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无奈义“不得不”的话语关联及其语义选择
1
作者 周娟 高德慧 《贺州学院学报》 2023年第4期86-92,118,共8页
无奈义是“不得不”最基本的语义情态,要对其有更深入的了解,就要在大规模语料调查的基础上,以语义语法理论和话语语言学理论为指导,对“不得不”的话语关联及其对关联项的语义选择进行详细探讨。从话语关联来看,“不得不”处于“[S_(1... 无奈义是“不得不”最基本的语义情态,要对其有更深入的了解,就要在大规模语料调查的基础上,以语义语法理论和话语语言学理论为指导,对“不得不”的话语关联及其对关联项的语义选择进行详细探讨。从话语关联来看,“不得不”处于“[S_(1/原因句)+S_(2/结果句)]待转句+[S_(3/原因句)+不得不S_(4/结果句)]转折句”这一“外转折内因果”的话语关联模式;从对关联项的语义选择来看,“不得不”要求S_(1)具有【+确定性】,S_(2)具有【+意愿性】和【+本然性】,S_(3)具有【+确定性】和【+强力性】,S_(4)具有【+自主性】和【+违愿性】。在“[S_(1/原因句)+S_(2/结果句)]待转句+[S_(3/原因句)+不得不S^(4/结果句)]转折句”中,“不得不”各关联项的语义属性,是其突显“无奈”义的必要条件。 展开更多
关键词 不得不 无奈义 话语关联 语义选择
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“不由得”和“不得不”的用法考察 被引量:11
2
作者 武惠华 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2007年第2期91-96,共6页
“不由得”和“不得不”是外国人学习汉语语法的难点之一。本文在语料调查的基础上,从句法和语义两个层面,分析比较“不由得”和“不得不”与其它成分的组合规律和在语义搭配的选择限制等方面的情况,最后提出四点教学建议。
关键词 不由得 不得不 组合规律 语义的选择性
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“不得不”与“必须”的多角度辨析——兼谈对外汉语词汇教学中的“辨词”环节 被引量:3
3
作者 郭珊珊 沈敏 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》 2008年第2期60-64,共5页
在句法功能上,与“必须”比较而言,“不得不”不能出现于主语前,不能用于话题主语句,不能单说或单独作谓语,无固定的否定格式;在语义表达功能上,二者在用于已然与未然,祈使与陈述,强调与将就以及是否包含应当模态义方面存在明... 在句法功能上,与“必须”比较而言,“不得不”不能出现于主语前,不能用于话题主语句,不能单说或单独作谓语,无固定的否定格式;在语义表达功能上,二者在用于已然与未然,祈使与陈述,强调与将就以及是否包含应当模态义方面存在明显差异。对外汉语词汇教学中应该重视“辨词”的环节。 展开更多
关键词 不得不 必须 句法 语义 辨析
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恩格斯的“不得不”理论及其意义
4
作者 陈湘舸 包松 《财经论丛(浙江财经学院学报)》 北大核心 2001年第5期1-6,共6页
本文比较全面地介绍和阐述了恩格斯在《反杜林论》中提出的“不得不”理论及其意义。文章指出 :恩格斯的“不得不”理论为我们正确认识国家所有制在社会主义市场经济体制下的地位与作用提供了新的思路与标准 ;并且认为应当以这一理论为... 本文比较全面地介绍和阐述了恩格斯在《反杜林论》中提出的“不得不”理论及其意义。文章指出 :恩格斯的“不得不”理论为我们正确认识国家所有制在社会主义市场经济体制下的地位与作用提供了新的思路与标准 ;并且认为应当以这一理论为指导去重新认识什么是社会主义。文章还以“不得不”理论为指导 。 展开更多
关键词 恩格斯 不得不”理论 国有所有制 社会主义市场经济 《反杜林论》
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“只好”和“不得不”辨异 被引量:2
5
作者 黄喜宏 方绪军 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2009年第6期98-103,共6页
本文对"只好"和"不得不"从句法、语义和使用语境三方面进行辨析:先分析两者在句法分布上的差异;然后从语义方面指出"只好"表示没有更好的选择,"不得不"表示没有别的选择,它还表示在某种情境下... 本文对"只好"和"不得不"从句法、语义和使用语境三方面进行辨析:先分析两者在句法分布上的差异;然后从语义方面指出"只好"表示没有更好的选择,"不得不"表示没有别的选择,它还表示在某种情境下行为主体不由自主地进行某种活动或进入某种状态;最后分析两者在使用语境上的差异。 展开更多
