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品不等——我的一堂高中数学教学案例
1
作者
刘晓萌
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第17期99-100,共2页
本节课主要是将生活中的不等关系用数学中的不等式去刻画,巧妙设计了一场观影之旅,将常见的不等式融入其中,为后面的学习打好坚定地基础。让学生感受到数学来源于生活,服务于生活,激发学生学习数学的积极性。现将课堂教学案例整理...
本节课主要是将生活中的不等关系用数学中的不等式去刻画,巧妙设计了一场观影之旅,将常见的不等式融入其中,为后面的学习打好坚定地基础。让学生感受到数学来源于生活,服务于生活,激发学生学习数学的积极性。现将课堂教学案例整理如下,与大家交流。
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关键词
不等
关系
不等
式
生活实例
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不等关系词
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职称材料
题名
品不等——我的一堂高中数学教学案例
1
作者
刘晓萌
机构
安徽省淮北市天一中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第17期99-100,共2页
文摘
本节课主要是将生活中的不等关系用数学中的不等式去刻画,巧妙设计了一场观影之旅,将常见的不等式融入其中,为后面的学习打好坚定地基础。让学生感受到数学来源于生活,服务于生活,激发学生学习数学的积极性。现将课堂教学案例整理如下,与大家交流。
关键词
不等
关系
不等
式
生活实例
新闻图片
不等关系词
数学符号
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
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1
品不等——我的一堂高中数学教学案例
刘晓萌
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016
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