《数学教学通讯(教师阅读)》
1990年第6期9-10,共2页
“上挂■将一个特殊的题目改编成一般性的题目,通过对一般性题目的解答,找出一般性的解法与一般性的结论,使之成为“题模”。“下联”,意指利用这个“题模”去解决同类型的具体问题,或通过引伸,使其能解决其它类型的问题,起到举一反三...
“上挂■将一个特殊的题目改编成一般性的题目,通过对一般性题目的解答,找出一般性的解法与一般性的结论,使之成为“题模”。“下联”,意指利用这个“题模”去解决同类型的具体问题,或通过引伸,使其能解决其它类型的问题,起到举一反三、触类旁通的作用。下面举例说明之。例题(平面几何第二册P<sub>26</sub>18)
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关键词
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角平分线
对称美
证明题
内分
使人
上图
计算题
三边
性质定理
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职称材料
扎实推进行业协会商会与行政机关脱钩改革
被引量:
1
4
作者
王勇
《社会治理》
2016年第1期5-10,共6页
行业协会商会作为政府与市场、社会之间的重要桥梁纽带,在政府宏观经济管理和企业微观经济运行中具有'传送带'和'上挂下联'的重要功能,在社会治理中发挥着特殊作用。实行行业协会商会与行政机关脱钩,对于正确处理政府...
行业协会商会作为政府与市场、社会之间的重要桥梁纽带,在政府宏观经济管理和企业微观经济运行中具有'传送带'和'上挂下联'的重要功能,在社会治理中发挥着特殊作用。实行行业协会商会与行政机关脱钩,对于正确处理政府与市场、政府与社会的关系,促进行业协会商会规范有序发展,激发市场活力和社会创造力,为经济社会持续健康发展提供新动力,具有重要意义。
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关键词
行业协会商会
上挂下联
社会创造力
经济运行
政府宏观经济
行业标准
业务主管部门
登记管理机关
市场信息
外事管理
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职称材料
数学教学中应如何贯彻系统性原则
被引量:
1
5
作者
王伟
时耿密
《天津教育》
北大核心
1991年第Z1期59-60,共2页
数学是一门系统性很强的学科。在数学教学中很好地贯彻系统性原则,是数学教学的一项根本任务。所谓系统性原则,是指按照学科知识的内在逻辑顺序和学生认识活动的顺序进行教学的原则。贯彻好这一原则,可使学生很好地掌握系统的基础知识...
数学是一门系统性很强的学科。在数学教学中很好地贯彻系统性原则,是数学教学的一项根本任务。所谓系统性原则,是指按照学科知识的内在逻辑顺序和学生认识活动的顺序进行教学的原则。贯彻好这一原则,可使学生很好地掌握系统的基础知识和基本技能,否则,学生只能学到支离破碎、杂乱无章的零星知识,甚至生吞活剥、囫囵吞枣。在数学教学中应如何贯彻系统性原则呢?一、理清脉络,掌握好教材的内在联系一般来说,教材的每一部分知识都具有两重性,它既是前面内容的继续和发展,同时又是后面内容的基础和前提。我们只有真正掌握了教材的内在联系,理清了教材的脉络。
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关键词
系统性原则
数学教学
全等三角形
逻辑顺序
清了
分解质因数
简易方程
对应边
上挂下联
竹口
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职称材料
求解电场与重力场复合场问题思路分析
6
作者
杨猛
《高中数理化》
2020年第22期34-35,共2页
以电场与重力场复合为背景的物理问题,以能力为立意,综合力与运动、电场、功能原理等物理知识,上挂下联,可能会给学生带来认知障碍.如何才能高效地解决这类问题呢?可以依据下面这两条有效途径:1)如果不受外界约束,粒子必然只受电场力与...
以电场与重力场复合为背景的物理问题,以能力为立意,综合力与运动、电场、功能原理等物理知识,上挂下联,可能会给学生带来认知障碍.如何才能高效地解决这类问题呢?可以依据下面这两条有效途径:1)如果不受外界约束,粒子必然只受电场力与重力,二者均为恒力,把运动分解在这两个力的方向上.
