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学校资源对上海基础教育质量与公平的影响——基于国际学生评估项目(PISA2009)数据的实证研究 被引量:15
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作者 侯玉娜 沈爱祥 《教育学术月刊》 北大核心 2014年第9期38-45,共8页
上海中学生在2009年国际学生评价项目(PISA)世界第一的成绩向全球展示了上海地区基础教育的高质量,也引起我们关注数据和结果对上海基础教育进一步发展和完善的启示。本研究构建包括个体、家庭、学校特征在内的计量模型,通过探究学生个... 上海中学生在2009年国际学生评价项目(PISA)世界第一的成绩向全球展示了上海地区基础教育的高质量,也引起我们关注数据和结果对上海基础教育进一步发展和完善的启示。本研究构建包括个体、家庭、学校特征在内的计量模型,通过探究学生个体家庭背景对学业成绩的影响,揭示上海基础教育公平状况,通过在模型中加入学校变量及家庭和学校变量的交互项,探究学校在实现基础教育质量与公平方面的作用。研究发现,上海基础教育存在显著的性别差异、家庭结构差异和家庭移民状况差异,家庭经济社会文化地位决定学生能够获得的学校教育资源,进而间接影响学生成绩。学校教育资源质量对学生成绩无显著影响,但学校生师比、教师质量不仅影响学生成绩,还具有改善家庭移民状况和经济社会文化地位对学生成绩影响的作用。上海基础教育发展要努力缩小学校之间的差距,减少学生家庭背景引起的择校和教育分流以及关注学校无法解决的不公平问题和特殊学生群体。 展开更多
关键词 家庭背景 学校资源 上海基础教育 学业成绩 教育公平 PISA 2009
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PISA、TALIS与上海基础教育发展 被引量:17
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作者 张民选 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2019年第4期1-9,共9页
本文对经济合作与发展组织的两大国际测试PISA与TALIS进行了简要描述,回顾了上海参与PISA测试和TALIS调查的结果,对上海在取得优异成绩之后应如何面对来自世界各国的探究与质疑提出建议,分析了上海基础教育发展的成功经验与影响要素,同... 本文对经济合作与发展组织的两大国际测试PISA与TALIS进行了简要描述,回顾了上海参与PISA测试和TALIS调查的结果,对上海在取得优异成绩之后应如何面对来自世界各国的探究与质疑提出建议,分析了上海基础教育发展的成功经验与影响要素,同时也指出,上海在参加PISA和TALIS的过程中,发现了自己的弱点、问题甚至盲点,认清了上海教育发展面临的任务、问题与挑战。 展开更多
关键词 PISA TALIS 上海基础教育
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零距离接近上海基础地理数据库OVERSEA VIEW他山之石
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作者 陆伟军 《上海信息化》 2005年第2期83-83,共1页
在现在的上海,只要你在电脑上输入车牌号,二秒钟内“千里眼”就能将车辆的所处位置信息显示在地图上。在现在的上海.如果你要查阅爱车今天行驶的轨迹,路程。轻松输入车辆信息后,你想知道的就都出现了。
关键词 上海基础地理数据库 开放式车辆监控系统 电子地图
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为青少年学生架起迈向未来社会的坚固桥梁——上海基础教育应对全球化浪潮的思考和举措 被引量:4
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作者 尹后庆 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2009年第1期4-9,共6页
如何应对全球化的挑战,已成为基础教育改革与研究的一个重要课题。本文从上海教育发展的社会背景出发,分析了当代青少年学生的群体特征,介绍了近年来上海基础教育改革与发展的基本思路和未来走向。
关键词 全球化 上海基础教育 学生群体特征 改革思路
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推进综合改革试点项目 深化上海基础教育转型发展
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作者 尹后庆 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2012年第2期5-8,共4页
以项目为抓手推进改革与发展,是教育内涵发展阶段政府公共教育管理改革的重要特点之一。上海基础教育围绕国家批准立项的综合体制改革试点项目,在人才培养机制、公共管理体制和课程教学等主要领域开展改革与创新探索,不断深化转型发展... 以项目为抓手推进改革与发展,是教育内涵发展阶段政府公共教育管理改革的重要特点之一。上海基础教育围绕国家批准立项的综合体制改革试点项目,在人才培养机制、公共管理体制和课程教学等主要领域开展改革与创新探索,不断深化转型发展。当然,内涵发展的改革项目都具有复杂性、系统性和实践性的特点,需要处理好若干关系。 展开更多
关键词 上海基础教育 转型 综合改革 试点项目
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展望上海基础教育“十四五”的高品质发展
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作者 贾炜 《上海教育科研》 北大核心 2020年第12期1-1,共1页
2020年是“十三五”的收官之年,也是“十四五”的开局之年。各区、各中小学幼儿园都在编制下一阶段的改革发展规划。上海市教委委托上海市教育科学研究院普通教育研究所组织专家,正在研制上海基础教育“十四五”规划。面向“十四五”,... 2020年是“十三五”的收官之年,也是“十四五”的开局之年。各区、各中小学幼儿园都在编制下一阶段的改革发展规划。上海市教委委托上海市教育科学研究院普通教育研究所组织专家,正在研制上海基础教育“十四五”规划。面向“十四五”,面向全面实现教育现代化,上海基础教育将以怎样的姿态启航,又将朝着怎样的目标迈进?我们可以从定位、目标和任务三方面来思考。 展开更多
关键词 上海市教委 中小学幼儿园 普通教育 上海基础教育 目标和任务 高品质 现代化 十三五
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“三化”理念下上海市基础教育体育课程教学改革的实证研究 被引量:5
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作者 董翠香 苏银伟 杨秋颖 《体育教学》 2018年第12期9-12,共4页
