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中学生作文现状分析及策略
1
作者
王红
《教育界(教师培训)》
2011年第2期15-15,共1页
长期以来,作文都是语文教师和学生老大难的问题,文章在分析中学生对作文感到“头痛”的三大病因后,从实践中提出对“症”下药的关键。
关键词
不说真话
不抒真情
惰怠心理
写实
多说
多写
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职称材料
题名
中学生作文现状分析及策略
1
作者
王红
机构
江苏省连云港市浦南中学
出处
《教育界(教师培训)》
2011年第2期15-15,共1页
文摘
长期以来,作文都是语文教师和学生老大难的问题,文章在分析中学生对作文感到“头痛”的三大病因后,从实践中提出对“症”下药的关键。
关键词
不说真话
不抒真情
惰怠心理
写实
多说
多写
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
中学生作文现状分析及策略
王红
《教育界(教师培训)》
2011
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