浅析现代学徒制人才培养质量评价的基本维度——上海市中等职业学校现代学徒制试点的实践与探索

任何一项人才培养制度的推行,其质量是关键。文章以上海市中等职业学校现代学徒制试点的实践与探索为基础,介绍了试点开展情况,并且从五个维度对现代学徒制这种"学校与企业式的职业教育制度"的质量评价进行初步的探讨,以期为建立现代学徒制人才培养的质量评价体系提供一定的参考。