航海教育新视点——访上海海运学院高德毅副院长

随着航海技术的现代化、水运结构的调整和教育体制的改革,我国航运的整体水平正向规模化、专业化和集约化的高层次发展。海上安全与海洋保护,不仅对高科技的船型提出新要求,也对海员的素质提出更高的要求。作为我国航海人才培养的重要基地之一,上海海运学院对航海教育曾作了多方面的探索,高德毅副院长对航海人才的培养具有很多独到见解。

上海海运学院图书馆数字化建设框架

导言数字化代表着图书馆的发展方向,也是网络环境对图书馆的现实需求,并将是真正实现文献信息资源共享、缓解供需矛盾的有效手段。因此,数字化对于图书馆的发展而言,不但是必由之路,而且是当务之急。

上海海运学院与台湾海洋大学期刊资源现状之比较

上海海运学院与台湾海洋大学都是以培养海事类专业高级技术人才和高级管理专门人才为主的学院。上海海运学院地处上海浦东新区陆家嘴金融贸易区,学校前身为始建于1909年的吴淞商船专科学校,迭经变迁,1959年重建为上海海运学院。学院现有商船学院、管理学院、工学院和成人教育学院四个二级学院。设有管理系、旅游管理系、电子工程系、外语系、基础教学部、研究生部、函授部等教学机构。

上海海运学院举行85周年校庆

地处东海之滨、长江出海口浦东开发区的上海海运学院，今年9月9日．5000师生热烈欢迎来自海内外的嘉宾和校友．庆祝该院85周年华诞。

上海海运学院内部管理综合改革纲要

指导思想1．本世纪最后十年，是我国社会主义现代化建设进程中非常关键的十年。这十年我们建设得怎样直接关系到我国社会主义事业的兴衰成败，关系到中华民族的前途命运。

上海海运学院浦东工商管理学院中美合作专业应届毕业生推荐

姓名:吕晶婷性别:女出生年月:1983年7月学历:大专专业:商务英语证书:大学英语六级证书、办公自动化、剑桥商务英语(BEC2)、日语能力测试(二级) 工作经历:曾任上海科技馆志愿者,上实联合毛纺织有限公司行政助理。个人自荐:

“艰苦奋斗，求实创新”建设具有中国特色的社会主义海运大学

我院在交通部的领导下，经过30多年的建设，目前已设有9个系，4个部，5个研究所；在校学生3300多人；教职工1900多人，其中教师769人；教授副教授161人。其它高级职称人员22人；校园面积24万平方米；固定资产达，7500万元，已经初步形成一所以航海技术和港航管理为特色的多学科的海运大学。

上海海事大学博士生导师简介(十)

金永兴1958年出生。教授、载运工具运用工程学科博士生导师,副校长,兼任全国高等学校交通运输学科教学指导委员会委员、航海技术教学指导分委员会副主任、交通部海事局国际海事研究委员会船员培训发证分委会顾问。

上海海事大学博士生导师简介(七)

刘伟1959年出生。交通运输学院教授、博士生导师。兼任中国长江技术经济学会理事;中国海洋学会海洋经济理事会理事;国家自然科学基金项目评议人;上海生产力学会交通运输委员会副主任;中国物流行业协会智能物流专业委员会主任;中国企业管理协会、中国企业家协会和中国企业联合会高级管理咨询顾问; 多家交通运输与物流企事业机构高级顾问。交通部软科学专家和国家物流师职业考评专家。

上海海事大学博士生导师简介(六)

孙可平1945年出生。基础教学部教授、博士生导师,基础实验中心主任,应用物理数学研究所副所长。兼任中国物理学会静电专业委员会副主任兼秘书长;上海市物理学会静电与电磁兼容专业委员会主任;国际著名杂志Journal of E- lectrostatics编委之一(大陆、港、台地区惟一一名编委)。2002年获国务院政府特殊津贴。2004年获上海市育才奖。