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不打不成器
1
作者 六六 《婚姻与家庭(婚姻情感版)》 2011年第1期57-57,共1页
在成人世界里,一味的强权,即使被冠以爱和关怀的名义,也依旧让人避之唯恐不及。孩子间的交往,也必须懂得这个道理。
关键词 不打不成器 一宁 成人世界 小表弟 大哥哥 抱抱 鼓起勇气 对我说 悍马 再三叮嘱
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玉不琢,不成器
2
作者 陆蓉 《作文世界(小学版)》 2010年第3期52-53,共2页
“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”这是《三字经》里的一句话。意思是:再好的玉石,如果不经过能工巧匠的精心雕琢,也不会成为出众的玉器。
关键词 《玉不琢 不成器 小学 作文 陆蓉
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人不炼,不成器
3
作者 杨绛 《小作家选刊(时文素材)》 2011年第5期14-15,共2页
人有优良的品质,又有许多劣根性杂糅在一起,好比一块顽铁得在火里烧,水里淬,一而再,再而三,又烧又淬,再加千锤百炼,才能把顽铁炼成可铸宝剑的钢材。黄金也须经过烧炼,去掉杂质,才成纯金。
关键词 《人不炼 不成器 中学生 作文 语文学习
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教育要顺应孩子成长的天性 被引量:1
4
作者 顾明远 《基础教育论坛》 2012年第7Z期50-52,共3页
教育是建设和谐社会的基石,关系到儿童的健康成长,也关系到每个家庭的幸福。因此,教育始终是社会关注的热点。当前,教育竞争激烈,学生学业负担过重,忽视儿童良好品德行为的养成。
关键词 孩子成长 品德行为 家庭的幸福 学业负担 儿童成长 儿童发展 成长规律 不打不成器 社会关注 行为习
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“虎妈狼爸”:教育只需棍棒? 被引量:2
5
作者 韩艳 陈力华 《神州》 2012年第2S期48-53,共6页
古装影视剧里,经常有这样一个镜头:在私塾里,一位威严的白胡子老先生,正拿着一把戒尺打一名淘气孩子的手掌,被打的孩子畏畏缩缩,只能乖乖受教……如果问一些老年人。
关键词 不打不成器 盖茨 卡内基 露露 学习成绩 斯坦福 何竟 备受尊崇 学生时代 朋友家
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试论家庭教育在独生子女成长过程的重要性
6
作者 金北平 《社科纵横》 1993年第5期78-79,共2页
从20世纪70年代开始,功在千秋的计划生育工作做为一项国策,在中国正式普遍实施,随之而来的便是人们在生育观念方面的较大转变,与此同时,一个崭新的特殊人口群体——独生子女应运而生。这些年来,随着时间的推移,这个特殊群体的急骤膨胀... 从20世纪70年代开始,功在千秋的计划生育工作做为一项国策,在中国正式普遍实施,随之而来的便是人们在生育观念方面的较大转变,与此同时,一个崭新的特殊人口群体——独生子女应运而生。这些年来,随着时间的推移,这个特殊群体的急骤膨胀正在逐步改变着无数家庭的结构,当然也逐渐改变着整个社会的人口构成。同时,也给家庭和社会提出了一个无法回避的具有重大现实意义和深刻历史意义的问题,即独生子女的教育问题。 作为社会人口的一个特殊群体,独生子女一开始就受到党和政府特殊的关怀与爱护。同时也引起了社会各界的普遍关注和重视,自然更受家庭的宠爱。从总体上讲。 展开更多
关键词 家庭教育 人口构成 人口群体 生育观念 人均消费水平 马卡连柯 智力开发 不打不成器 辨证唯物主义 青少年犯罪率
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痛的意义
7
作者 武亮 《少年儿童研究》 2016年第3期42-45,共4页
"曾经那些让你痛哭流涕的事情,你终会笑着说出来"。——确实是这样,曾经那些父母对我的痛打,现在想起来总是不禁想笑:当时有什么事情不能好好说呢,非要动手。我的父母在教育孩子方面并没有什么心得,完全遵循老一辈人"不打不成器"... "曾经那些让你痛哭流涕的事情,你终会笑着说出来"。——确实是这样,曾经那些父母对我的痛打,现在想起来总是不禁想笑:当时有什么事情不能好好说呢,非要动手。我的父母在教育孩子方面并没有什么心得,完全遵循老一辈人"不打不成器"的教育理念,在我18岁之前的生活里,挨揍是不可或缺的一部分。年幼的我即使挨打,也在无意识地袒护着母亲。 展开更多
关键词 老一辈人 不打不成器 教育理念 我自己 心理咨询师 就这样 我长大了 求学之路 不知道 我害怕
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像学母语一样学音乐
8
作者 曾熠 《少年儿童研究》 2012年第6X期27-28,共2页
1940年,日本的铃木镇一始创了铃木教学法,他提出学习音乐要像学习母语一样,创造出一种生活、娱乐的音乐环境,让孩子在这个环境中,自然而然地接触音乐,让孩子反复观察哥哥姐姐们的演奏,多多聆听音乐,使孩子在潜移默化中接受并喜爱上音乐... 1940年,日本的铃木镇一始创了铃木教学法,他提出学习音乐要像学习母语一样,创造出一种生活、娱乐的音乐环境,让孩子在这个环境中,自然而然地接触音乐,让孩子反复观察哥哥姐姐们的演奏,多多聆听音乐,使孩子在潜移默化中接受并喜爱上音乐,绝不强迫、硬性要求孩子在学音乐时要做什么。而且学音乐最好是从小开始学,开始得越早越有利。 展开更多
关键词 铃木教学法 硬性要求 不打不成器 演奏乐器 识谱 厌烦心理 小提琴演奏 星星变奏曲 会说话 乐理知识
