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外语学习者在外语使用中的隐性不地道现象——基于中国英语专业学生的实证研究 被引量:47
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作者 姜孟 《现代外语》 CSSCI 北大核心 2006年第1期44-53,共10页
“不地道”这一概念着眼于母语对学习者外语产出所造成的后果,从这一内涵出发,作者提出:在学习者能正确使用目的语的地方母语也还会发生作用并留下某种痕迹。现有文献在不同程度上表现出对这一“隐性不地道现象”假想的支持。然而这些... “不地道”这一概念着眼于母语对学习者外语产出所造成的后果,从这一内涵出发,作者提出:在学习者能正确使用目的语的地方母语也还会发生作用并留下某种痕迹。现有文献在不同程度上表现出对这一“隐性不地道现象”假想的支持。然而这些研究都不是针对“隐性不地道现象”的专题研究,其结果很难作为支持“隐性不地道现象”假想的直接、有力的证据。本文以采用“概念研究法”研究语言的一些学者的论述为依据,设想隐性不地道现象的发生是由于学习者在外语允许多种概念化方式的地方偏好与母语相同或类似的那种概念化方式所造成的。由此出发,作者提出两条可操作性假设并通过实验对其验证,所得出的基本结论是:1)隐性不地道现象确实存在;2)隐性不地道现象可视作是反映学习者外语水平发展接近本族语者程度的一个指标。 展开更多
关键词 显性不地道现象 隐性不地道现象 概念化方式
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语言概念能力框架下外语学习者“隐性不地道现象”的ERPs研究 被引量:3
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作者 姜孟 高梦婷 +1 位作者 蒲莹晖 田莉莉 《外国语文》 北大核心 2016年第6期75-88,共14页
语言概念能力假设认为,一切不地道的外语使用都与学习者外语概念能力发展不足而其母语概念能力十分强大有关。立足于这一假设,从域映现概念子能力出发,本研究开展了两项脑电(ERPs)实验,结果表明:(1)学习者确实倾向于按照母语的域映现方... 语言概念能力假设认为,一切不地道的外语使用都与学习者外语概念能力发展不足而其母语概念能力十分强大有关。立足于这一假设,从域映现概念子能力出发,本研究开展了两项脑电(ERPs)实验,结果表明:(1)学习者确实倾向于按照母语的域映现方式来概念化目标经验,其母语域映现概念子能力是隐性不地道现象发生的重要源头;(2)ERPs是探讨隐性不地道现象的一种优势独特的手段。 展开更多
关键词 隐性不地道现象 语言概念能力假设 域映现概念子能力 ERPs实验
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语言负迁移与摘要英译中的不地道现象 被引量:1
3
作者 胡芳毅 彭劲松 《鸡西大学学报(综合版)》 2010年第4期102-103,共2页
汉语摘要英译过程中,译者有时会受汉语"负迁移"的作用,译出一些不合英语表达习惯的"不地道"译文。其原因在于汉英两种语言表达习惯之间的差别。因此,译者应仔细对比汉英两种语言表达习惯之间的差别,以便翻译过程中... 汉语摘要英译过程中,译者有时会受汉语"负迁移"的作用,译出一些不合英语表达习惯的"不地道"译文。其原因在于汉英两种语言表达习惯之间的差别。因此,译者应仔细对比汉英两种语言表达习惯之间的差别,以便翻译过程中能够摆脱汉语"负迁移"的作用。 展开更多
关键词 语言负迁移 摘要英译 不地道现象
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试论摘要英译中的不地道现象
4
作者 胡芳毅 《河北北方学院学报(社会科学版)》 2010年第2期15-18,共4页
汉语摘要英译过程中,译者有时会受汉语"负迁移"的作用,产出一些不合英语表达习惯的"不地道"译文。其原因在于汉英两种语言表达习惯之间的差别。因此,译者应仔细对比汉英两种语言表达习惯之间的差别,以便在翻译过程... 汉语摘要英译过程中,译者有时会受汉语"负迁移"的作用,产出一些不合英语表达习惯的"不地道"译文。其原因在于汉英两种语言表达习惯之间的差别。因此,译者应仔细对比汉英两种语言表达习惯之间的差别,以便在翻译过程中能够摆脱汉语"负迁移"的作用。 展开更多
关键词 语言负迁移 摘要英译 不地道现象
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从概念流利视角看二语输出中的“不地道”现象
5
作者 杨杰辉 《中国校外教育(上旬)》 2008年第S1期1547-1547,1618,共2页
"隐性不地道"假设提出是对偏误分析理论框架的充实;本文从概念流利的视角分析了"不地道"现象产生的原因:外语学习者在概念重组的过程中失败,或学习者在重组概念时,生成的新的目的语概念模糊不清。针对"不地道&... "隐性不地道"假设提出是对偏误分析理论框架的充实;本文从概念流利的视角分析了"不地道"现象产生的原因:外语学习者在概念重组的过程中失败,或学习者在重组概念时,生成的新的目的语概念模糊不清。针对"不地道"现象,从词汇、语法层面提出了解决方案。 展开更多
关键词 不地道 概念流利 概念重组
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外语学习者二语产出的隐性不地道现象成因探析 被引量:1
6
作者 刘露 《兰州教育学院学报》 2014年第11期138-139,共2页
