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消除心理障碍是素质教育面临的一个主要问题
1
作者
张雪梅
《商洛师范专科学校学报》
2000年第1期70-71,共2页
素质教育的全面推进、必须在学生内、外在成长因素上下功夫。内在上,必须消除学生的各种心理障碍、本文就内在方面列举出偏执、嫉妒、抑郁、狂傲五种突出的障碍因素,并提出三点基本对策加以解决,从而以推进素质教育的顺利开展。
关键词
素质教育
不健康人格障碍
学生
心理
障碍
中小学
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职称材料
题名
消除心理障碍是素质教育面临的一个主要问题
1
作者
张雪梅
机构
商州市第二职业中学
出处
《商洛师范专科学校学报》
2000年第1期70-71,共2页
文摘
素质教育的全面推进、必须在学生内、外在成长因素上下功夫。内在上,必须消除学生的各种心理障碍、本文就内在方面列举出偏执、嫉妒、抑郁、狂傲五种突出的障碍因素,并提出三点基本对策加以解决,从而以推进素质教育的顺利开展。
关键词
素质教育
不健康人格障碍
学生
心理
障碍
中小学
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
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1
消除心理障碍是素质教育面临的一个主要问题
张雪梅
《商洛师范专科学校学报》
2000
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