不可数名词活用对高校英语词汇教学的启示

英语不可数名词用法灵活语义丰富,给大学生英语词汇学习带来了一定障碍。许多英语学习者对不可数名词的活用认识不足,应用较为单一。对此,本文从英语名词的词性划分入手,分析了不可数名词的活用特点和规律,探讨了教师和学生在词汇教与学中存在的问题,通过实例分析,对不可数名词活用的教学实践提出了相应对策,以期对高校英语词汇教学提供参考。