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关键词
上挂下联
力与运动
电场力
功能原理
物理知识
重力场
外界约束
运动分解
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职称材料
如何在教学中培育学生的数学素养
被引量:
1
7
作者
李静雅
《河南教育(教师教育)(下)》
2021年第4期74-74,共1页
人教版小学数学教材在编排上充分体现了"抽象、推理、模型思想、运算能力、空间观念、数据分析"的数学素养。教师该如何理解教材的编排意图?如何拓展学生的数学素养?又怎样采取从局部到整体的"上挂下联"的教学对策...
人教版小学数学教材在编排上充分体现了"抽象、推理、模型思想、运算能力、空间观念、数据分析"的数学素养。教师该如何理解教材的编排意图?如何拓展学生的数学素养?又怎样采取从局部到整体的"上挂下联"的教学对策?积极引导学生,发现生活中的数学在教学过程中,教师要引导学生用数学的眼光观察、认识周围的事物。
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关键词
上挂下联
生活中的数学
数学素养
模型思想
理解教材
数据分析
空间观念
人教版小学数学
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职称材料
一所后来居上的农技校
8
作者
韦民瑞
韩连根
张改莲
《山西成人教育》
北大核心
1994年第9期23-,共1页
一所后来居上的农技校韦民瑞,韩连根,张改莲农村奔小康,农民怎样才能在短期内富起来?高平市城关镇大冯庄村加强农民实用技术培训的经验很好地回答了这个问题。大冯庄全村有529户、2058口人,耕种着2100亩耕地,人多地少...
一所后来居上的农技校韦民瑞,韩连根,张改莲农村奔小康,农民怎样才能在短期内富起来?高平市城关镇大冯庄村加强农民实用技术培训的经验很好地回答了这个问题。大冯庄全村有529户、2058口人,耕种着2100亩耕地,人多地少、资源缺乏是该村的主要特点。因而,...
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关键词
高平市
兼职教师
承包果园
富裕之路
人才培养
教导主任
《农民日报》
信息指导
上挂下联
实习基地
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职称材料
面向市场经济 探索成教新路
9
作者
陈有瑛
《山西成人教育》
北大核心
1995年第Z1期13-,共1页
面向市场经济探索成教新路晋城市城区教委主任陈有瑛科学技术是第一生产力,要把知识形态的科学技术转变为现实生产力,最重要的是实现科学技术与劳动者的结合,而这些都必须通过成人教育才能得以实现。因此,发展经济必须优先发展教育...
面向市场经济探索成教新路晋城市城区教委主任陈有瑛科学技术是第一生产力,要把知识形态的科学技术转变为现实生产力,最重要的是实现科学技术与劳动者的结合,而这些都必须通过成人教育才能得以实现。因此,发展经济必须优先发展教育,发展教育必须注重抓妇成人教育。一...
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关键词
教育才能
晋城市城区
技术转变
知识形态
开放式办学
科技人才
教育效益
科技进步
专业技术人员
上挂下联
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职称材料
政策与框框
10
作者
刘国昌
《学习与研究(北京)》
1987年第6期56-57,共2页
有一次,在学习中央有关反对资产阶级自由化的政策文件时,有的同志认为,何必要那么多框框,太束缚手脚了。这话值得一议。
关键词
绝对自由
上挂下联
现实生活
这样看来
斯宾诺莎
成方圆
从实际出发
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职称材料
县(区)级学会工作经验交流会纪要
11
《农业经济》
1984年第1期7-12,共6页
辽宁省农业经济学会县(区)级学会工作经验交流会,于1983年12月17—19日在建平召开。出席这次会议的有来自全省各市(地)县(区)农经学会(筹备组)负责人五十九人。省社科联、经团联派人参加了会议。这次会议,采取小会、大会相结合的办法,...
