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题名新课程背景下小学美术课教学经验探讨
被引量:4
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作者
王永新
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机构
吉林师范大学美术学院
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出处
《才智》
2014年第5期202-203,共2页
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文摘
经过多年的教学实践总结:今天的小学美术教师,在美术教学中,压力与挑战越来越大。原因在于,随着社会经济文化的发展,人们对当今的物质、精神文化要求不断更新,而且新信息产业的不断进步,致使人们的审美视角也在不断扩大。少年儿童在智力提高的同时,他们的兴趣爱好和审美体验也在提高。因此,想要成为优秀小学美术教师,我认为应该在课堂上要面带微笑、准备好的教案、展示丰富的教学经验、讲课时不要情绪化、通过与学生勤沟通和家长经常反馈几个方面来提高自己的教学经验。
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关键词
微笑
好教案
经验丰富
不情绪化
沟通
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分类号
G623.75
[文化科学—教育学]
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