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腐败主体不良心理特点及对策
被引量:
1
1
作者
杨青
《学习论坛》
2003年第10期69-69,96,共2页
关键词
腐败主体
不良心理特点
理想信念
监管机制
下载PDF
职称材料
重症狼疮性肾炎行血液透析患者不良心理状态及护理研究进展
被引量:
15
2
作者
雷颜瑛
熊钰
《齐鲁护理杂志》
2017年第6期54-56,共3页
系统性红斑狼疮(SLE)是自身免疫介导的,以免疫性炎症为突出表现的弥漫性结缔组织疾病[1]。狼疮性肾炎(LN)是SLE合并双肾不同病理类型的免疫性损害,同时伴有明显肾脏损害临床表现的一种疾病。通过肾穿刺活检,SLE患者的肾脏病理损害...
系统性红斑狼疮(SLE)是自身免疫介导的,以免疫性炎症为突出表现的弥漫性结缔组织疾病[1]。狼疮性肾炎(LN)是SLE合并双肾不同病理类型的免疫性损害,同时伴有明显肾脏损害临床表现的一种疾病。通过肾穿刺活检,SLE患者的肾脏病理损害率几乎为100%。
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关键词
系统性红斑狼疮
重症狼疮性肾炎
血液透析
不良心理特点
心理
护理
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职称材料
角色心理在校园侵权赔偿纠纷中的运用研究
3
作者
唐静
朱智广
《广东法学》
2009年第6期50-54,共5页
角色心理属于社会心理学的范畴,其认为主体对于自身角色的理解产生相异的角色心理,进而由角色心理映射出对角色行为的引导和控制。在校园侵权赔偿纠纷中,学校与学生双方均易于表现出一定的不良角色心理特点。若能对纠纷双方的不良心...
角色心理属于社会心理学的范畴,其认为主体对于自身角色的理解产生相异的角色心理,进而由角色心理映射出对角色行为的引导和控制。在校园侵权赔偿纠纷中,学校与学生双方均易于表现出一定的不良角色心理特点。若能对纠纷双方的不良心理正确认识并加以合理引导,则为有效化解纠纷、促使纠纷双方复归理性行为开辟了一条新蹊径。
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关键词
角色
心理
不良心理特点
解决策略
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职称材料
普通高校经济困难学生心理健康教育研究
被引量:
2
4
作者
曾灵秀
林晓萍
《佳木斯教育学院学报》
2011年第5期230-230,共1页
目前,经济困难学生的心理健康水平不容乐观,普遍存在自卑、焦虑等不良心理特点,必须对这一特殊的群体进行针对性的心理健康教育,核心内容包括认知纠正、压力管理训练、人际关系训练。
关键词
经济困难学生
不良心理特点
心理
健康教育
原文传递
题名
腐败主体不良心理特点及对策
被引量:
1
1
作者
杨青
机构
中共南阳市委党校
出处
《学习论坛》
2003年第10期69-69,96,共2页
关键词
腐败主体
不良心理特点
理想信念
监管机制
分类号
D630.9 [政治法律—中外政治制度]
D917.2 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
重症狼疮性肾炎行血液透析患者不良心理状态及护理研究进展
被引量:
15
2
作者
雷颜瑛
熊钰
机构
武冈市人民医院
出处
《齐鲁护理杂志》
2017年第6期54-56,共3页
文摘
系统性红斑狼疮(SLE)是自身免疫介导的,以免疫性炎症为突出表现的弥漫性结缔组织疾病[1]。狼疮性肾炎(LN)是SLE合并双肾不同病理类型的免疫性损害,同时伴有明显肾脏损害临床表现的一种疾病。通过肾穿刺活检,SLE患者的肾脏病理损害率几乎为100%。
关键词
系统性红斑狼疮
重症狼疮性肾炎
血液透析
不良心理特点
心理
护理
分类号
R593.242 [医药卫生—内科学]
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职称材料
题名
角色心理在校园侵权赔偿纠纷中的运用研究
3
作者
唐静
朱智广
机构
广东外语外贸大学国际经济与贸易学院
广东外语外贸大学政治与公共管理学院讲师
出处
《广东法学》
2009年第6期50-54,共5页
基金
本文是广东省教育厅重点课题“高校安全防范机制建设的对策研究”成果之一,基金项目编号:2007CZ009.
文摘
角色心理属于社会心理学的范畴,其认为主体对于自身角色的理解产生相异的角色心理,进而由角色心理映射出对角色行为的引导和控制。在校园侵权赔偿纠纷中,学校与学生双方均易于表现出一定的不良角色心理特点。若能对纠纷双方的不良心理正确认识并加以合理引导,则为有效化解纠纷、促使纠纷双方复归理性行为开辟了一条新蹊径。
关键词
角色
心理
不良心理特点
解决策略
分类号
D922.27 [政治法律—经济法学]
F273.2 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
普通高校经济困难学生心理健康教育研究
被引量:
2
4
作者
曾灵秀
林晓萍
机构
西安工业大学经济管理学院
西安工业大学思政部
出处
《佳木斯教育学院学报》
2011年第5期230-230,共1页
基金
西安工业大学2011年教改研究项目
项目名称:以课程为核心的高校心理健康教育模式研究
项目编号:11JGY36
文摘
目前,经济困难学生的心理健康水平不容乐观,普遍存在自卑、焦虑等不良心理特点,必须对这一特殊的群体进行针对性的心理健康教育,核心内容包括认知纠正、压力管理训练、人际关系训练。
关键词
经济困难学生
不良心理特点
心理
健康教育
Keywords
students with financial difficulties
adverse psychological characteristics
mental health education
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
腐败主体不良心理特点及对策
杨青
《学习论坛》
2003
1
下载PDF
职称材料
2
重症狼疮性肾炎行血液透析患者不良心理状态及护理研究进展
雷颜瑛
熊钰
《齐鲁护理杂志》
2017
15
下载PDF
职称材料
3
角色心理在校园侵权赔偿纠纷中的运用研究
唐静
朱智广
《广东法学》
2009
0
下载PDF
职称材料
4
普通高校经济困难学生心理健康教育研究
曾灵秀
林晓萍
《佳木斯教育学院学报》
2011
2
原文传递
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