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消除心理障碍是素质教育面临的一个主要问题
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作者 张雪梅 《商洛师范专科学校学报》 2000年第1期70-71,共2页
素质教育的全面推进、必须在学生内、外在成长因素上下功夫。内在上,必须消除学生的各种心理障碍、本文就内在方面列举出偏执、嫉妒、抑郁、狂傲五种突出的障碍因素,并提出三点基本对策加以解决,从而以推进素质教育的顺利开展。
关键词 素质教育 不健康人格障碍 学生 心理障碍 中小学
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