本文主要采用问卷调查、访谈和实地考察等方法对"三化"理念下上海市基础教育体育课程教学改革进行实证研究,结果表明:上海市"三化"体育课程改革赢得了师生普遍支持,现已取得实质性进展,但是"三化"改革的... 本文主要采用问卷调查、访谈和实地考察等方法对"三化"理念下上海市基础教育体育课程教学改革进行实证研究,结果表明:上海市"三化"体育课程改革赢得了师生普遍支持,现已取得实质性进展,但是"三化"改革的深度推进受到多方因素的制约。建议:教育主管部门应有针对性地制定"三化"改革推进细则,增加专项研究课题;学校应加大对体育工作的条件性保障,开设多样化的教学内容,结合本校体育特色,有针对性地推进"三化"改革;体育教师在转变教学观念的前提下,应认真钻研新型教学方法,强化对教学评价的认知并寻求简便有效的评价手段。 展开更多
关键词 “三化”理念 上海基础教育 体育课程改革
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以未来学校建设推动上海基础教育持续优质发展的思考和建议
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作者 赵世英 刘晖 《中国工程咨询》 2023年第5期46-51,共6页
进入21世纪,关于未来学校的研究进一步在全球范围内兴起,欧美国家及各类国际组织从教育发展、教育实践探索等多角度对未来学校建设进行了理论研究和案例分析,如世界经济论坛提出了“教育4.0”全球框架;经济合作与发展组织提出了未来学... 进入21世纪,关于未来学校的研究进一步在全球范围内兴起,欧美国家及各类国际组织从教育发展、教育实践探索等多角度对未来学校建设进行了理论研究和案例分析,如世界经济论坛提出了“教育4.0”全球框架;经济合作与发展组织提出了未来学校教育四种图景等观点;美国、瑞典、新加坡等国家也在积极推动未来学校的试点性建设。国内较早的研究如中国教育科学研究院始于2003年的一系列关于未来学校的研究和探索,体现了对未来学校发展的持续关注。 展开更多
关键词 经济合作与发展组织 实践探索 持续关注 思考和建议 中国教育科学研究院 上海基础教育 全球范围 案例分析
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上海氢能产业能级提升的基准点、关注点和发力点
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作者 寇书萌 张瀚舟 《上海节能》 2024年第3期372-378,共7页
氢能是一种来源丰富、绿色低碳、应用广泛的二次能源,正逐步成为全球能源转型的重要载体之一。上海是氢能产业发展的先行者,产业能级提升对碳达峰、碳中和目标实现等方面具有重要意义。研究立足于上海氢能产业发展的基础,研判了产业能... 氢能是一种来源丰富、绿色低碳、应用广泛的二次能源,正逐步成为全球能源转型的重要载体之一。上海是氢能产业发展的先行者,产业能级提升对碳达峰、碳中和目标实现等方面具有重要意义。研究立足于上海氢能产业发展的基础,研判了产业能级提升过程中制氢、储运、应用方面应重点关注安全、经济、技术等维度的风险因素,并从促进全链条高质量发展、夯实竞争优势方面提出上海氢能产业能级提升的发力点。 展开更多
关键词 氢能产业 上海基础 发展建议
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实践、实证、实效:上海教研实践范式的特质与应用 被引量:8
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作者 徐淀芳 《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2019年第1期17-20,共4页
上海教研为大面积提高上海各学段学科教育教学质量发挥了不可替代的作用,并逐渐形成了具有上海特色的教研实践范式。文章以上海教研实践范式的重要模式—主题教研活动为例,说明上海教研实践范式的概念特征与实践应用。在未来的研究和探... 上海教研为大面积提高上海各学段学科教育教学质量发挥了不可替代的作用,并逐渐形成了具有上海特色的教研实践范式。文章以上海教研实践范式的重要模式—主题教研活动为例,说明上海教研实践范式的概念特征与实践应用。在未来的研究和探索中,上海教研将更加关注与教育相关的影响因素的关联分析。 展开更多
关键词 上海基础教育观察 上海教研 实践范式 实证方法 主题教研活动 活动工具表
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当好探路者:上海加快率先实现教育现代化的探索与思考 被引量:4
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作者 陆靖 《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2019年第1期6-8,共3页
上海教育事业改革发展成效明显,整体水平继续保持全国领先位置,在一些领域已经具有显著的国际影响力和话语权。着眼于到2020年率先实现教育现代化的目标,上海市坚持问题导向、分类施策、扬长补短。包括聚焦立德树人根本任务,持续推进大... 上海教育事业改革发展成效明显,整体水平继续保持全国领先位置,在一些领域已经具有显著的国际影响力和话语权。着眼于到2020年率先实现教育现代化的目标,上海市坚持问题导向、分类施策、扬长补短。包括聚焦立德树人根本任务,持续推进大中小幼德育一体化体系构建等;围绕"公平"取向,为特殊需要群体提供公平的教育服务;围绕"均衡"取向,从城乡一体、校际均衡两个维度加快促进义务教育优质均衡;围绕"优质"取向,重点抓基础教育课程改革和教育评价指挥棒优化。未来上海市将对标"上海教育现代化2035",整体谋划推进教育现代化的路径。 展开更多
关键词 上海基础教育观察 教育现代化 教育综合改革 大中小幼德育一体化 劳动教育 上海教育现代化2035
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“双名工程”:上海教育现代化的动力引擎 被引量:4
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作者 上海市师资培训中心"双名工程"项目管理组 《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2019年第1期9-13,共5页
"上海市普教系统名校长名教师培养工程"是教育高端领军人才科学化、规模化、制度化培养的实践探索,迄今已进入第四个周期。"双名工程"注重项目的顶层设计和"选、育、管"环节的落实,坚持基地培养模式,为... "上海市普教系统名校长名教师培养工程"是教育高端领军人才科学化、规模化、制度化培养的实践探索,迄今已进入第四个周期。"双名工程"注重项目的顶层设计和"选、育、管"环节的落实,坚持基地培养模式,为上海基础教育领域培养了大批杰出校长和教师。未来"双名工程"将在设置分层培养体系、合力攻克教育难点、促进教育资源均衡方面进行探索突破。 展开更多
关键词 上海基础教育观察 “双名工程” 教育领军人才 基地培养模式 学习共同体
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站在新的发展起点上:上海“十二五”发展的战略思考
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作者 张晖明 《杭州师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第3期56-60,共5页