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成人正气,则少年进步
9
作者 沈者寿 《杭州》 2014年第7期46-46,共1页
114年前,先哲梁启超曾发表一篇《少年中国说》评论,其中说到,"少年智,则中国智;少年强,则中国强;少年进步,则中国进步"。这论断,颠扑不破,无可辩驳。用今天的话来说,实现"中国梦",希望全寄托在青少年一代身上。然而要问:少年怎样... 114年前,先哲梁启超曾发表一篇《少年中国说》评论,其中说到,"少年智,则中国智;少年强,则中国强;少年进步,则中国进步"。这论断,颠扑不破,无可辩驳。用今天的话来说,实现"中国梦",希望全寄托在青少年一代身上。然而要问:少年怎样才能智强和进步呢?窃以为,若当代成年人不正气、不争气,则青少年一代的智强和进步就难矣! 展开更多
关键词 《少年中国说》 中国梦 无可辩驳 家庭教育 相依相伴 不打不成器 教育制度改革 极端性 思维逻辑 我生
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如何正确施与父母之爱
10
作者 王国丽 《山东女子学院学报》 1994年第2期-,50,共2页
目前,由于我国计划生育政策的贯彻执行,独生子女数量急剧增加,到二十一世纪,“四化”建设的重担将落到现在这些和本世纪末出生的孩子的肩上,如何教育好这些“独苗苗”,提高全民族的素质,这是关系到国家命运。
关键词 民族前途 计划生育政策 二十一世纪 马卡连柯 儿童成长 国家命运 不打不成器 身心发展规律 道德品质 行为表现
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体罚会带给孩子不可逆的伤害
11
作者 李大峥 《江苏卫生保健》 2021年第12期36-36,共1页
在全世界范围里,大家有很长一段时间都是信奉棍棒教育的。我国同样如此,信奉所谓的"不打不成器""棍棒底下出孝子"教育理念。但现代教育心理学研究却发现,持续的体罚会带给孩子永久的心理伤害,给大脑带来不可逆转的... 在全世界范围里,大家有很长一段时间都是信奉棍棒教育的。我国同样如此,信奉所谓的"不打不成器""棍棒底下出孝子"教育理念。但现代教育心理学研究却发现,持续的体罚会带给孩子永久的心理伤害,给大脑带来不可逆转的伤害。孩子被忽视或者被虐待都会影响大脑发育一项针对罗马尼亚孤儿院孩子的大脑研究发现,孤儿在孤儿院虽然不愁吃不愁穿、冻不着饿不着,但由于缺少足够的成人照顾,没有办法和照顾的人建立稳定的情感联系。 展开更多
关键词 现代教育心理学 大脑发育 情感联系 体罚 心理伤害 孤儿院 教育理念 不打不成器
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“我们该怎样教育孩子?”——一个孩子之死所引起的讨论
12
作者 夏尔 《今日中国》 1993年第5期14-16,共3页
一位名叫夏辉的11岁男孩因逃学被父亲绑吊致死。这是去年11月发生在湖北省武汉市一个工人家中的悲剧(类似的事件在其它地区也曾发生过)。夏辉事件经新闻媒介公布之后,激起了社会各界人士的强烈反响,很多家长、教师、教育学家都在思考悲... 一位名叫夏辉的11岁男孩因逃学被父亲绑吊致死。这是去年11月发生在湖北省武汉市一个工人家中的悲剧(类似的事件在其它地区也曾发生过)。夏辉事件经新闻媒介公布之后,激起了社会各界人士的强烈反响,很多家长、教师、教育学家都在思考悲剧发生的原因以及如何杜绝此类悲剧再次重演。他们纷纷向报刊投稿,热烈讨论:“我们该怎样教育孩子?” 展开更多
关键词 新闻媒介 湖北省武汉市 独生子女家庭 学生课余生活 中国教育界 不打不成器 个人兴趣 重点学校 南方经济 幼儿音乐
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南京养母李征琴虐童获刑引发的警示
13
作者 孟亚生 《法治与社会》 2016年第2期52-54,共3页
孩子不听话或者调皮捣蛋,为了管教孩子,许多家长或多或少都有打孩子的经历。然而,殊不知,孩子并非父母的私有财产,父母也不是孩子的最终监护人,如果将孩子打伤或打残,那就不是过错,而是一种罪过了。不久前,江苏南京市中级人民法院终审... 孩子不听话或者调皮捣蛋,为了管教孩子,许多家长或多或少都有打孩子的经历。然而,殊不知,孩子并非父母的私有财产,父母也不是孩子的最终监护人,如果将孩子打伤或打残,那就不是过错,而是一种罪过了。不久前,江苏南京市中级人民法院终审判决的养母李征琴虐童获刑案,为那些持有"棒打出孝子,不打不成器"错误观点的父母上了警示的一课。 展开更多
关键词 终审判决 不打不成器 刑案 江苏南京市 家庭教育 不批准逮捕 故意伤害罪 刑事强制措施 一审判决 轻微伤
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惩戒的力量
14
作者 梁珂滢 竺辽妍(指导) 《作文(高中版)》 2020年第2期33-33,共1页
自古以来,"不打不成器""棒棍底下出孝子"这类"动手类教育"根深蒂固地被中国家长认为是教育孩子的有效方式。然而随着时代的更迭,这种教育方式渐渐不被人们接受。当然,这是好的现象。泰戈尔的《飞鸟集》... 自古以来,"不打不成器""棒棍底下出孝子"这类"动手类教育"根深蒂固地被中国家长认为是教育孩子的有效方式。然而随着时代的更迭,这种教育方式渐渐不被人们接受。当然,这是好的现象。泰戈尔的《飞鸟集》中有这样一句话:"不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。" 展开更多
关键词 《飞鸟集》 泰戈尔 不打不成器 鹅卵石 动手
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琢玉
15