辽宁省农业经济学会县(区)级学会工作经验交流会,于1983年12月17—19日在建平召开。出席这次会议的有来自全省各市(地)县(区)农经学会(筹备组)负责人五十九人。省社科联、经团联派人参加了会议。这次会议,采取小会、大会相结合的办法,集中交流了县(区)级农经学会的工作经验。在普遍交流经验的基础上,重点研究、讨论了三个问题:(一)县(区)级农经学会的地位、作用和效果;(二)县(区)级农经学会的特点;(三)怎样从县(区)
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关键词
农经学
经验交流会
农经工作
学会活动
农业建设
经团联
农业生产力
农业经济合同
农民积极性
上挂下联
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职称材料
实施科教兴镇战略 全面提高农民素质
12
《山西成人教育》
1998年第1期13-13,共1页
实施科教兴镇战略全面提高农民素质泽州县南村镇教委我们南村镇地处晋城市郊,地理位置优越,交通条件便利,矿产资源丰富,素称“煤炭、铸造”之乡。全镇共有38个行政村、49个自然村、31672口人,耕种着39627亩地。早在...
实施科教兴镇战略全面提高农民素质泽州县南村镇教委我们南村镇地处晋城市郊,地理位置优越,交通条件便利,矿产资源丰富,素称“煤炭、铸造”之乡。全镇共有38个行政村、49个自然村、31672口人,耕种着39627亩地。早在1988年,我镇就率先跨入了全市“...
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关键词
南村镇
矿产资源
泽州县
交通条件
农科教结合
科研单位
北京农业大学
上挂下联
主体实施
专业技术人员
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职称材料
农业技术学校为“农”服务的办学途径
13
作者
朱关法
《浙江万里学院学报》
1992年第4期43-45,共3页
海宁农技校办学七年来,始终坚持为农服务的方向,寻求多种途径,以学生为载体,学生家庭为基地,上挂下联进行技术辐射和咨询服务活动,既培养了一代新型农民,又多渠道拓宽了农民致富的门路,深受农民群众的欢迎。本文就农技校为“农”服务的...
海宁农技校办学七年来,始终坚持为农服务的方向,寻求多种途径,以学生为载体,学生家庭为基地,上挂下联进行技术辐射和咨询服务活动,既培养了一代新型农民,又多渠道拓宽了农民致富的门路,深受农民群众的欢迎。本文就农技校为“农”服务的办学途径问题谈点认识。 一、以“学农”教学为中心,培养一代新型农民直接为农服务 农业科学技术对发展农村经济起的促进作用,愈来愈明显,不少农民把子女送到农技校读书,是满怀希望自己的孩子能学到农业科技发家致富的。因此学校除了在思想上积极引导学生立志扎根农村外,还必须在专业上以“学农”教学为中心,让他们掌握“实际、实用、实效”的生产技术和经营本领,做到“人读书、家致富”。具体的做法是:
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关键词
办学途径
农业科技
咨询服务活动
农村经济
上挂下联
学生家庭
农业科学
浙江农村
规模养鸡
促进作用
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职称材料
马市坪乡成校服务农民有新招
14
作者
连波
《农村成人教育》
1994年第11期15-,共1页
在地处伏牛深山的河南省南召县马市坪乡,成人学校已逐渐成为山区农民致富的“好帮手”。为使山区人民尽快适应经济市场的滚滚浪潮,加大奔小康的步伐,马市坪成人学校根据形势要求,对全乡成教工作提出了“四个建立”、“两个管理”、“三...
在地处伏牛深山的河南省南召县马市坪乡,成人学校已逐渐成为山区农民致富的“好帮手”。为使山区人民尽快适应经济市场的滚滚浪潮,加大奔小康的步伐,马市坪成人学校根据形势要求,对全乡成教工作提出了“四个建立”、“两个管理”、“三个考察”的“四、二、三”制度。
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关键词
农村成人教育
伏牛
科技队伍
上挂下联
农校
专业技术人员
职业知识
市场调查分析
水稻病虫害防治
科研计划
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职称材料
“芬特”和“陈钧鉴”
15
作者
风舸
《兰台世界(上旬)》
1989年第6期38-38,共1页
一一些老档案工作者,大概都对“芬特”这个词有所了解,那是50年代初期,我们档案部门用来称呼“一个机关、社会组织和著名人物在执行职责活动中形成全部档案的总合”的术语,是从苏联学来的,因为在当时还没有找到一个能够确切反映这个事...
