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大学生外语学习中的不良情感因素及其对策
1
作者
喻建平
岑如意
《集美大学学报(教育科学版)》
2000年第4期55-56,69,共3页
近年来心理学中的人性理论越来越注重对情绪和情感的研究 ,认为情绪和情感是影响学生外语学习的一个重要因素。本文旨在探讨学生外语学习中存在的三种不良情感因素 。
关键词
不良情感因素
自身心理
因素
社会心理
因素
客观心理
因素
下载PDF
职称材料
中学生“情感迷失”现象剖析
2
作者
张防修
《职业教育研究》
1996年第9期27-28,共2页
近年来,中学生“早恋”问题,引起了教育界乃至整个社会的广泛关注,众多专家学者纷纷撰文著说,阐述各种“解救”高招。但他们大都忽略了一个基本事实:被认定为“早恋”的学生,80%以上的人不承认自己“谈恋爱”。
关键词
现象剖析
中学生
人生观教育
男女同学
情感
效应
青春期心理
不良情感因素
交际能力
卫生教育
沟通交流
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职称材料
题名
大学生外语学习中的不良情感因素及其对策
1
作者
喻建平
岑如意
机构
集美大学公共外语教学部
出处
《集美大学学报(教育科学版)》
2000年第4期55-56,69,共3页
文摘
近年来心理学中的人性理论越来越注重对情绪和情感的研究 ,认为情绪和情感是影响学生外语学习的一个重要因素。本文旨在探讨学生外语学习中存在的三种不良情感因素 。
关键词
不良情感因素
自身心理
因素
社会心理
因素
客观心理
因素
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
中学生“情感迷失”现象剖析
2
作者
张防修
机构
安徽省宿州市二职高教研室
出处
《职业教育研究》
1996年第9期27-28,共2页
文摘
近年来,中学生“早恋”问题,引起了教育界乃至整个社会的广泛关注,众多专家学者纷纷撰文著说,阐述各种“解救”高招。但他们大都忽略了一个基本事实:被认定为“早恋”的学生,80%以上的人不承认自己“谈恋爱”。
关键词
现象剖析
中学生
人生观教育
男女同学
情感
效应
青春期心理
不良情感因素
交际能力
卫生教育
沟通交流
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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作者
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1
大学生外语学习中的不良情感因素及其对策
喻建平
岑如意
《集美大学学报(教育科学版)》
2000
0
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职称材料
2
中学生“情感迷失”现象剖析
张防修
《职业教育研究》
1996
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