提高学生上机操作能力的几点尝试

《中小学计算机课程指导纲要》中指出：“中小学计算机教育是一项面向未来的现代化教育，是中小学素质教育的重要内容。中小学计算机教育是现代信息社会对基础教育的要求，是适应21世纪挑战的需要，也是当前教育教学改革与发展的需要。”当前，在推进素质和教育教学改革的过程中，根据本人的调查，发现农村中小学对操作性很强计算机信息技术教育重视不够，学生存在上机操作能力提高缓慢，操作水平普遍较低的现状，

浅谈高中学生上机操作能力的培养

高中信息技术课程是一门具有很强实践性的技术性课程，其目的是培养学生的信息素养，进而提升高中学生的综合素质。只有通过对学生上机操作能力的培养，才能提升学生的信息素养。然而，由于高中学生群体的特殊性，教师需要从多个角度人手才能取得一定的效果。通过多年的教育教学的实践经验，我认为，应当从以下几方面人手：遵循让教学符合客观的认知规律；放手让学生有足够多的上机操作机会；评价让每个学生都得到提高。

计算机教学方法探讨

对于学校计算机教育提出自己的见解 ,认为计算机应注重以自学为主 ,强调动手实践 ,培养学生的上机操作能力。教师应注意自身素质的提高和知识的储备 。

投影教学的环节与要求

投影教学的环节与要求○杨金英在微机课中采用投影教学，把课堂搬到微机室，从而改变了传统的微机课课堂模式，突出了微机课要求熟练操作的特点，这种课堂模式更适用于操作较复杂、屏幕显示内容较多的课程。笔者通过实践，总结出了这种课堂模式的主要环节，以及要注意的问...