浅谈历史课的下课艺术

历史课堂教学的下课也要讲艺术，“要紧的是把学生的心抓住，使他们想学、爱学，学有兴趣，学有收获”。一节课的结束，既是意味无穷的“终曲”，也是前后浑然一体不可小觑的“音符”，注意下课艺术，使其科学而富有含意，目的在于实现历史课堂教学的整体优化。根据教学内容的具体特点、学生需求、当前热点以及实际情况，结合自己的实践经验，