近二十年来,上海一直保持两位数的经济增长,全球金融危机的冲击引起的发展速度回落,给了我们许多启示,这就是必须以结构调整为重点,推进经济发展方式的转变。上海在"十二五"期间,可以选择以所有制(产权)结构、产业结构、需求... 近二十年来,上海一直保持两位数的经济增长,全球金融危机的冲击引起的发展速度回落,给了我们许多启示,这就是必须以结构调整为重点,推进经济发展方式的转变。上海在"十二五"期间,可以选择以所有制(产权)结构、产业结构、需求结构和城乡结构调整为重点,为上海建设"四个中心"打下坚实的基础,促进上海城市功能的提升。 展开更多
关键词 上海发展经验基础 “十二五”发展约束因素 新的战略举措
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Towing characteristics of large-scale composite bucket foundation for offshore wind turbines 被引量:22
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作者 张浦阳 丁红岩 +1 位作者 乐丛欢 黄旭 《Journal of Southeast University(English Edition)》 EI CAS 2013年第3期300-304,共5页
In order to study the towing dynamic properties of the large-scale composite bucket foundation the hydrodynamic software MOSES is used to simulate the dynamic motion of the foundation towed to the construction site.Th... In order to study the towing dynamic properties of the large-scale composite bucket foundation the hydrodynamic software MOSES is used to simulate the dynamic motion of the foundation towed to the construction site.The MOSES model with the prototype size is established as the water draft of 5 and 6 m under the environmental conditions on site.The related factors such as towing force displacement towing accelerations in six degrees of freedom of the bucket foundation and air pressures inside the bucket are analyzed in detail.In addition the towing point and wave conditions are set as the critical factors to simulate the limit conditions of the stable dynamic characteristics.The results show that the large-scale composite bucket foundation with reasonable subdivisions inside the bucket has the satisfying floating stability.During the towing process the air pressures inside the bucket obviously change little and it is found that the towing point at the waterline is the most optimal choice.The characteristics of the foundation with the self-floating towing technique are competitive for saving lots of cost with few of the expensive types of equipment required during the towing transportation. 展开更多
关键词 large-scale composite bucket foundation TOWING MOSES offshore wind turbines
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见习教师规范化培训:扣好教师专业成长“第一粒扣子” 被引量:7
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作者 上海市师资培训中心见习教师规范化培训项目管理组 《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2019年第1期14-16,共3页
上海市利用区域内优质教育资源开展见习教师规范化培训。培训构建了市、区、学校三级协同运作机制,采取区教师进修院校集中培训、教师专业发展基地学校浸润式培训、聘用学校跟岗培训和自主研修等方法,以及脱产学习与教育实践相结合的培... 上海市利用区域内优质教育资源开展见习教师规范化培训。培训构建了市、区、学校三级协同运作机制,采取区教师进修院校集中培训、教师专业发展基地学校浸润式培训、聘用学校跟岗培训和自主研修等方法,以及脱产学习与教育实践相结合的培训制度,为新教师职业发展扣好"第一粒扣子"。培训制定了明确的任务要求,开发了系列课程与教材,形成了一套高质量、可操作的见习教师规范化培训工具包,取得了显著成效。 展开更多
关键词 上海基础教育观察 中小学(幼儿园)见习教师规范化培训 教师专业发展基地学校 团队带教 “双证书”制度
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沈文婕介绍
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《中学语文教学》 北大核心 2021年第6期F0002-F0002,共1页
沈文婕上海交通大学附属中学语文教研组长杨浦区骨干教师,杨浦区语文学科中心组成员,上海市教学能手荣获第二届上海基础教育青年教师爱岗敬业教学技能竞赛中学文史学科类一等奖,上海市第九届金爱心教师二等奖。
关键词 教学能手 教师爱岗敬业 骨干教师 沈文 教学技能竞赛 上海基础教育 杨浦区 语文学科
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Influential Factors of Bucket Foundation for Offshore Wind Turbine 被引量:2