关键词 只好 不得不 句法 语义 使用语境
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“不得不”与“不能不”的辨析 被引量:1
6
作者 谭惠敏 《吉林化工学院学报》 CAS 2011年第6期51-54,共4页
在现实生活中,"不得不"与"不能不"是使用频率较高的一对副词,由于二者均表示双重否定,且形式相仿,意义相近,所以存在着很多混用、误用的现象。文中结合在高中所作的问卷调查及对外汉语教学中遇到的实际问题,将描写... 在现实生活中,"不得不"与"不能不"是使用频率较高的一对副词,由于二者均表示双重否定,且形式相仿,意义相近,所以存在着很多混用、误用的现象。文中结合在高中所作的问卷调查及对外汉语教学中遇到的实际问题,将描写与解释相结合,对这两个词进行同义的研究和描述分析。搞清二者的关系,不但对于辨析同义词具有重要影响,而且对于数量正在激增的学习汉语的外国留学生来说也有着深远的意义。 展开更多
关键词 不得不 不能不 同义词语
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“只得”和“不得不”的用法辨析 被引量:1
7
作者 李泽琴 《西安航空学院学报》 2014年第2期52-54,共3页
副词"只得"和"不得不"均表示动作行为的执行违背了行为人的意愿。但是两者的语义环境却是不同的:前者是基于选择的多元化,而后者则是对外力强制下执行动作的将就[1]。因此它们在用法上也呈现出了一定的差异。
关键词 “只得” 不得不 句法语义 “ZHI DE” “BU DE BU”
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“必须”与“不得不”的不对称辨析——基于《毛泽东选集》中“必须”与“不得不”的用例 被引量:1
8
作者 余琼 《现代语文(下旬.语言研究)》 2011年第7期56-58,共3页
本文运用不对称和标记理论来描写和解释"必须"和"不得不"在句法功能、语义表达上的差异。"必须"是无标记项,"不得不"是有标记项。在句法功能上,与"不得不"相比较,"必须"能出现在主语前,能单说;在语义表达上,"必须"预设的... 本文运用不对称和标记理论来描写和解释"必须"和"不得不"在句法功能、语义表达上的差异。"必须"是无标记项,"不得不"是有标记项。在句法功能上,与"不得不"相比较,"必须"能出现在主语前,能单说;在语义表达上,"必须"预设的是未然事实或情理上的必要,"不得不"预设的是对已然事实的唯一选择;在语用上,"必须"除了能进入条件结果句,还能用于祈使句。 展开更多
关键词 必须 不得不 不对称
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浅谈经营者的不得不当免责义务
9
作者 李旭 徐娟 郭孝玲 《魅力中国》 2010年第9X期220-220,共1页
经营者不得以格式合同、通知、声明、店堂告示等方式作出对消费者不公平、不合理的规定,或者减轻、免除其损害消费者合法权益应当承担的民事责任。经营者需要公平、合理、诚信地开展交易活动,不得滥用市场优势地位,逃避其不得免去的应... 经营者不得以格式合同、通知、声明、店堂告示等方式作出对消费者不公平、不合理的规定,或者减轻、免除其损害消费者合法权益应当承担的民事责任。经营者需要公平、合理、诚信地开展交易活动,不得滥用市场优势地位,逃避其不得免去的应当负担的责任。 展开更多
关键词 消费者 经营者 不得不当免责 法律规制
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“不得不”与“不能不”语义对比分析 被引量:2
10
作者 全君君 《现代语文(下旬.语言研究)》 2011年第8期63-66,共4页
"不得不"和"不能不"是现代汉语中两个常用近义结构。文章主要采用对比分析法、语义特征分析法、替换分析法对两者的基本语义与情态语义之间的异同进行考察分析,旨在为深化和细化现代汉语基础语法和对外汉语教学语法做出有益的探索。
关键词 不得不 不能不 语义 对比
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“不得不说”的话语标记功能及其形成
11
作者 程璐 黄光毅 《辽东学院学报(社会科学版)》 2022年第6期82-87,共6页
基于语料分析“不得不说”的话语标记功能,并结合语用推理以及情态、语义、结构、分布等方面的演变考察其话语标记功能的形成。话语标记“不得不说”的核心功能是基于客观事理,引出说话人对事物的评价或看法,其具体功能又可分为回应对... 基于语料分析“不得不说”的话语标记功能,并结合语用推理以及情态、语义、结构、分布等方面的演变考察其话语标记功能的形成。话语标记“不得不说”的核心功能是基于客观事理,引出说话人对事物的评价或看法,其具体功能又可分为回应对方观点和直接评价对方的人际功能、转换话题开启下文和针对话题做出评价的语篇功能。“不得不说”的话语标记功能最晚在清末民国时期形成,经历了“动词性短语—副词性短语—话语标记”的演变路径,完成了从客观到主观、被动到主动的转变。 展开更多