一一些老档案工作者,大概都对“芬特”这个词有所了解,那是50年代初期,我们档案部门用来称呼“一个机关、社会组织和著名人物在执行职责活动中形成全部档案的总合”的术语,是从苏联学来的,因为在当时还没有找到一个能够确切反映这个事物的中国词汇,就直译为“芬特”。按理讲,这算不了什么事,可是,在十年动乱期间,这两个字却引起了一场轩然大波,闹出了史无前列的笑话。一些“红卫兵”、“革命小将”、“造反派”等,在深挖阶级敌人的斗争中,在档案里发现有“芬特”字样。
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关键词
阶级敌人
东北行辕
上挂下联
全宗
陈诚
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职称材料
基层行计算机应用中存在的问题
16
作者
刘军昌
《金融管理与研究(杭州金融研修学院学报)》
1994年第4期63-64,共2页
作者通过对驻马店地区九县一市工商银行应用计算机情况进行调查,发现计算机在基层行应用存在着一些问题,主要有:
关键词
工商银行
计算机应用
金融电子化
上挂下联
软件开发
计算机专业人员
重复投资
行中
专业技术人员
条码技术
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职称材料
唱红科技培训戏
17
作者
曾照全
贾身龙
《农村成人教育》
1999年第12期16-,共1页
关键词
乡镇成人学校
特长班
科技培训
上挂下联
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职称材料
为建设本地经济培养永久型人才
18
作者
陈德寅
《农村成人教育》
1999年第1期12-13,共2页
关键词
乡镇成人学校
成人教育工作
市教委
上挂下联
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职称材料
抓住了运动特征就抓住2020年高考导体棒过磁场问题的关键
19
作者
王宗斌
《中学生理科应试》
2020年第10期21-24,共4页
2020年高考全国卷及各省市独立命题卷(含等级考试)中导体棒过磁场问题,以电磁感应为背景,分化各章节知识要点,通过上挂下联,横向综合,将电、磁、力与运动进行高层次组合,形成综合型考查问题.综观这些题目,以电磁感应为背景,巧妙与不同...
2020年高考全国卷及各省市独立命题卷(含等级考试)中导体棒过磁场问题,以电磁感应为背景,分化各章节知识要点,通过上挂下联,横向综合,将电、磁、力与运动进行高层次组合,形成综合型考查问题.综观这些题目,以电磁感应为背景,巧妙与不同运动特征的过程结合,只有注重分析物理过程、建立物理模型及运用数学方法处理问题,才能找到突破问题的方法.
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关键词
上挂下联
电磁感应
物理过程
力与运动
导体棒
物理模型
横向综合
高考
原文传递
细化运动特征 突破导体棒过磁场问题
20
作者
王宗斌
《教学考试》
2020年第49期59-62,共4页
2020年全国卷及各省市独立命题(含等级考试)高考中导体棒过磁场问题均以电磁感应为背景,分化各章节知识要点,通过上挂下联,横向综合,将电、磁、力与运动进行高层次组合,形成综合型考查问题。综观这些题目,以电磁感应为背景,巧妙地与不...
2020年全国卷及各省市独立命题(含等级考试)高考中导体棒过磁场问题均以电磁感应为背景,分化各章节知识要点,通过上挂下联,横向综合,将电、磁、力与运动进行高层次组合,形成综合型考查问题。综观这些题目,以电磁感应为背景,巧妙地与不同特征的运动过程相结合,只有注重对物理过程分析、建立物理模型及运用数学知识处理问题的综合能力,才能找到突破问题的方法。本文就2020年出现的这些题目进行详解,指出处理这类问题的知识架构体系,探究处理这类问题的一般方法,从而培养处理复杂问题的能力。
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关键词
上挂下联
电磁感应
导体棒
架构体系
力与运动
物理模型
横向综合
知识要点
原文传递
题名
校站结合 上挂下联
1
作者
姚维民
出处
《山西成人教育》
北大核心
1994年第1期20-,共1页
文摘
校站结合上挂下联姚维民河北省盐山县盐山镇,于1984年创办了镇农民文化技术学校(农技校)和镇农业科学技术服务站(服务站),从而在科研单位和农民之间架起了一座能使科研成果尽快传递到农民手中的桥梁。几年来、他们采取“校站结合,上挂下联”等措施,为农村培养...
