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上海职业教育发展面临的战略机遇与对策思路
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作者 楼一峰 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》 2004年第5期16-17,32,共3页
未来20年是上海发展的关键时期.抓住机遇,趁势而上,实现'科教兴市'战略,从教育发展中获得新的发展动力,是上海全面提升城市综合竞争力的必由之路.
关键词 上海职业教育 “科教兴市” 人力资源开发 现代化建设 人才培养模式 职业培训
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职业教育贯通人才培养模式的发展现状与挑战——以上海市的实践为例 被引量:3
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作者 刘伟 陈嵩 《江苏教育》 2021年第4期46-49,73,共5页
为响应国家构建现代职教体系的战略要求以及对接区域经济社会发展的迫切需要,近年来,上海市积极探索贯通培养人才办学模式,先后开展了中等职业教育与高等职业教育、中等职业教育与应用型本科、高等职业教育与应用型本科相衔接的培养模... 为响应国家构建现代职教体系的战略要求以及对接区域经济社会发展的迫切需要,近年来,上海市积极探索贯通培养人才办学模式,先后开展了中等职业教育与高等职业教育、中等职业教育与应用型本科、高等职业教育与应用型本科相衔接的培养模式试点(以下分别简称中高贯通、中本贯通、高本贯通)。从贯通人才培养模式的规模、质量、资源整合等方面入手,分析上海市贯通培养模式试点以来人才培养的现状及存在的问题,并提出相应建议。 展开更多
关键词 上海职业教育 人才培养 贯通模式
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上海职业教育政策演变述论——基于1980-2013年文本的分析
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作者 李进 夏人青 +1 位作者 严军 朱炎军 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2017年第5期46-52,共7页
上海职业教育政策主题的演变大致经历了三个时期。本文基于1980-2013年的政策文本分析,初步归纳出这一时期职业教育政策具有适用对象多样、涉及内容丰富、公益导向鲜明和聚焦教学质量的特征。文章在问题反思的基础上提出了政策系统化建... 上海职业教育政策主题的演变大致经历了三个时期。本文基于1980-2013年的政策文本分析,初步归纳出这一时期职业教育政策具有适用对象多样、涉及内容丰富、公益导向鲜明和聚焦教学质量的特征。文章在问题反思的基础上提出了政策系统化建设、政策细则研制、政策工具运用和政策评价借鉴等建议,旨在为落实《上海现代职业教育体系建设规划(2015-2030年)》提供政策建设的参照依据。 展开更多
关键词 上海职业教育政策 演变特征 思考建议
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沪杭宁职业教育考察与思考
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作者 牛双国 张振元 万径 《黄河水利职业技术学院学报》 2013年第2期66-70,共5页
上海、浙江、江苏是职业教育发达地区。2012年12月,通过对上海、杭州、南京的职业教育考察,亲身体验到3地职业教育理念先进、作为积极、运行高效等一些风貌。其技术教育的思想和实践、教育技术装备产业的蓬勃发展、创新教育的实践探索... 上海、浙江、江苏是职业教育发达地区。2012年12月,通过对上海、杭州、南京的职业教育考察,亲身体验到3地职业教育理念先进、作为积极、运行高效等一些风貌。其技术教育的思想和实践、教育技术装备产业的蓬勃发展、创新教育的实践探索等对创新型高技能人才的培养具有较高的启示意义。 展开更多
关键词 职业教育发达地区 上海职业教育 浙江职业教育 江苏职业教育 技术教育思想和实践 教育技术装备产业 创新教育实践
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职业教育区域合作政策的分析与思考--基于上海、珠三角两大区域合作样本的典型考察 被引量:1
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作者 胡秀锦 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2016年第13期113-119,共7页
职业教育的区域合作,既是党中央推进"基本公共服务均等化"战略中解决区域共生问题的重要环节之一,也是国家建设现代职业教育体系的重要战略举措。从上海、珠三角两大合作样本的典型考察看,上海与珠三角在合作模式上处于不同层... 职业教育的区域合作,既是党中央推进"基本公共服务均等化"战略中解决区域共生问题的重要环节之一,也是国家建设现代职业教育体系的重要战略举措。从上海、珠三角两大合作样本的典型考察看,上海与珠三角在合作模式上处于不同层次,公共政策的示范效应也呈现出差异性。文章在分析两大样本职业教育合作状况的基础上,提出完善区域职业教育合作的政策和法制环境,构建基于多元合作的互动供给政策网络,形成区域合作的多方协调、激励和约束机制,开展区域职业教育合作政策的评估,从而保障区域职业教育合作政策的有效实现。 展开更多
关键词 职业教育区域合作政策 上海职业教育 珠三角职业教育 政策分析
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服务上海四大品牌建设——上海第二届职业教育新闻人物评选活动本月启动
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《成才与就业》 2019年第11期F0004-F0004,共1页
为促进上海职业教育进一步提升发展内涵和提升办学质量,更好服务上海“四大品牌”建设,上海市职业教育协会于本月启动“服务上海四大品牌建设——上海第二届职业教育新闻人物”评选活动。本次活动认真贯彻落实党的十九大、全国教育大会... 为促进上海职业教育进一步提升发展内涵和提升办学质量,更好服务上海“四大品牌”建设,上海市职业教育协会于本月启动“服务上海四大品牌建设——上海第二届职业教育新闻人物”评选活动。本次活动认真贯彻落实党的十九大、全国教育大会和《国家职业教育改革实施方案》精神,对接上海“四大品牌”建设对职业教育改革发展要求,展示职业院校立德树人守初心、服务国家担使命的先进典型,弘扬和宣传上海职业教育发展故事,提升和扩大上海职业教育的社会影响力。 展开更多
关键词 国家职业教育 立德树人 改革实施方案 职业院校 上海职业教育 社会影响力 党的十九大 新闻人物
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Appeal of 3 + 4 Program: Good Students are Few but Growing at Secondary Vocational Schools in Shanghai
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作者 XU Hui XIE Peng-yang 《Sino-US English Teaching》 2018年第6期278-283,共6页
Secondary vocational education in Shanghai continues to experiment in an attempt to find ways to solve the decline of student enrollment and adjust to rapidly changing social and economic environments. The 3 + 4 Pilo... Secondary vocational education in Shanghai continues to experiment in an attempt to find ways to solve the decline of student enrollment and adjust to rapidly changing social and economic environments. The 3 + 4 Pilot Program (three-year secondary vocational education and four-year undergraduate education) has been under experiment since 2014. It has attracted more and more academically good junior middle school graduates to secondary vocational schools with the national and local favorable policies and laws. Except the three-year’s hand-on practice, what appeals most to the junior middle school graduates is the academic transfer under the Program, a breakthrough in history of vocation education in China. However, only initiating a new program is not enough. Shanghai government should map out a long-term plan to set up promotion to increase the public awareness to change the long prevailing outdated ideology in order to add more to its appeal of the Program. There is still much work to be done before expanding the scope of the Program. 展开更多
关键词 APPEAL Pilot Program student enrollment secondary vocational schools
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