外语学习者在二语产出中,常会出现带有母语痕迹但却符合二语表达规范的表达,这一现象被称为"隐性不地道现象"。造成这一现象的决定因素是母语的影响,具体而言,表现在两个方面:一是母语语境的介入、外语语境的缺失给二语学习... 外语学习者在二语产出中,常会出现带有母语痕迹但却符合二语表达规范的表达,这一现象被称为"隐性不地道现象"。造成这一现象的决定因素是母语的影响,具体而言,表现在两个方面:一是母语语境的介入、外语语境的缺失给二语学习带来了外部的阻碍:二是母语概念系统的根深蒂固严重妨碍了二语概念的正向迁移,形成了二语学习的内部困难。 展开更多
关键词 隐性不地道现象 母语语境 概念流利 隐喻能力
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词汇运用层面的“隐性不地道现象”成因分析
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作者 陈虹 《西昌学院学报(社会科学版)》 2010年第4期14-17,共4页
隐性不地道现象的提出是近两年来国内不地道现象研究的新成果,该现象是指二语学习者在二语使用中存在的一种虽带有母语痕迹但却符合二语表达规范的倾向。本文从频率、二语语言水平和母语语言体系的干涉这三个方面对这一现象进行成因分析... 隐性不地道现象的提出是近两年来国内不地道现象研究的新成果,该现象是指二语学习者在二语使用中存在的一种虽带有母语痕迹但却符合二语表达规范的倾向。本文从频率、二语语言水平和母语语言体系的干涉这三个方面对这一现象进行成因分析,指出二语和本族语者在词汇习得过程中所接触的词汇频率的差异造成了词汇在心理表征中联结权重的差异,引起词汇产出的选择不同,导致了二语和本族语者表达上的差异;而二语语言系统的不成熟和母语成熟语言系统的干涉共同造成了二语学习者在表达上的受母语影响、带母语痕迹。 展开更多
关键词 隐性不地道现象 频率 母语影响 二语语言水平 母语语言体系
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从认知角度来看学生英语输出中的隐性不地道现象
8
作者 张瑞娟 《海外英语》 2014年第20期263-264,共2页
隐性不地道现象是一种特殊的语用现象,广泛存在于中国学生的英语输出之中。该文在探讨了学生英语输出中隐性不地道现象的表征形式之后,进一步分析了造成该现象的原因,并提出了具体的解决对策。希冀通过本研究能有效地改善学生学习过程... 隐性不地道现象是一种特殊的语用现象,广泛存在于中国学生的英语输出之中。该文在探讨了学生英语输出中隐性不地道现象的表征形式之后,进一步分析了造成该现象的原因,并提出了具体的解决对策。希冀通过本研究能有效地改善学生学习过程中普遍存在的语言表达直白、单一的状况,提高其英语表达水平。 展开更多
关键词 隐性不地道 概念迁移 英汉概念系统差异
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语言概念能力假设与外语学习者的“隐性不地道现象” 被引量:20
9
作者 姜孟 周清 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2015年第4期43-49,共7页
"隐性不地道现象"是指外语学习者说出或写出的一种受母语影响、带母语痕迹但却可接受的外语表达现象。本文提出了"语言概念能力假设",并认为隐性不地道现象是由于强大的母语概念能力使学习者在使用外语表达经验时... "隐性不地道现象"是指外语学习者说出或写出的一种受母语影响、带母语痕迹但却可接受的外语表达现象。本文提出了"语言概念能力假设",并认为隐性不地道现象是由于强大的母语概念能力使学习者在使用外语表达经验时有意无意地采用与母语相同或类似的方式来对经验进行概念化,导致所产生的概念结构具有母语偏向性所致。与此同时,本文采用被动产出型的"选择填空"实验任务,开展了两项基于E-Prime的反应时研究。所得出的基本结论为:(1)隐性不地道现象确实发生于外语学习者的外语使用中;(2)语言概念能力假设为探讨隐性不地道现象提供了一个可行的途径。 展开更多
关键词 隐性不地道现象 语言概念能力假设 域映现 概念结构
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浅议高职非英语专业学生英语言不地道现象
10
作者 赵亮 《课外阅读(中下)》 2012年第24期18-18,共1页
自从交际法教学引入学生课堂,学生在语言层面的流利程度有了很大的提高,但是在实际应用中仍然存在着很多语言不地道的现象。究其根本原因是目标语使用过程中概念重组失败,母语负迁移造成的。而培养学生概念流利能力可大幅度的提高学... 自从交际法教学引入学生课堂,学生在语言层面的流利程度有了很大的提高,但是在实际应用中仍然存在着很多语言不地道的现象。究其根本原因是目标语使用过程中概念重组失败,母语负迁移造成的。而培养学生概念流利能力可大幅度的提高学生英语学习能力,有效地改善语言中的不地道现象。 展开更多
关键词 语言不地道 概念流利 概念重组
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学习者汉语表达“地道”与否论析及教学启示
11
作者 曹文潇 《海外华文教育》 2019年第6期52-58,共7页
二语学习者在思想上倾向于将"原型母语者"视为标准,努力追求所谓的"地道",但从人类语言习得规律、认知规律和语言社会复杂性等角度看,实现绝对"地道"不太可能,"地道"应是一个需进行细致区分的... 二语学习者在思想上倾向于将"原型母语者"视为标准,努力追求所谓的"地道",但从人类语言习得规律、认知规律和语言社会复杂性等角度看,实现绝对"地道"不太可能,"地道"应是一个需进行细致区分的多层次概念,其与"不地道"之间具有一个大致由"显性不地道""隐性不地道""模仿性地道""交际性地道"四个连接、交叠的阶段组成的连续统。应将"交际性地道"视为二语教学的目标,辩证看待"模仿性地道"。 展开更多
关键词 二语习得 教学目标 地道 不地道 连续统
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第二语言概念能力研究述评