关键词 不得不说” 话语标记功能 语用推理
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背单词,软件助我一臂之力——《不得不背单词》
12
作者 郭涛 《计算机与网络》 2003年第17期33-33,共1页
最初一听到这个软件的名字时真是吓了一跳,单词还要不得不背那谁还敢用它呀,不过经过了笔者一段时间的亲密接触后才发现这个软件确实是个不可多得的好东西。
关键词 不得不背单词》 语音功能 使用方法 单词设置 软件
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不得不走的弯路
13
作者 沙雨点 《发明与创新(学生版)》 2009年第9期26-26,共1页
在青春的路口,曾经有那么一条小路若隐若现,召唤着我。 母亲拦住我:“那条路走不得。” 我不信。
关键词 中学 作文 语文教学 不得不走的弯路》
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不得不
14
作者 亦舒 《满分阅读(高中版)》 2011年第7期34-34,共1页
芭蕾编舞大师巴伦仙说:“我不要跳芭蕾舞的人,我要不得不跳芭蕾舞的人。”
关键词 中学 课外阅读 阅读材料 不得不
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不得不
15
作者 亦舒 《做人与处世》 2011年第3期19-19,共1页
芭蕾编舞大师巴伦仙说:“我不要跳芭蕾舞的人。我要不得不跳芭蕾舞的人。”
关键词 不得不 杂文 杂谈 亦舒
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他不得不安静
16
《小学生天地(高年级版)》 2011年第11期43-43,共1页
妈妈:别吵了!为什么你就不能像你哥哥那样安静点?
关键词 《他不得不安静》 小学生 英语学习 阅读知识
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不得不
17
作者 亦舒 《思维与智慧(下半月)》 2011年第3期5-5,共1页
芭蕾编舞大师巴伦仙说:“我不要跳芭蕾舞的人,我要不得不跳芭蕾舞的人。”
关键词 杂文 文学作品 现代文学 不得不
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我与端午不得不说的故事
18
作者 刘雅婷 《少年作文辅导(小学版)》 2009年第1期9-13,共5页
端午,三月龄小儿,是小姨的儿子,因出生于2008年6月8日农历端午节,故而小名端午。我的暑假就是与这个小可爱一起度过的,期间发生了许多有趣的故事,独自享用这些乐趣未免不够大方,所以不得不说出采,与大家共乐。
关键词 小学 作文 《我与端午不得不说的故事》 刘雅婷
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有些爱不得不各安天涯
19
作者 风声晚凉 《花火(B版)》 2010年第5期41-47,共7页
徐小棉第一眼看到叶朝笛就不喜欢她。在所有的普通女学生都剪齐耳短发或者绑一个马尾辫的那个年代.她长发披肩,乌黑柔顺的头发带着淡淡的洗发水香味,看人的时候眼角有隐隐的笑意.眼波流转.唇红齿白,任谁也忍不住多看两眼。
关键词 小说 文学作品 现代文学 《有些爱不得不各安天涯》
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“禁不住”“不由得”“由不得”的情态类别、演变及差异
20
作者 周红 《阜阳师范大学学报(社会科学版)》 2023年第6期58-64,共7页
“禁不住”“不由得”“由不得”具有情态特征。“禁不住”表示“不能制止”“不能承受”“不由自主地”,“不由得”“由不得”表示“不能任由”“不由自主地”。道义情态出现早于动力情态,前者因果关系强于后者。“不由得”“由不得”... “禁不住”“不由得”“由不得”具有情态特征。“禁不住”表示“不能制止”“不能承受”“不由自主地”,“不由得”“由不得”表示“不能任由”“不由自主地”。道义情态出现早于动力情态,前者因果关系强于后者。“不由得”“由不得”的二者情态功能互补。三者主观性程度依次渐高,这与情态类别及其比例、施动者被动性强弱、叙说者强迫性强弱有关。“禁不住”句法独立性较强,可单独做谓语。“由不得”25%用于对话,表强烈的劝阻;“不由得”“禁不住”则几乎不用于对话。 展开更多
关键词 禁不住 不由得 由不得 情态类别 演变 主观性
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