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校园不良亚文化现象与学生不良行为关系分析
被引量:
3
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作者
张俊花
《教学与管理(理论版)》
2010年第7期52-53,共2页
一、校园不良亚文化及其特征亚文化是与主文化相对应的一个概念,主文化是指一个社会或群体中占主导地位的文化,一般以政治制度、法律制度和相应统治阶级的意识形态作保障;亚文化则是一个社会中辅助的、次要的、中性的、边缘的文化内...
一、校园不良亚文化及其特征亚文化是与主文化相对应的一个概念,主文化是指一个社会或群体中占主导地位的文化,一般以政治制度、法律制度和相应统治阶级的意识形态作保障;亚文化则是一个社会中辅助的、次要的、中性的、边缘的文化内容。一个社会的开放程度越高,亚文化就越丰富,对主文化的影响力也越大。一般而言,
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关键词
不良亚文化现象
行为关系
校园
学生
主
文化
政治制度
意识形态
统治阶级
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职称材料
当代大学生不良亚文化现象刍议
2
作者
马仁勇
武晓丽
王晓云
《河北经贸大学学报(综合版)》
2001年第3期90-91,共2页
本文通过对当今大学生不良亚文化现象及成因的思考和分析,指出了大学生不良亚文化的危害以及治理措施。
关键词
大学生
不良亚文化现象
素质教育
法制教育
校园
文化
建设
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职称材料
论大学生不良亚文化问题及其管理
被引量:
2
3
作者
高淑怡
周振平
+1 位作者
王晓云
武晓丽
《社会科学论坛》
2003年第9期91-92,共2页
关键词
大学生
不良亚文化现象
管理
健康
亚文化
中性
亚文化
心理疾患
文化
素质教育
文化
选择能力
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职称材料
题名
校园不良亚文化现象与学生不良行为关系分析
被引量:
3
1
作者
张俊花
机构
山西太原师范学院
出处
《教学与管理(理论版)》
2010年第7期52-53,共2页
文摘
一、校园不良亚文化及其特征亚文化是与主文化相对应的一个概念,主文化是指一个社会或群体中占主导地位的文化,一般以政治制度、法律制度和相应统治阶级的意识形态作保障;亚文化则是一个社会中辅助的、次要的、中性的、边缘的文化内容。一个社会的开放程度越高,亚文化就越丰富,对主文化的影响力也越大。一般而言,
关键词
不良亚文化现象
行为关系
校园
学生
主
文化
政治制度
意识形态
统治阶级
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
当代大学生不良亚文化现象刍议
2
作者
马仁勇
武晓丽
王晓云
出处
《河北经贸大学学报(综合版)》
2001年第3期90-91,共2页
基金
2000年河北省哲学社会科学规划办立项课题<关于我省各群体不良亚文化现状的调查与探讨>阶段性成果.
文摘
本文通过对当今大学生不良亚文化现象及成因的思考和分析,指出了大学生不良亚文化的危害以及治理措施。
关键词
大学生
不良亚文化现象
素质教育
法制教育
校园
文化
建设
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
论大学生不良亚文化问题及其管理
被引量:
2
3
作者
高淑怡
周振平
王晓云
武晓丽
出处
《社会科学论坛》
2003年第9期91-92,共2页
关键词
大学生
不良亚文化现象
管理
健康
亚文化
中性
亚文化
心理疾患
文化
素质教育
文化
选择能力
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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1
校园不良亚文化现象与学生不良行为关系分析
张俊花
《教学与管理(理论版)》
2010
3
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职称材料
2
当代大学生不良亚文化现象刍议
马仁勇
武晓丽
王晓云
《河北经贸大学学报(综合版)》
2001
0
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职称材料
3
论大学生不良亚文化问题及其管理
高淑怡
周振平
王晓云
武晓丽
《社会科学论坛》
2003
2
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职称材料
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