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上海市东辉职业技术学校
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《职业技术教育》 北大核心 2002年第24期39-40,共2页
关键词 上海市东辉职业技术学校 办学思路 专业设置 教学设施
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职高文凭、普高文凭、等级证书,一个都不能少?──上海市东辉职业技术学校推行“双证”教育的调查
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作者 施炽昌 《职业技术教育》 北大核心 2001年第9期58-59,共2页
关键词 职业技术学校 上海市 学生 双证 教育模式 职业学校 毕业证书 家长 休息时间 专业课
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教育链:让每个学生都能成功——访上海市东辉职业技术学校 李文亮校长
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作者 宁彦锋 《素质教育大参考》 2009年第11期4-7,共4页
东辉职业技术学校是上海市首批国家级重点职校。提起这所学校,许多人都惊叹其点石成金之神奇魔力。不管是什么样的学生,一旦进入东辉的校门,都能很快找到自己的方向,立德、修文、练技、强身,成为各行业的专业人才。
关键词 职业技术学校 上海市 学生 教育 校长 李文 专业人才 国家级
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上海市东辉职业技术学校掠影
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《素质教育大参考》 2009年第11期F0002-F0002,F0003,F0004,共3页
上海市东辉职业技术学校是一所环境优美、文化浓郁的国家级重点职业技术学校。在多年的办学过程中学校致力于建设健康向上,富有时代精神的校园文化,力求以文化育人。学校以艺术教育和学生社团建设为抓手.让学生的身心在校园生活中健... 上海市东辉职业技术学校是一所环境优美、文化浓郁的国家级重点职业技术学校。在多年的办学过程中学校致力于建设健康向上,富有时代精神的校园文化,力求以文化育人。学校以艺术教育和学生社团建设为抓手.让学生的身心在校园生活中健康的发展.进而全面提高学生素质。从思想道德、 展开更多
关键词 职业技术学校 上海市 学生社团建设 校园文化 学生素质 办学过程 时代精神 文化育人
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放飞与激励——上海市群益职业技术学校德育实践 被引量:2
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作者 王平安 《中国职业技术教育》 北大核心 2009年第25期52-53,57,共3页
上海市群益职业技术学校从新时期社会发展的要求出发.在已有德育框架的基础上.坚持“德育为先”的教育理念,把德育理论教育和实践教育紧紧联系在一起.通过丰富的实践巩固学习成果.延伸学习内容.形成了以实践型为特征的行为德育模... 上海市群益职业技术学校从新时期社会发展的要求出发.在已有德育框架的基础上.坚持“德育为先”的教育理念,把德育理论教育和实践教育紧紧联系在一起.通过丰富的实践巩固学习成果.延伸学习内容.形成了以实践型为特征的行为德育模式。该模式的核心特征体现在“学生主体性的凸显”.它鼓励学生在丰富多彩的实践活动中进行自我学习、自我教育、自我管理和自我评价。 展开更多
关键词 职业技术学校 德育实践 上海市 学生主体性 激励 德育理论教育 学习内容 教育理念
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职业教育贯彻落实十七届六中全会精神系列专题之十一 民族教育 与爱同行——上海市群益职业技术学校首批内地新疆中职班纪实
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作者 车明朝 陈慧 李洁 《中国职业技术教育》 北大核心 2012年第31期39-46,共8页
“群益就是你们的家,我们就是你们的爸爸妈妈”,这是群益职校校长陈金日在每一届内地新握中职叭炊迎仪式上都会讲的话。这句话的背后是校长陈金旧埘“内职班学生最需要的是什么”这个问题的思索。
关键词 职业技术学校 民族教育 中职 内地 上海市 纪实 新疆 同行
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上海市东辉职业技术学校
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《成才与就业》 2010年第7期19-19,共1页
办学优势 上海市东辉职业技术学校是首批国家级重点职校、上海市现代化标志性学校。学校还获得上海市中小学行为规范示范校、上海市文明单位、上海市职业指导与就业服务先进集体等称号。
关键词 职业技术学校 上海市 办学优势 行为规范 文明单位 先进集体 就业服务 职业指导
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上海市东辉职业技术学校 上海金融学院附属东辉外国语高级中学
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《成才与就业》 2007年第7期22-22,共1页
办学优势上海市东辉职业技术学校是首批国家级重点职校、全国示范性职业学校、上海市现代化标志性学校、上海市中小学行为规范示范校并蝉联上海市文明单位。学校毗邻世纪公园,交通便捷,周边30余条公交线路环绕。学校环境优美,设施设备一... 办学优势上海市东辉职业技术学校是首批国家级重点职校、全国示范性职业学校、上海市现代化标志性学校、上海市中小学行为规范示范校并蝉联上海市文明单位。学校毗邻世纪公园,交通便捷,周边30余条公交线路环绕。学校环境优美,设施设备一流,并拥有与社会职业资格鉴定要求相匹配的汽车、旅游、金融3个实训中心。学校管理先进、科学,教师敬业,校纪严、校风好,因而家长放心、企业满意、社会肯定,并以“大型、综合、现代、优质”闻名全国。 展开更多
