试论大学生的人格现代化

所谓人格是一个多学科范畴,在各个不同的学科中有各种不同的含义.我们对大学生的人格的研究,取的是心理学意义上的人格含义.心理学中,人格也称之为个性,是指一个人身上那些经常的、稳定的、本质的心理特征.它是由认识能力特征、行为动机特征、情绪反应特征、态度和信仰特征、道德价值特征等各种因素所共同构成.辩证唯物主义认为,人格素质不是天生的,是后天才形成的.人格不仅有稳定性的特点,而且还有社会历史性特点、层次性特点和可塑性的特点.

他为什么总是长不大

案例概况 “他的心理年龄偏小，请老师多原谅他!”这是14岁的西西（化名）的父亲给我印象最深的一句话。14岁的初二学生，应该逐渐成熟、长大，但眼前的这个男孩，行为举止像一个小学低龄学生，幼稚但不可爱，到底是为什么？

应加强青少年心理素质培养

据有关部门调查，我国青少年的心理健康水平明显低于发达国家，且出现心理异常的比例正在上升。上海市青少年发展咨询中心调查，目前中小学生心理障碍的检出率为１５．４３％；据北京师范大学心理发展研究所调查，大学生心理障碍的检出率为２４．３％；另据调查，中学生中...