高校学生干部不良自我意识的成因与对策

主要阐述了高校学生干部不良自我意识的具体表现，分析了其形成的原因，提出了克服的对策。

治安联防队员不良心理意识及其对策

治安联防队员目前存在诸多的不良心理意识,如被动盲目、明哲保身、自卑、逆反抵触、迎合讨好等。这些不良心理意识已严重影响治安联防队伍的健康发展和治安联防工作的有效开展,因此必须对其加以分析并积极寻找对策。公安机关应从抓好进人环节、搞好教育培训工作、强化日常管理、健全奖惩机制、解决实际困难和问题,及外联协调、宣传引导等渠道入手加以防治。

浅议引进版图书的质量控制问题

自1992年中国正式加入《伯尔尼版权公约》和《世界版权公约》以来，中国图书版权贸易不断发展，引进版图书在市场上所占比重越来越大。与此同时，其质量问题也逐步显现。其，与内地原创作品相比，引进版图书更容易出现政治问题；其二，引进版图书的内容及种类存在局限，结构不平衡；其三，引进版图书选题重复，

腐败心理形成及其动态轨迹分析

腐败心理的形成分为不良意识的形成、不良意识向腐败心理的转化、腐败心理的加强三个阶段。结合目前社会文化氛围,可以发现,不良意识和腐败心理两个阶段均有具体的典型心理因素表现。通过描述腐败心理因素群的交互样态,可以对腐败心理形成的三个阶段提出不同的防控措施:文化阻断、区别类型纠偏和严密法网、严格执法。

联系学生实际上好法律基础课

自1986年国家教委把大学生法律基础课确定为思想教育正规课程以来。这门课在高校已成为一门较系统、稳定的课程,作为非法律专业进行法制教育的主阵地发挥了良好的作用。经过近十年的实践,我体会到要不断改进教学方法,提高教学效果,必须要在课堂内外紧密联系学生思想实际,有的放矢地开展教育,才能达到提高大学生法律素质、拓宽知识领域、防止违法犯罪、培养四有人才的目的。 一、认真分析大学生的法律意识状况,对症下药。 根据近些年大学生对社会主义法制的基本态度和表现,大致分为六种类型,即:自觉遵纪守法型。