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作者 丁红岩 刘永刚 +1 位作者 张浦阳 熊康平 《Transactions of Tianjin University》 EI CAS 2015年第3期264-268,共5页
In this paper, the influential design thctors of wide-shallow composite bucket foundation for 3 MW off- shore wind turbine are systematically studied by numerical simulation. The results show that the bucket diameter ... In this paper, the influential design thctors of wide-shallow composite bucket foundation for 3 MW off- shore wind turbine are systematically studied by numerical simulation. The results show that the bucket diameter is larger than 27 m in generak and the range of 7--12 m is appropriate for cylinder height. In particular the bucket foun- dation with diameter of 30 m and cylinder height of 10 m is suitable for most soils. Under ultimate loads, the bucket diameter and elasticity modulus of soil have major effects on the deibrmability of bucket foundation, while the influ- ence of friction coefficient between the bucket and soil is relatively slight. 展开更多
关键词 offshore wind turbine bucket foundation tilt angle soil parameter influential factor
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Dynamic Simulation on Collision Between Ship and Offshore Wind Turbine 被引量:6
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作者 丁红岩 朱奇 张浦阳 《Transactions of Tianjin University》 EI CAS 2014年第1期1-6,共6页
By using ABAQUS/Explicit, the dynamic process of an offshore wind turbine(OWT) stricken by a ship of 5000DWT in the front direction is simulated. The OWT is located on a large-scale prestressing bucket foundation cons... By using ABAQUS/Explicit, the dynamic process of an offshore wind turbine(OWT) stricken by a ship of 5000DWT in the front direction is simulated. The OWT is located on a large-scale prestressing bucket foundation constructed by an integrated installation technique. According to the simulation results, under the ship collision, a certain range of plastic zone appears within a local area of arc transition structure of the bucket foundation, and the concrete plastic zone is seriously damaged. As the stress level of OWT tower is relatively low, the OWT tower is less affected. A great inertial force is generated at the top of the OWT tower as the mass of nacelle and blades is up to 400 t. The displacement of the tower is in the opposite direction of the ship collision at the end of 1 s under the action of inertial force. There is only a minor damage in the ship bow. Most of the kinetic energy is transformed into the plastic dissipation and absorbed by the arc transition structure of bucket foundation. 展开更多
关键词 offshore wind turbine large-scale prestressing bucket foundation ship collision ABAQUS/Explicit concrete damaged plasticity
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Design of Large-Scale Prestressing Bucket Foundation for Offshore Wind Turbines 被引量:25
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作者 练继建 丁红岩 +1 位作者 张浦阳 于瑞 《Transactions of Tianjin University》 EI CAS 2012年第2期79-84,共6页