关键词
上挂下联
盐山镇
河北省盐山县
姚维
技术服务站
科研单位
科研成果
图书资料室
农业科学
示范校
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
县办工业应走上挂下联的路
2
作者
潘祖寿
机构
桐庐县经委
出处
《浙江经济》
1985年第16期18-,共1页
文摘
最近,我们对县属桐庐自行车车把厂作了调查,给我们的启示是: 随着社会主义商品生产的发展,专业分工协作的范围日益广泛,县属工业既可当城市企业的配角,又可与乡镇企业搞联合,为改变工业布局,发展社会化大生产创造条件,前景十分宽广。桐庐自行车车把厂是我省车把生产的专业厂,属县属全民企业。它于一九八○年由县农机厂转产建成。从一九八一年投产以来,它以城市为依托,上挂绍兴、杭州、上海等地自行车厂,为海狮、飞花、凤凰自行车配套,下联县内47个乡镇企业。
关键词
县办工业
上挂下联
自行车厂
桐庐
专业厂
凤凰自行车
发展社会化
分工协作
城市企业
产品竞争能力
分类号
F4 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
一个习题的上挂下联
3
作者
赵志勤
机构
湖北宜昌纺机厂子弟校
出处
《数学教学通讯(教师阅读)》
1990年第6期9-10,共2页
文摘
“上挂■将一个特殊的题目改编成一般性的题目,通过对一般性题目的解答,找出一般性的解法与一般性的结论,使之成为“题模”。“下联”,意指利用这个“题模”去解决同类型的具体问题,或通过引伸,使其能解决其它类型的问题,起到举一反三、触类旁通的作用。下面举例说明之。例题(平面几何第二册P<sub>26</sub>18)
关键词
上挂下联
角平分线
对称美
证明题
内分
使人
上图
计算题
三边
性质定理
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
扎实推进行业协会商会与行政机关脱钩改革
被引量:
1
4
作者
王勇
机构
国务院
出处
《社会治理》
2016年第1期5-10,共6页
文摘
行业协会商会作为政府与市场、社会之间的重要桥梁纽带,在政府宏观经济管理和企业微观经济运行中具有'传送带'和'上挂下联'的重要功能,在社会治理中发挥着特殊作用。实行行业协会商会与行政机关脱钩,对于正确处理政府与市场、政府与社会的关系,促进行业协会商会规范有序发展,激发市场活力和社会创造力,为经济社会持续健康发展提供新动力,具有重要意义。
关键词
行业协会商会
上挂下联
社会创造力
经济运行
政府宏观经济
行业标准
业务主管部门
登记管理机关
市场信息
外事管理
分类号
D632.9 [政治法律—中外政治制度]
D630 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
数学教学中应如何贯彻系统性原则
被引量:
1
5
作者
王伟
时耿密
出处
《天津教育》
北大核心
1991年第Z1期59-60,共2页
文摘
数学是一门系统性很强的学科。在数学教学中很好地贯彻系统性原则,是数学教学的一项根本任务。所谓系统性原则,是指按照学科知识的内在逻辑顺序和学生认识活动的顺序进行教学的原则。贯彻好这一原则,可使学生很好地掌握系统的基础知识和基本技能,否则,学生只能学到支离破碎、杂乱无章的零星知识,甚至生吞活剥、囫囵吞枣。在数学教学中应如何贯彻系统性原则呢?一、理清脉络,掌握好教材的内在联系一般来说,教材的每一部分知识都具有两重性,它既是前面内容的继续和发展,同时又是后面内容的基础和前提。我们只有真正掌握了教材的内在联系,理清了教材的脉络。
关键词
系统性原则
数学教学
全等三角形
逻辑顺序
清了
分解质因数
简易方程
对应边
上挂下联
竹口
分类号
G527.21 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
求解电场与重力场复合场问题思路分析
6
作者
杨猛
机构
甘肃省高台县第一中学
出处
《高中数理化》
2020年第22期34-35,共2页
文摘
以电场与重力场复合为背景的物理问题,以能力为立意,综合力与运动、电场、功能原理等物理知识,上挂下联,可能会给学生带来认知障碍.如何才能高效地解决这类问题呢?可以依据下面这两条有效途径:1)如果不受外界约束,粒子必然只受电场力与重力,二者均为恒力,把运动分解在这两个力的方向上.