关键词 上海市 职业技术学校 金融学 学校环境 高级中学 外国语 职业学校 标志性 职业资格鉴定 毕业生就业推荐
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上海市东辉职业技术学校:一个都不能放弃
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作者 东辉 《当代学生(探秘)》 2009年第12期11-11,共1页
作为浦东新区校本研修学校,东辉职校一直坚持将校本研修工作做细、做实。日前举行的教师校本全员定期培训课上,陈强副校长主讲了一堂题为“提升教师的专业素养、提高课堂教学有效性”的培训课。
关键词 职业技术学校 上海市 放弃 校本研修 教学有效性 浦东新区 专业素养 副校长
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上海市东辉职业技术学校
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《成才与就业》 2009年第7期24-24,共1页
办学优势 上海市东辉职业技术学校是首批国家级重点职校、上海市现代化标志性学校,并荣获了上海市中小学行为规范示范校、上海市文明单位等称号。
关键词 职业技术学校 上海市 办学优势 行为规范 文明单位 国家级 标志性 现代化
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上海市东辉职业技术学校:走进上海银行博物馆
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作者 东辉 《当代学生(探秘)》 2010年第1期25-25,共1页
日前,上海市东辉职业技术学校金融教学部2008级全体学生来到上海银行博物馆参观。在这浓缩着上海150年银行发展史的展馆中,同学们观赏着珍贵的历史文物,倾听着专业教师的生动讲解,体味着上海的金融演变历程。这堂在校外开展的特殊... 日前,上海市东辉职业技术学校金融教学部2008级全体学生来到上海银行博物馆参观。在这浓缩着上海150年银行发展史的展馆中,同学们观赏着珍贵的历史文物,倾听着专业教师的生动讲解,体味着上海的金融演变历程。这堂在校外开展的特殊课程不仅增长了学生的见闻,更提升了他们对金融发展的认识, 展开更多
关键词 职业技术学校 银行博物馆 上海市 金融发展 全体学生 历史文物 专业教师 发展史
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上海市群益职业技术学校内地新疆中职班“三三三”育人模式 被引量:2
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作者 程宇 《职业技术教育》 北大核心 2018年第8期1-1,共1页
教育支援西藏、新疆是党中央、国务院的一项具有长远战略意义的重要决策,事关社会稳定、民族繁荣的大局,事关西部开发大战略与"一带一路"建设实施的大局,事关我国现代化建设与全面建成小康社会的大局。国家自2011年起,在天津、上海、... 教育支援西藏、新疆是党中央、国务院的一项具有长远战略意义的重要决策,事关社会稳定、民族繁荣的大局,事关西部开发大战略与"一带一路"建设实施的大局,事关我国现代化建设与全面建成小康社会的大局。国家自2011年起,在天津、上海、广东等9个省市的33所国家重点中等职业学校开设了内地新疆中职班,利用内地优质的职业教育资源为新疆培养职业技术技能人才。目前已累计为新疆培养输送了1.6万余名技能人才,为新疆保持社会稳定和经济社会发展发挥了重要作用。 展开更多
关键词 职业技术学校 上海市 新疆 育人模式 内地 中职 全面建成小康社会 重点中等职业学校
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中职学生阳光体育运动现状调查与对策研究——以上海市逸夫职业技术学校为例 被引量:1
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作者 倪明 《青少年体育》 2014年第8期33-34,共2页
本文通过文献资料法、调查访谈法、问卷调查法和逻辑分析法等研究方法,对逸夫职业技术学校学生参加阳光体育运动情况进行调研与分析.结果发现:逸夫职业技术学校学生不同程度地参加了阳光体育运动,他们在选择活动项目、形式时带有明显... 本文通过文献资料法、调查访谈法、问卷调查法和逻辑分析法等研究方法,对逸夫职业技术学校学生参加阳光体育运动情况进行调研与分析.结果发现:逸夫职业技术学校学生不同程度地参加了阳光体育运动,他们在选择活动项目、形式时带有明显的性别特征.没有时间、体育设施有限、体育课得不到重视、锻炼意识缺乏这些因素是影响学生参与阳光体育运动的主要因素. 展开更多
关键词 阳光体育运动 职业技术学校 问卷调查法 中职学生 运动现状 上海市 文献资料法 逻辑分析法
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“职业教育名师工作室”建设上海市振华外经职业技术学校搭建学研做一体化路径 营建专业交流分享家园——上海市职业教育冯国群旅游服务与管理名师培育工作室建设
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《中国职业技术教育》 北大核心 2017年第28期F0003-F0003,共1页
上海市职业教育冯周群旅游服务与管理名师培育工作室成产于2015年9月,主持人冯国群老师为上海市振华外经职业技术学校高级教师,
关键词 职业技术学校 服务与管理 职业教育 上海市 工作室 名师 外经 培育
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上海市逸夫职业技术学校 鬼斧匠心 汇聚创意之美——构建逸夫美术衍生专业群学生创意展示平台的实践