作者 张凯博 《小雪花(初中高分作文)》 2012年第7期35-35,共1页
玉不琢,不成器。
关键词 初中作文 琢玉 玉不琢 不成器
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父亲,请坐着与孩子说话
16
作者 李超 《早期教育(幼教·教育教学)》 1989年第6期14-15,共2页
孩子调皮,不听话,这几乎使所有的父亲都感到头痛。俊俊今年才四岁,打过了,骂过了,可他却越闹越玄乎。只要我说“不行”的事,他却千方百计要去试试。冰箱的门常常被拉开,电视机的插头被他拽坏了四五个,
关键词 不打不成器
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Cost-Effective Approaches of Circumferential Electro Wedge Brake for Reducing Unbalance-Wears
17
作者 Dong-Hwan Shin Oh-Seok Kwon +1 位作者 Jeon-Il Moon Seung-Han Yang 《Journal of Mechanics Engineering and Automation》 2012年第4期208-212,共5页
Existing hydraulic braking systems in the vehicle is composed of the brake pedal, the hydraulic booster and the hydraulic caliper. The driver transmits one's breaking intent through the brake pedal stroke and force. ... Existing hydraulic braking systems in the vehicle is composed of the brake pedal, the hydraulic booster and the hydraulic caliper. The driver transmits one's breaking intent through the brake pedal stroke and force. The hydraulic booster can amplify the pedal force, only when the engine operates. The hydraulic caliper is composed of cylinders, pistons. There are also hydraulic pipes from the booster to the caliper. Currently, X-By-Wire technology is researched actively due to the exhaustion of fuel and the regulation of CO2. As a chain of this trend, the e-pedal and an electric mechanical brake (EMB) also are highlighted. At the beginning of EMB development, high-torque and high-power motors are required in order to implement the existing hydraulic calipers' clamping force. This has some limits as the need of big spaces and high costs. Then the electro wedge brake (EWB) is launching with self-reinforcement features of the wedge structure. EWB can generate big clamping forces with small size and low-torque motors with good braking-efficiency. In recent, the disc's circumferential face clamping one has been researched, for better heat-emission ability and better braking-efficiency compared to the existing disc's lateral face clamping method. But, this circumferential face clamping method can have worse unbalance-wear features compared to lateral face clamping one. In this study, the authors describe their circumferential EWB concepts, the method for reducing unbalance-wear feature of circumferential EWB, and the cost-effective implementation of circumferential EWB, in particular focused on nonlinear counter-wedge profile which is appropriate to reduce unbalance-wear. 展开更多
关键词 Electro wedge brake CIRCUMFERENTIAL unbalance-wear counter-wedge profile.
