基于演化博弈论的教练型领导对下属创新行为的影响研究

教练型领导突出了领导者“教练”的职能,而弱化了领导者“老板”的身份,通过因材施教培养下属,促进下属知识和技能的提升。为探寻教练型领导风格和下属创新之间的关系,本研究采用演化博弈分析的方法,构建领导者和下属的演化博弈模型,并且利用Matlab软件进行数值仿真模拟。结果表明:教练型领导能够激发下属创新行为,领导风格和下属行为不匹配导致的对双方的负面效应是其中的重要影响因素。本研究有利于拓展和补充现有研究,研究结果能为企业人力资源管理实践提供借鉴。

责任型领导对下属创新行为的影响机制研究

基于社会学习和个体-情景交互作用理论,构建并验证了责任型领导对下属创新行为的影响机制,并考察了下属责任感知的中介作用和核心自我评价的调节作用。通过对两阶段342份企业员工样本数据统计分析,结果表明:责任型领导对下属责任感知和创新行为均具有积极影响;下属责任感知完全中介责任型领导对其创新行为的积极影响;下属核心自我评价正向调节责任型领导对其责任感知和创新行为的积极影响;下属核心自我评价还调节了下属责任感知在责任型领导与下属创新行为关系间的中介作用,下属核心自我评价水平越高,该中介作用越显著。

建设性上级反馈与下属创新行为:调节焦点与工作卷入的作用

基于社会交换理论,构建并验证建设性上级反馈对下属创新行为的影响机制,并详细讨论工作卷入的中介作用以及特质型调节焦点的调节作用。对三阶段收集到的365套上下级配对数据进行回归分析与Bootstrap分析,结果发现建设性上级反馈对下属工作卷入与创新行为均具有显著正向影响;工作卷入部分中介建设性上级反馈对下属创新行为的积极影响;特质型调节焦点不仅调节建设性上级反馈对下属工作卷入的积极影响,还调节工作卷入在建设性上级反馈与下属创新行为关系间的中介作用。

上级发展性反馈对员工创新行为影响研究——核心自我评价与工作投入的作用

构建了上级发展性反馈、工作投入、核心自我评价与下属创新行为之间的关系模型,并通过多元线性回归对模型进行实证检验。结果表明:上级发展性反馈对下属工作投入和创新行为具有显著正向影响。下属核心自我评价调节上级发展性反馈与下属工作投入和创新行为之间的关系。下属工作投入部分中介上级发展性反馈对员工创新行为的影响,并且中介其核心自我评价在上级发展性反馈与创新行为关系中的调节作用。