The key in the force transmission between the tower and the foundation for offshore wind turbines is to transfer the large moment and horizontal loads. The finite element model of a large-scale prestressing bucket fou... The key in the force transmission between the tower and the foundation for offshore wind turbines is to transfer the large moment and horizontal loads. The finite element model of a large-scale prestressing bucket founda- tion for offshore wind turbines is set up and the structural characteristics of the arc transition structure of the founda- tion are analyzed for 40-60 channels(20-30 rows) arranged with prestressing steel strand under the same ultimate load and boundary conditions. The mechanical characteristics of the key parts of the foundation structures are illus- trated by the peak of the principal tensile stress, the peak of the principal compressive stress and the distribution areas where the principal tensile stress is larger than 2.00 MPa. It can be concluded that the maximum principal tensile stress of the arc transition decreases with the increasing number of channels, and the amplitude does not change signifi- cantly; the maximum principal compressive stress increases with the increasing number of channels and the amplitude changes significantly; however, for the distribution areas where the principal tensile stress is larger than 2.00 MPa, with different channel numbers, the phenomenon is not obvious. Furthermore, the principal tensile stress at the top of the foundation beams fluctuantly increases with the increasing number of channels and for the top cover of the bucket, the principal tensile stress decreases with the increasing number of channels. 展开更多
关键词 offshore wind power large-scale prestressing bucket foundation arc transition structural design
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Species composition and diversity of pelagic fishes based on a longline fishery catch in the North Pacific Ocean 被引量:5
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作者 朱江峰 戴小杰 陈勇 《Chinese Journal of Oceanology and Limnology》 SCIE CAS CSCD 2011年第2期261-269,共9页
Evaluation of spatial-temporal variability of species composition and diversity in oceanic ecosystems is not easy because it is usually difficult to obtain sufficient data quantifying such variability.In this study,we... Evaluation of spatial-temporal variability of species composition and diversity in oceanic ecosystems is not easy because it is usually difficult to obtain sufficient data quantifying such variability.In this study,we examined pelagic species diversity indicators,species richness,Shannon-Wiener index of diversity and Hurlbert's species evenness,for fish assemblages from two areas(north and south) in the North Pacific Ocean(2°±12°N,178°E±165°W) during May±July 2008.The assemblages were based on data collected by an onboard scientific observer during a commercial longline fishing trip.The species richness and Shannon-Wiener diversity index of fish assemblages in the northern area were slightly higher than those in the southern area,although these differences were not significant(t test,P.0.05).Non-parametric multidimensional scaling and analysis of similarities indicated that there were significant differences in fish assemblages between the two areas(P,0.01). 展开更多
关键词 species composition DIVERSITY pelagic fish LONGLINE North Pacific Ocean
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