关键词
上挂下联
力与运动
电场力
功能原理
物理知识
重力场
外界约束
运动分解
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何在教学中培育学生的数学素养
被引量:
1
7
作者
李静雅
机构
西峡县教体局教研室
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2021年第4期74-74,共1页
文摘
人教版小学数学教材在编排上充分体现了"抽象、推理、模型思想、运算能力、空间观念、数据分析"的数学素养。教师该如何理解教材的编排意图?如何拓展学生的数学素养?又怎样采取从局部到整体的"上挂下联"的教学对策?积极引导学生,发现生活中的数学在教学过程中,教师要引导学生用数学的眼光观察、认识周围的事物。
关键词
上挂下联
生活中的数学
数学素养
模型思想
理解教材
数据分析
空间观念
人教版小学数学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
一所后来居上的农技校
8
作者
韦民瑞
韩连根
张改莲
出处
《山西成人教育》
北大核心
1994年第9期23-,共1页
文摘
一所后来居上的农技校韦民瑞,韩连根,张改莲农村奔小康,农民怎样才能在短期内富起来?高平市城关镇大冯庄村加强农民实用技术培训的经验很好地回答了这个问题。大冯庄全村有529户、2058口人,耕种着2100亩耕地,人多地少、资源缺乏是该村的主要特点。因而,...
关键词
高平市
兼职教师
承包果园
富裕之路
人才培养
教导主任
《农民日报》
信息指导
上挂下联
实习基地
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
面向市场经济 探索成教新路
9
作者
陈有瑛
机构
晋城市城区教委
出处
《山西成人教育》
北大核心
1995年第Z1期13-,共1页
文摘
面向市场经济探索成教新路晋城市城区教委主任陈有瑛科学技术是第一生产力,要把知识形态的科学技术转变为现实生产力,最重要的是实现科学技术与劳动者的结合,而这些都必须通过成人教育才能得以实现。因此,发展经济必须优先发展教育,发展教育必须注重抓妇成人教育。一...
关键词
教育才能
晋城市城区
技术转变
知识形态
开放式办学
科技人才
教育效益
科技进步
专业技术人员
上挂下联
分类号
G729.2 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
政策与框框
10
作者
刘国昌
出处
《学习与研究(北京)》
1987年第6期56-57,共2页
文摘
有一次,在学习中央有关反对资产阶级自由化的政策文件时,有的同志认为,何必要那么多框框,太束缚手脚了。这话值得一议。
关键词
绝对自由
上挂下联
现实生活
这样看来
斯宾诺莎
成方圆
从实际出发
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
县(区)级学会工作经验交流会纪要
11
出处
《农业经济》
1984年第1期7-12,共6页
文摘
辽宁省农业经济学会县(区)级学会工作经验交流会,于1983年12月17—19日在建平召开。出席这次会议的有来自全省各市(地)县(区)农经学会(筹备组)负责人五十九人。省社科联、经团联派人参加了会议。这次会议,采取小会、大会相结合的办法,集中交流了县(区)级农经学会的工作经验。在普遍交流经验的基础上,重点研究、讨论了三个问题:(一)县(区)级农经学会的地位、作用和效果;(二)县(区)级农经学会的特点;(三)怎样从县(区)
关键词
农经学
经验交流会
农经工作
学会活动
农业建设
经团联
农业生产力
农业经济合同
农民积极性
上挂下联
分类号
F3 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
实施科教兴镇战略 全面提高农民素质
12
机构
泽州县南村镇教委
出处
《山西成人教育》
1998年第1期13-13,共1页
文摘
实施科教兴镇战略全面提高农民素质泽州县南村镇教委我们南村镇地处晋城市郊,地理位置优越,交通条件便利,矿产资源丰富,素称“煤炭、铸造”之乡。全镇共有38个行政村、49个自然村、31672口人,耕种着39627亩地。早在1988年,我镇就率先跨入了全市“...
