Fn云量能否记10成

Ｆｎ云量能否记１０成王凤玲（宝鸡市气象局宝鸡·７２１００６）去年９月，我们业务科人员去千阳站验收百班。在审验原始资料中，发现站上曾几次在有降水的情况下记１０成的Ｆｎ。经询问情况，站上同志一致认为Ｆｎ可以成层，Ｆｎ完全遮蔽天空，并且不能看到上面的云状，...

F_n云量可记10成

Ｆｎ云量可记１０成唐军奎（陇县气象局陇县·７２１２００）《陕西气象》第一期刊登了宝鸡市气象局王凤玲同志的《Ｆｎ云量能否记１０成》一文后，笔者查阅了有关资料，结合自己近几年的观测体会，想就此问题进行探讨。笔者认为，千阳站“几次在有降水情况下记１０成的Ｆ...

“记上”与“记下”的语用特性分析

汉语的“记上”与“记下”具有不同的语体使用特征、认知选择、表达重点和适用条件。“记上”和“记下”具有不同于“V上”和“V下”句法语义特征和语用使用规律。受动词“写”和“上”与“下”的源义影响,“记下”在语用上要宽于“记上”。

分光光度法痕量检测半胱氨酸的研究及其在尿液分析中的应用

一、前言随着生命科学进入分子水平,人们对于机体的许多生理过程、病理改变、药物作用和环境效应等方面的认识和研究都更加深入细致。与此同时,发现并建立了许多为研究所需的重要的分子或物质指标。半胱氨酸(下记作CysH)

“抢30”游戏的推广研究

“抢30”游戏的规则是,两人轮流不断报出1、2两数中的任意一个,同时把这些数累加,当一方报数后使和等于30(不许大于30),即为胜者．例如甲报“2”,乙报“1”,相加得3;甲报“2”,相加得5;…,乙报“2”,相加得27;接下不论甲报1或2,都无法阻止乙抢得30,胜者无疑是乙．

留青史,南下干部撰写回忆录 聊寸心,离休干部赠书档案馆

今年8月8日,壶关县离休老干部、原政府副县长马存有同志,向县档案馆捐赠了福建战友寄给本人的《随军南下记》回忆录一书。这本书是由壶关籍南下福建的老干部们共同撰写的。该书真实地回忆记述了1949年壶关及长治等革命老区组织干部队伍。

《嘉业堂抄校本目录·天一阁藏书经见录》出版

嘉业堂是本世纪初兴建的我国最大的藏书楼,堂主刘承干酷嗜搜罗古籍,嘉业堂全盛时期藏书量达六十万卷二十万册。刘承干搜书特重稿抄校本,其收获冠于国内各大藏书家,而且书的质量至精且佳,其中不少是珍贵善本。九二高龄的华东师大古籍所周子美教授曾任藏书楼主任多年,他的这本手抄校本目录,每条书目下记其渊源所自,实是嘉业堂藏书的善本目录,可起情报书目的作用,具有极为重要的价值。

多功能的家用电子卡片

这种电子卡片是运用电子技术制造的一种家庭情报储存器,它的造型与我国现行的“身份证”差不多。最大的情报储存能量可以容纳一家报纸全年出版的信息。简易电脑信用卡片大大减化家庭主妇的商品购买行为。家庭主妇是掌管财权的“财政部长”。过去,家庭主妇到商店购买物品时,必须随身携带一定数额的现钱。商店实行一手钱一手贷的买卖方式,即麻烦又不卫生,而且。

瓷苑奇葩斑斓彩——漆艺与陶艺的结晶

中国漆器的工艺,在新石器时代就已经出现。历经商周直至明清,不断发展,达到了相当高的水平。在我国传统漆工艺中,有这样一种漆器,表面非常光滑,纹理却显得层次杂叠、斑纹浮动,呈现出一种光怪陆离、变幻莫测的美。它的学名叫犀皮,在我国北方俗称为＂桦皮漆＂或＂虎皮漆＂,南方则俗称＂波罗漆＂。

“RM”病毒及其解法

“ＲＭ”病毒及其解法河南新世纪公司崔成申最近在建行系统一些微机上流行着一种新病毒，由于受其感染的软／硬盘的引导记录中有：“ＲＭＢＤＲＭＣＣＱＢＤＷＲＭ”字符串，而用公安部下发的解毒软件（ＳＣＡＮＶ３．１／ＫＩＬＬＶ３７．０６）和ＣｅｎｔｅｒＰｏｉｎｔ...

