可溶性固体微粒的密度测量

目前在物理实验中多采用比重瓶法、静力称衡法测量固体密度,但其实用范围局限于不溶性固体。我们设计了一套仪器能对可溶性固体微粒的密度进行测量(包括吸水物质,如大米),该实验不仅扩大了固体密度测量的范围,还使学生在实验设计、知识综合运用。

《牙膏生产技术理论》系列讲座 第五讲 牙膏原料技术理论(待续)

牙膏膏体是一种以水、亲水性液体原料、油溶性香精、水溶性固体原料和不溶性固体原料为主体,在增稠剂和表面活性剂（发泡剂）作用下组成的一种体系稳定、成分复杂、均匀分布的悬浮胶体混合物。牙膏原料的品种繁多、性能各异,按其作用大体分为基本成分和功效成分两大类。为深入研究特定原料在牙膏中的应用.

物质提纯二十法

物质的提纯是把混合物中杂质除去以得到纯净物质的过程。在无机物的提纯中,最好先用加热、溶解等措施分离,然后加入试剂将杂质转化为被提纯的物质或气体、沉淀等易分离的物质。在整个分离过程中,不应引入新的杂质。有机物的分离,最好先用分液、蒸馏、洗涤、渗析等方法。对于具体物质的提纯应根据物质及含杂质的性质选用具体适宜的方法。

天然浓缩香蕉汁

菏兰的chiquita BrandS公司推出一种浓缩香焦汁,该香蕉汁澄清透明,不含不溶性固体,具有天然香蕉味道。它可大量地用于冰冻奶制品、炊料以及面包糕点制品,特别适合于冰冻奶油甜食品和澄清饮料。该产品的平均白利糖度为百分之六十八,属高浓缩汁。

两则普通过滤实验装置的改进

普通漏斗过滤是中学化学中常见的分离提纯的方法,旨在分离不溶性固体和液体混合物。这个实验遵循的原则是一贴、二低、三靠。在过滤的过程中,当滤渣很多的时候,会堵住漏斗口,导致滤液难以流下来,浪费过滤时间,甚至有些学生等不急静置过滤,会用玻璃棒去挤压、搅动滤液,导致过滤失败。

利用“五步法”正确书写初中常见的化学方程式

正确书写化学方程式是中学生学习化学知识的必备技能。笔者经过多年的教学实践与反思,总结整理出"五步法"正确书写化学方程式。随堂练习与阶段测试的统计结果表明:学生采用"五步法"书写化学方程式,不仅速度快,而且正确率高。笔者就以初中阶段较难书写的Fe2O3与C发生的化学反应方程式为例讲解,具体步骤如下。

高一化学学生实验复习

实验要点一、化学实验基本操作(一) 1.过滤:用于分离液体和不溶性固体。操作过程中一定要做到"一贴、二低、三接触"。"一贴"是指滤纸紧贴漏斗内壁。"二低"是指滤纸边低于漏斗边;滤液液面要低于滤纸边。"三接触"是指烧杯嘴要紧靠玻璃棒使液体沿玻璃棒流入漏斗;玻璃棒下端要靠在三层滤纸一边;漏斗管末端要紧靠烧杯内壁。