12
作者 罗红玲 《海外华文教育》 2017年第3期405-413,共9页
二语学习者如何运用目的语识解世界、表达经验的问题需要从语言的概念层面来探讨。二语概念能力的培养可以避免二语学习者言语产出中的隐性不地道表达偏误。本文简要评述了二语习得领域中主要的语言概念能力理论与假说。从语言概念能力... 二语学习者如何运用目的语识解世界、表达经验的问题需要从语言的概念层面来探讨。二语概念能力的培养可以避免二语学习者言语产出中的隐性不地道表达偏误。本文简要评述了二语习得领域中主要的语言概念能力理论与假说。从语言概念能力的本质界定、动态发展以及研究视角等方面总结了目前研究的不足之处,并在此基础上,提出了二语概念能力这一新兴课题今后研究的重点与方向。 展开更多
关键词 隐性不地道表达偏误 语言概念能力 交际能力 多学科视角 习得
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浅析《全新版大学英语综合教程3教师手册》中的英语表达
13
作者 顾祖良 《英语教师》 2017年第19期140-145,149,共7页
以李佩华等主编、上海外语教育出版社2013年出版的《全新版大学英语综合教程3教师手册》为研究对象,对书中出现的不地道的英语表达进行分析,同时列举大量正确的英文表达,进行对比研究。最后总结分析出现错误的原因主要有两个,即对英语... 以李佩华等主编、上海外语教育出版社2013年出版的《全新版大学英语综合教程3教师手册》为研究对象,对书中出现的不地道的英语表达进行分析,同时列举大量正确的英文表达,进行对比研究。最后总结分析出现错误的原因主要有两个,即对英语搭配用法的疏忽和语内干扰。建议教材的编者在介绍英语词汇用法以及提供汉译英的译文时要考虑英语的搭配用法和避免语内干扰。 展开更多
关键词 大学英语 语内干扰 搭配用法 不地道表达
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学习英语的“捷径”
14
作者 孙艺风 《大学英语》 2003年第3期2-4,共3页
中国人花在英语学习上的时间实在太多了,但效果似乎总不尽如人意,学习者在心急火燎之余不免心存寻找捷径之念。在市场经济的推动下,如同有关致富的书籍一样,各类声称能迅速提高英语水平的教材相继问世,众多的英语培训班(更多的是“速成... 中国人花在英语学习上的时间实在太多了,但效果似乎总不尽如人意,学习者在心急火燎之余不免心存寻找捷径之念。在市场经济的推动下,如同有关致富的书籍一样,各类声称能迅速提高英语水平的教材相继问世,众多的英语培训班(更多的是“速成班”)应运而生,场面着实火爆。 展开更多
关键词 学习英语 英语学习 不地道
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南来北往谁是客
15
作者 范小青 《长江文艺》 北大核心 2018年第9X期10-14,16-17,共7页
房租是按季预付的,一般在上一季到期的前十天左右,负责任的中介会主动打给房客,提醒快到时间了。房客也是懂规矩的,大多数按时付款,也有少数人会拖拖拉拉,但一般不会拖过一个星期,最多十天,总是会有一些借口,出差啦,忙啦,有什么特别的... 房租是按季预付的,一般在上一季到期的前十天左右,负责任的中介会主动打给房客,提醒快到时间了。房客也是懂规矩的,大多数按时付款,也有少数人会拖拖拉拉,但一般不会拖过一个星期,最多十天,总是会有一些借口,出差啦,忙啦,有什么特别的事情啦,但并不是存心要做老赖,因为这是赖不出名堂的,赖出的结果,就是中介和房东一起扣下押金,换锁,把他的东西扔出去,很快这房就成了另一个房客的住所——这是合同中所约定的。 展开更多
关键词 中介费 电话号码 对上号 出租屋 不地道
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刘家成:时刻用自己的过去鞭策自己的未来
16
作者 柳然 《中国广播影视》 2018年第21期16-19,共4页
在他看来,时代再怎么变化,国家和社会的主流价值观是不变的;要坚持做一个'艺术记录者',把正确的价值观传递给观众。近日,一部以1955年至改革开放后几十年为背景,讲述女性创业者徐慧真开酒馆奔小康的电视剧《正阳门下小女人》在... 在他看来,时代再怎么变化,国家和社会的主流价值观是不变的;要坚持做一个'艺术记录者',把正确的价值观传递给观众。近日,一部以1955年至改革开放后几十年为背景,讲述女性创业者徐慧真开酒馆奔小康的电视剧《正阳门下小女人》在电视台和网络热播。该剧导演刘家成1998年首执导筒,先后推出《疯狂的县令》《铁齿铜牙纪晓岚》《傻春》《高粱红了》等作品,并凭借《铁齿铜牙纪晓岚》荣获中国电视艺术'双十佳'十佳导演。 展开更多
关键词 小女人 纪晓岚 京味儿 正阳门 影视剧 不地道
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心一直悬着(外二篇)
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作者 赵志峰 《五台山》 2019年第1期25-34,共10页
1这个夏天比较闷。本来我是不打算出门的,一时兴起就走到了汽车站。从我家到汽车站并不远,步行也只用七八分钟。不过这是夏天,太闷热了,我路过一个小摊点买了一瓶矿泉水,一路喝着,一路溜达着。到了汽车站的时候,就遇到了一个人。
关键词 汽车站 霸王鞭 摇摇头 不地道 杨老师
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浅谈源语原因引起的翻译困难
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作者 华德荣 《译苑新谭》 2011年第1期178-183,共6页
作者基于长期的审校工作实践,列举和分析了若干由于源语不地道引起的翻译错误,并提供了正确译法的建议。