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从心理敏感性来谈压力教育和快乐教育哪个好?
18
作者 赵苏云 《大众心理学》 2023年第2期32-33,共2页
如果说有什么问题让天下父母最困扰的话,那就是该用什么方式来教育孩子了。在中国,压力教育是有文化传统的,例如诊语“井没有压力不喷油”,人没有压力轻飘飘,讲的就是人要有压力才有动力。再如“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,讲的... 如果说有什么问题让天下父母最困扰的话,那就是该用什么方式来教育孩子了。在中国,压力教育是有文化传统的,例如诊语“井没有压力不喷油”,人没有压力轻飘飘,讲的就是人要有压力才有动力。再如“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,讲的是人要经历磨练和挫折才能成才。还有诊语“不管不成材,不打不成器”,讲的是严加管教才能激发孩子的潜能。现在很多虎妈虎爸奉行的就是压力式教育,父母本着负责任的态度. 展开更多
关键词 快乐教育 不打不成器 敏感性
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可以从传统家庭教育中学什么
19
作者 赵刚 李学义 《婚姻与家庭(家庭教育版)》 2021年第6期31-31,共1页
教育有两个功能:一是促进人的身心发展;二是促进社会发展。首要功能是促进个体发展,包括个体的社会化和个性化。从家庭教育的角度来看,传统教育与现代教育的功能既有相同之处,又有一定区别。传统家庭教育的典型弊端是“棍棒教育”,其信... 教育有两个功能:一是促进人的身心发展;二是促进社会发展。首要功能是促进个体发展,包括个体的社会化和个性化。从家庭教育的角度来看,传统教育与现代教育的功能既有相同之处,又有一定区别。传统家庭教育的典型弊端是“棍棒教育”,其信条是“棍棒底下出孝子”“不打不成器”。 展开更多
关键词 人的身心发展 家庭教育 首要功能 不打不成器 社会化 个性化 教育的功能 促进社会发展
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上海市市区幼儿家长教育观念调查 被引量:1
20
作者 吴玉琦 《上海教育科研》 北大核心 1992年第5期9-14,55,共7页
一、调查目的家庭是人降生以后的第一个归属体,父母是第一任无可选择的教师。孩子首先在家庭里受到父母的影响并借助家庭教育的力量逐渐完成社会化过程。家庭教育的内容、要求、方法、原则、态度、亲子关系直接受到家长观念的支配,因此... 一、调查目的家庭是人降生以后的第一个归属体,父母是第一任无可选择的教师。孩子首先在家庭里受到父母的影响并借助家庭教育的力量逐渐完成社会化过程。家庭教育的内容、要求、方法、原则、态度、亲子关系直接受到家长观念的支配,因此,对幼儿的家庭教育作进一步深入研究必须对家长的观念进行调查分析。本调查旨在了解上海市市区幼儿家长的观念现状,与传统观念相比较有何变化、家长的受教育程度、职业、性别、所生育孩子的性别四个因素与家长的观念是否有联系,不同类型的家长的观念有何差异等,为家庭教育研究、开展幼儿家庭教育指导工作、提高家庭教育质量提供参考资料。 展开更多
关键词 家庭教育 幼儿家长 亲子关系 教育内容 调查目的 社会化过程 教育研究 参考资料 家长教育 不打不成器
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