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立足课堂教学培养学生综合语文素质
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作者 王霞 《神州》 2013年第36期137-137,共1页
在当今科技迅猛发展的时代,人与人之间,个人与社会之间的联系日益紧密,呈现出多元化、主体化的格局。一个人的创新思维,变成他人的社会实践,再变成现实生产力,这中间离不了一个重要环节——表达。如何立足课堂教学,培养学生的综合语文素... 在当今科技迅猛发展的时代,人与人之间,个人与社会之间的联系日益紧密,呈现出多元化、主体化的格局。一个人的创新思维,变成他人的社会实践,再变成现实生产力,这中间离不了一个重要环节——表达。如何立足课堂教学,培养学生的综合语文素质,是摆在我们每一个语文教育工作者面前的一个重要课题。 展开更多
关键词 转变观念 突出主体 面向多数 情感因素 朗读能力 情感体验 团结协作 不断创新 不断摸索 不断总结
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