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《中国职业技术教育》 北大核心 2016年第16期F0002-F0002,I0001,共2页
学校美术衍生专业由珠宝玉石加工与营销、服务设计与工艺、西餐烹饪专业三大专业组成,在“大众创业、万众创新”的大背景下,围绕学校“创意蓝领”的人才培养目标,对应产业需求,以艺术创意课程体系为载体,打造学生创意展示平台,提... 学校美术衍生专业由珠宝玉石加工与营销、服务设计与工艺、西餐烹饪专业三大专业组成,在“大众创业、万众创新”的大背景下,围绕学校“创意蓝领”的人才培养目标,对应产业需求,以艺术创意课程体系为载体,打造学生创意展示平台,提升学生的审美能力、造型设计能力、色彩控制能力、创意思维素养,为学生发现自我,走向成才成功之路奠定坚实基础。 展开更多
关键词 职业技术学校 艺术创意 展示平台 学生 美术 上海市 专业群 实践
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竖河职业技术学校:面向市场天地宽不拘一格育人才──国家级重点职业高中上海市竖河职业技术学校采访手记
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作者 参仁 《职业技术教育》 北大核心 2000年第9期34-37,共4页
  大约距今一千三四百年前,烟波浩淼水天一色的长江口水面上突然出现了一方小小的沙渚。潮汐涌来,它悄隐而去;潮汐退去,它复又在云诡波谲雾气氤氲的江海交汇处泛着粼粼闪闪的光。时值唐太宗李世民文治武功鼎盛的大唐初年,歌舞升...   大约距今一千三四百年前,烟波浩淼水天一色的长江口水面上突然出现了一方小小的沙渚。潮汐涌来,它悄隐而去;潮汐退去,它复又在云诡波谲雾气氤氲的江海交汇处泛着粼粼闪闪的光。时值唐太宗李世民文治武功鼎盛的大唐初年,歌舞升平之中的淮南道和江南道的人们实在没有多大兴致留意眼前这座大不盈数里的荒芜小岛。这里成了海鸥和江鸟的乐园。………… 展开更多
关键词 职业技术学校 职业高中 竖河 上海市 非学历教育 职校 办学思路
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上海市群星职业技术学校
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《中国职业技术教育》 北大核心 2015年第6期I0002-I0003,共2页
上海市群星职业技术学校创建于1984年.是上海市百所重点建设中等职业学校、上海市中等职业教育行为规范示范校、法制示范校,市绿色学校、艺术和科技特色校、市心理健康实验校、市安全文明校同、浦东新区文明单位。
关键词 职业技术学校 上海市 中等职业学校 中等职业教育 文明单位 行为规范 绿色学校 科技特色
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“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”立项建设学校 上海市群益职业技术学校
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《中国职业技术教育》 北大核心 2012年第7期I0004-I0005,共2页
上海市群益职业技术学校创建于1980年,是一所国家重点职业学校,隶属于上海市闵行区教育部门。2007年,闵行区政府部门投资2.5亿元,将学校由浦东迁入闵行区元江路4080号,进一步扩大了办学规模。学校现占地面积200多亩,校同内建筑面... 上海市群益职业技术学校创建于1980年,是一所国家重点职业学校,隶属于上海市闵行区教育部门。2007年,闵行区政府部门投资2.5亿元,将学校由浦东迁入闵行区元江路4080号,进一步扩大了办学规模。学校现占地面积200多亩,校同内建筑面积7万多平方米,拥有汽车文化博览馆、汽车维修实训中心、数控实训中心、服装开放实训中心、园林等校内专业实训基地。同时,学校还与企业合作建立校外实训基地,通过校外实训基地的实践性教学实现教学和生产的直接对接。 展开更多
关键词 上海市闵行区 职业技术学校 示范学校 立项建设 教育改革 中等职业 国家 校外实训基地
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多元办学获生机 打造品牌创优质——上海市振华外经职业技术学校纪实
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《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第36期53-53,共1页
15年前上海市振华外经职业技术学校仅有1个专业、369名学生、1个班.现今它已拥有国际商务部、旅游管理部、财贸信息部和综合高中部四个专业部、三个校区、47个中职班、15个综合高中班、2 500余名学生.学校连续五年"三校生"高... 15年前上海市振华外经职业技术学校仅有1个专业、369名学生、1个班.现今它已拥有国际商务部、旅游管理部、财贸信息部和综合高中部四个专业部、三个校区、47个中职班、15个综合高中班、2 500余名学生.学校连续五年"三校生"高考录取率平均达到90%,连续13年学生就业率达97%以上,并于2005年被评为国家重点中等职业学校. 展开更多
关键词 职业技术学校 上海市 多元办学 打造品牌 外经 重点中等职业学校 学生就业率 生机 纪实 优质
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上海市现代职业技术学校
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《中国职业技术教育》 北大核心 2010年第27期I0003-I0003,共1页
上海市现代职业技术学校是国家重点职校。学校占地面积73亩,现有华阳、安龙、番禺、新渔四个校区,在校生2000余人。
关键词 职业技术学校 上海市 现代 占地面积 在校生 职校 校区
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