夜色下行船的秘密

为节省防治污染费用,竟通过暗管将船舱里未经处理的含油污水直接偷排进长江等水域,最终不仅被追究刑事责任,还要承担生态损害赔偿费用。夜色掩护,江中行船偷排夜色中,一艘船舶正匀速行驶在宽阔的江面上。即便近距离仔细观察,也很难发现该艘船舶与周边行驶的其他船舶相比有什么异常之处。但如果身处船舶内部就会发现,一根输油管道连接了潜水泵,伸进了船舱底部,里面的含油污水顺着管道就这样被直接偷排进了长江。

自然教育:让孩子在敬畏中感悟生命

还记得鲁迅先生在《社戏》中是如何形容“月下行船去看戏”的吗?“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢……”朱自清则在《春》里说道:“风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。”

课前谈话的效应

课前谈话是语文教学中的一个重要环节。认真把握这一环节,可以调动学生的学习积极性,使他们对已经或将要获得的知识发生极大的兴趣,从而产生意想不到的教学效果。在教学中通常有下列几种课前谈话方式。1.激发情趣的课前谈话小语教材中有许多常识性课文,这类课文往往知识性强于趣味性。为了诱发学生的学习兴趣,教师可采取"激发情趣式"的课前谈话。如教《吃虫的植物》一文时,设计这样一段课前谈话:"同学们,你们喜欢看电视节目《正大综艺》吗?

续解《清明上河图》

《清明上河图》描绘的景象是北宋晚期的东京汴梁城,这个观点,得到绝大多数学者、专家的认同。汴河汛期水势湍急甚至泛滥成灾,宋初令百姓夹岸广植榆柳,以固堤防—如今。

谈普通教师的教科研

不少教师在谈到教科研工作时,总觉得很高远,可望不可即。刚刚走上工作岗位时,我也是这样想的。但是,后来我渐渐发现,教科研工作其实就在我们每一个人的身边,贯穿于备课、上课、课外辅导、教育教学评价等所有环节,与每个教育工作者的所有教育教学活动息息相关。我认为,"问题"是教科研工作的对象,只要我们留心观察,教育教学中的问题无处不在,教育科研无处不在。一、问题的意识在学习过程中。