关键词
南村镇
矿产资源
泽州县
交通条件
农科教结合
科研单位
北京农业大学
上挂下联
主体实施
专业技术人员
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
农业技术学校为“农”服务的办学途径
13
作者
朱关法
机构
海宁农技校
出处
《浙江万里学院学报》
1992年第4期43-45,共3页
文摘
海宁农技校办学七年来,始终坚持为农服务的方向,寻求多种途径,以学生为载体,学生家庭为基地,上挂下联进行技术辐射和咨询服务活动,既培养了一代新型农民,又多渠道拓宽了农民致富的门路,深受农民群众的欢迎。本文就农技校为“农”服务的办学途径问题谈点认识。 一、以“学农”教学为中心,培养一代新型农民直接为农服务 农业科学技术对发展农村经济起的促进作用,愈来愈明显,不少农民把子女送到农技校读书,是满怀希望自己的孩子能学到农业科技发家致富的。因此学校除了在思想上积极引导学生立志扎根农村外,还必须在专业上以“学农”教学为中心,让他们掌握“实际、实用、实效”的生产技术和经营本领,做到“人读书、家致富”。具体的做法是:
关键词
办学途径
农业科技
咨询服务活动
农村经济
上挂下联
学生家庭
农业科学
浙江农村
规模养鸡
促进作用
分类号
N55 [自然科学总论]
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职称材料
题名
马市坪乡成校服务农民有新招
14
作者
连波
出处
《农村成人教育》
1994年第11期15-,共1页
文摘
在地处伏牛深山的河南省南召县马市坪乡,成人学校已逐渐成为山区农民致富的“好帮手”。为使山区人民尽快适应经济市场的滚滚浪潮,加大奔小康的步伐,马市坪成人学校根据形势要求,对全乡成教工作提出了“四个建立”、“两个管理”、“三个考察”的“四、二、三”制度。
关键词
农村成人教育
伏牛
科技队伍
上挂下联
农校
专业技术人员
职业知识
市场调查分析
水稻病虫害防治
科研计划
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
“芬特”和“陈钧鉴”
15
作者
风舸
出处
《兰台世界(上旬)》
1989年第6期38-38,共1页
文摘
一一些老档案工作者,大概都对“芬特”这个词有所了解,那是50年代初期,我们档案部门用来称呼“一个机关、社会组织和著名人物在执行职责活动中形成全部档案的总合”的术语,是从苏联学来的,因为在当时还没有找到一个能够确切反映这个事物的中国词汇,就直译为“芬特”。按理讲,这算不了什么事,可是,在十年动乱期间,这两个字却引起了一场轩然大波,闹出了史无前列的笑话。一些“红卫兵”、“革命小将”、“造反派”等,在深挖阶级敌人的斗争中,在档案里发现有“芬特”字样。
关键词
阶级敌人
东北行辕
上挂下联
全宗
陈诚
分类号
G27 [文化科学—档案学]
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职称材料
题名
基层行计算机应用中存在的问题
16
作者
刘军昌
机构
中国工商银行杭州金融管理干部学院计算机系
出处
《金融管理与研究(杭州金融研修学院学报)》
1994年第4期63-64,共2页
文摘
作者通过对驻马店地区九县一市工商银行应用计算机情况进行调查,发现计算机在基层行应用存在着一些问题,主要有:
关键词
工商银行
计算机应用
金融电子化
上挂下联
软件开发
计算机专业人员
重复投资
行中
专业技术人员
条码技术
分类号
F832.3 [经济管理—金融学]
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职称材料
题名
唱红科技培训戏
17
作者
曾照全
贾身龙
出处
《农村成人教育》
1999年第12期16-,共1页
关键词
乡镇成人学校
特长班
科技培训
上挂下联
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
为建设本地经济培养永久型人才
18
作者
陈德寅
机构
河南省邓州市教委
出处
《农村成人教育》
1999年第1期12-13,共2页
关键词
乡镇成人学校
成人教育工作
市教委
上挂下联
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
抓住了运动特征就抓住2020年高考导体棒过磁场问题的关键
19
作者
王宗斌
机构
甘肃省高台县第一中学
出处
《中学生理科应试》
2020年第10期21-24,共4页
文摘
2020年高考全国卷及各省市独立命题卷(含等级考试)中导体棒过磁场问题,以电磁感应为背景,分化各章节知识要点,通过上挂下联,横向综合,将电、磁、力与运动进行高层次组合,形成综合型考查问题.综观这些题目,以电磁感应为背景,巧妙与不同运动特征的过程结合,只有注重分析物理过程、建立物理模型及运用数学方法处理问题,才能找到突破问题的方法.