关键词 审校 源语不地道 逻辑错误 地道的目的语
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A 2.5D finite element approach for predicting ground vibrations generated by vertical track irregularities 被引量:11
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作者 Xue-cheng BIAN Chang CHAO +1 位作者 Wan-feng JIN Yun-min CHEN 《Journal of Zhejiang University-Science A(Applied Physics & Engineering)》 SCIE EI CAS CSCD 2011年第12期885-894,共10页
Dynamic responses of track structure and wave propagation in nearby ground vibration become significant when train operates on high speeds. A train-track-ground dynamic interaction analysis model based on the 2.5D fin... Dynamic responses of track structure and wave propagation in nearby ground vibration become significant when train operates on high speeds. A train-track-ground dynamic interaction analysis model based on the 2.5D finite element method is developed for the prediction of ground vibrations due to vertical track irregularities. The one-quarter car mode,1 is used to represent the train as lumped masses connected by springs. The embankment and the underlying ground are modeled by the 2.5D finite element approach to improve the computation efficiency. The Fourier transform is applied in the direction of train's movement to express the wave motion with a wave-number. The one-quarter car model is coupled into the global stiffness matrix describing the track-ground dynamic system with the displacement compatibility condition at the wheel-rail interface, including the irregularities on the track surface. Dynamic responses of the track and ground due to train's moving loads are obtained in the wave-number domain by solving the governing equation, using a conventional finite element procedure. The amplitude and wavelength are identified as two major parameters describing track irregularities. The irregularity amplitude has a direct impact on the vertical response for low-speed trains, both for short wavelength and long wavelength irregularities. Track irregularity with shorter wavelength can generate stronger track vibration both for low-speed and high-speed cases. For low-speed case, vibrations induced by track irregularities dominate far field responses. For high-speed case, the wavelength of track irregularities has very little effect on ground vibration at distances far from track center, and train's wheel axle weights becomes dominant. 展开更多
关键词 High-speed railway 2.5D finite element method One-quarter car model Ground vibration Track irregularities
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