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8周指定强度训练对不经常锻炼女生强度-情绪反应的影响
1
作者
谢琴
《湛江师范学院学报》
2011年第6期154-160,共7页
29名不经常锻炼女大学生被随机分成2个实验组和1个对照组,采用RPE生成强度方案,实验组分别以RPE=11和RPE=16的强度训练8周,对照组自由活动,训练前和训练后3组被试均参加10min RPE生成强度运动,运动中3、6、9min及运动后5min自述主观运...
29名不经常锻炼女大学生被随机分成2个实验组和1个对照组,采用RPE生成强度方案,实验组分别以RPE=11和RPE=16的强度训练8周,对照组自由活动,训练前和训练后3组被试均参加10min RPE生成强度运动,运动中3、6、9min及运动后5min自述主观运动体验,以检验不同指定强度训练对不经常锻炼者强度-感情反应的影响.结果显示,积极良好状态有组别主效应和强度×时间交互作用,无训练效应.心理苦恼有测试×强度×时间×组别交互作用.疲劳有测试×强度×组别、测试×强度×时间与强度×时间×组别的交互作用.研究暗示更高强度的健身训练使不经常锻炼者强度-情绪反应的变化更积极.
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关键词
锻炼
心理学
感情反应
RPE生成方案
指定运动强度
不经常锻炼者
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职称材料
题名
8周指定强度训练对不经常锻炼女生强度-情绪反应的影响
1
作者
谢琴
机构
湛江师范学院体育科学学院
出处
《湛江师范学院学报》
2011年第6期154-160,共7页
基金
湛江师范学院科研基金资助项目(L0417)
文摘
29名不经常锻炼女大学生被随机分成2个实验组和1个对照组,采用RPE生成强度方案,实验组分别以RPE=11和RPE=16的强度训练8周,对照组自由活动,训练前和训练后3组被试均参加10min RPE生成强度运动,运动中3、6、9min及运动后5min自述主观运动体验,以检验不同指定强度训练对不经常锻炼者强度-感情反应的影响.结果显示,积极良好状态有组别主效应和强度×时间交互作用,无训练效应.心理苦恼有测试×强度×时间×组别交互作用.疲劳有测试×强度×组别、测试×强度×时间与强度×时间×组别的交互作用.研究暗示更高强度的健身训练使不经常锻炼者强度-情绪反应的变化更积极.
关键词
锻炼
心理学
感情反应
RPE生成方案
指定运动强度
不经常锻炼者
Keywords
exercise psychology
affective response
RPE production protocol
prescribed intensity
low-actives
分类号
G804 [文化科学—运动人体科学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
8周指定强度训练对不经常锻炼女生强度-情绪反应的影响
谢琴
《湛江师范学院学报》
2011
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