关键词
上挂下联
电磁感应
物理过程
力与运动
导体棒
物理模型
横向综合
高考
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
细化运动特征 突破导体棒过磁场问题
20
作者
王宗斌
机构
甘肃省张掖市高台县第一中学
出处
《教学考试》
2020年第49期59-62,共4页
文摘
2020年全国卷及各省市独立命题(含等级考试)高考中导体棒过磁场问题均以电磁感应为背景,分化各章节知识要点,通过上挂下联,横向综合,将电、磁、力与运动进行高层次组合,形成综合型考查问题。综观这些题目,以电磁感应为背景,巧妙地与不同特征的运动过程相结合,只有注重对物理过程分析、建立物理模型及运用数学知识处理问题的综合能力,才能找到突破问题的方法。本文就2020年出现的这些题目进行详解,指出处理这类问题的知识架构体系,探究处理这类问题的一般方法,从而培养处理复杂问题的能力。
关键词
上挂下联
电磁感应
导体棒
架构体系
力与运动
物理模型
横向综合
知识要点
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
校站结合 上挂下联
姚维民
《山西成人教育》
北大核心
1994
0
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职称材料
2
县办工业应走上挂下联的路
潘祖寿
《浙江经济》
1985
0
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职称材料
3
一个习题的上挂下联
赵志勤
《数学教学通讯(教师阅读)》
1990
0
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职称材料
4
扎实推进行业协会商会与行政机关脱钩改革
王勇
《社会治理》
2016
1
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职称材料
5
数学教学中应如何贯彻系统性原则
王伟
时耿密
《天津教育》
北大核心
1991
1
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职称材料
6
求解电场与重力场复合场问题思路分析
杨猛
《高中数理化》
2020
0
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职称材料
7
如何在教学中培育学生的数学素养
李静雅
《河南教育(教师教育)(下)》
2021
1
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职称材料
8
一所后来居上的农技校
韦民瑞
韩连根
张改莲
《山西成人教育》
北大核心
1994
0
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职称材料
9
面向市场经济 探索成教新路
陈有瑛
《山西成人教育》
北大核心
1995
0
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职称材料
10
政策与框框
刘国昌
《学习与研究(北京)》
1987
0
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职称材料
11
县(区)级学会工作经验交流会纪要
《农业经济》
1984
0
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职称材料
12
实施科教兴镇战略 全面提高农民素质
《山西成人教育》
1998
0
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职称材料
13
农业技术学校为“农”服务的办学途径
朱关法
《浙江万里学院学报》
1992
0
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职称材料
14
马市坪乡成校服务农民有新招
连波
《农村成人教育》
1994
0
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职称材料
15
“芬特”和“陈钧鉴”
风舸
《兰台世界(上旬)》
1989
0
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职称材料
16
基层行计算机应用中存在的问题
刘军昌
《金融管理与研究(杭州金融研修学院学报)》
1994
0
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职称材料
17
唱红科技培训戏
曾照全
贾身龙
《农村成人教育》
1999
0
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职称材料
18
为建设本地经济培养永久型人才
陈德寅
《农村成人教育》
1999
0
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职称材料
19
抓住了运动特征就抓住2020年高考导体棒过磁场问题的关键
王宗斌
《中学生理科应试》
2020
0
原文传递
20
细化运动特征 突破导体棒过磁场问题
王宗斌
《教学考试》
2020
0
原文传递
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