课堂教学中审美情趣的培养

多年来,语文教学的基本导向(尤其高中)还属于"应试型",课上搞"模拟"、辨"题型"、讲"技巧"、传"真经",课下记"知识点"、"知识树":本来情蕴丰富、生动感人的文章,楞被抽了"血",去了"肉",变成了面目可憎的骷髅,讲起来枯燥,听起来乏味。这种急功近利的"应试型"教学,忽视了语文学科本身所固有的特点,冻结了学生的思维,阻碍了学生创造能力的发展。

浅谈英语启蒙教学

初中英语教师肩负着英语启蒙教学这一关键任务,我在教学实践中觉得统用的初一英语教材在编排顺序上不太适应北方地区的学生,虽曾想过许多办法,但效果总是不佳,学生总是读不准音,记不住单词。认真地分析和总结其原因,主要地由于我们这里绝大多数学生的听说能力和南方与沿海地区相差很远,又有浓重的地方语调,再加上初学者的求知欲强,十几岁的学生对新鲜东西的好奇性太盛,当老师每读一个单词或每说一句口语时,学生恨不得一下子都记下来,没那么容易。即使当下记了一些,过一会儿就烟消云散了。如此以来,他们便想方设法用“汉字”域“拼音”来“录”老师的“音”。这就导致了学生后来“读不准音,不易掌握读音规则”的毛病,很自然地将学生推进“记不准单词”的深渊。

《藏园日记钞》摘录

一、庚申(1920年)淮南访书日记 五月廿一日 早六点到申,仍住惠中旅馆.至广益祥得伯进姪(傅德谟)及书贾陈韫山函,均言刘氏书可往看,但须备巨款耳.与孟嘉(张恂)同至雪丞(王秉恩)宅,言备件存梦蘋(蒋汝藻)所.雪丞交还元本通鉴首册,云拟作诗別寄都.午刻至中孚银行,商借六千元,兑五千扬州候用.……

读者来信

速记员的呼声我经常运用速记在各种会议上(报告、讲座、座谈)记录人家的发言。速记员所特别盼望的就是希望报告人能讲普通话,但报告人未必体验我们的苦衷.在讲台上或座谈会上还是没有普遍地讲普通话,这不仅给听众造成困难,直接影响说话的效果,而且令人苦恼的是使速记员手忙脚乱,汗流夹背,没法往下记。因为听不懂或不大懂报告人的发言,

分手的忆记

阿宝醉了,眯着眼说,你给我说个故事好吗?我在大门前放下了行李箱,说,好吧。我问阿宝,我给你说一个年轻的故事好不好?阿宝咬字不清,说,如何知道是年轻的呢?我说,故事里的人轻易就把人伤害了,可见真是年轻。阿宝闭上眼,你说吧。好,你听着。从前,有一对年轻男女,他们相识不久接著就热恋起来,难舍难分。于是男人就去找房子,他找的房子在女人的家旁边。

回乡札记

一个装狡猾的老实人 有很多年,没见到这个人了。原因,是我很少回故乡。那天,父亲在小镇上办大寿,他出现了。在村人队伍里,他缩头缩脑地摸了五十元钱,让记账人写上他的名字。他见其他人名字下记的是二百、四百、六百不等,他不好意思地把脑袋伸过去,理直气壮向记账人解释：我们村子里,不管谁家事大事小,也不管亲戚不亲戚,只要请到我,一律都是五十,一碗水端平。

杯子翻转问题的探究

题目(苏科版七年级第二章书后复习题第17题)桌子上有3只杯口都朝上的茶杯,每次翻转2只,能否经过若干次翻转使它们翻成杯口全部朝下?7只杯口朝上的茶杯,每次翻转3只呢?能否经过若干次翻转使它们翻成杯口全部朝下?

巧借合成词,速扩词汇量

单词是学习一门语言的基础,无论哪个阶段的英语学习,记单词都是一项重要任务。笔者在十年的英语口语教学中,曾无数次被学生问过这样一个问题:"老师,怎样记单词啊?"可见,记单词是最令人头疼的问题之一。下面,笔者就和大家分享一下记单词的方法,教大家怎样在短时间内利用合成词来扩大词汇量,希望大家多多付诸实践,克服记单词的困难。

刀笔吏

秦汉时期的文吏是各级政府中负责笔墨文书的小吏,主要任务是"雕琢文书""治书定簿""案狱考事""移书下记"。文吏因随身携带书刀(削竹木简用)和毛笔,又被称为"刀笔吏"。这些人在各级政府处理笔墨文书,笔墨功夫精湛,熟悉法律条文,可以处理具体的日常事务。做一名文吏很不容易。