我国农村信用社不良贷款清收问题研究

农村信用社不良贷款的产生以及清收是农村信用社经营和发展中的一个突出问题,对降低农村信用社的巨额不良贷款并顺利实现对不良贷款的清收进行研究,不仅具有理论价值还有着深刻的现实意义。本文首先对农村信用社不良贷款的成因进行了总结,再在研究农村信用社不良贷款清收难点的基础上,分析了农村信用社不良贷款清收的主要选择方法,最后提出了农村信用社不良贷款清收应采取的模式建议。

不良校园贷的成因分析及治理策略研究

随着信息技术的不断发展,贷款逐渐从传统的民间借贷发展为综合型的网购信贷,尤其是针对大学生的不良校园贷传播范围广泛,骗贷手段隐蔽,贷款形式众多,难以鉴别,伪装利率、催款方式极端,具有极大危害性。高校校园贷产生的原因主要是网络信息泛滥,相关法律法规不完善,学生自身存在认知偏差等。针对此,治理高校不良校园贷的策略应当在政府统领下社会各界共同治理,加强高校思想政治教育引导作用,构建家校连通的防范机制。

风险社会视域下高校不良校园贷的防范与教育引导策略研究

随着互联网和信息技术的快速普及,不良校园贷也在高校野蛮式生长。不良校园贷以“零风险”和“零利息”诱导大学生跌入“高利贷”陷阱,给学生自身及其家庭、社会造成不良影响。本文拟从风险社会理论的视角分析高校不良校园贷的现状,从大学生自身分析其参与不良校园贷的动因和行为逻辑,引出不良校园贷带来的重大危害和隐性风险,并从心理干预、校园监管、思想教育和安全教育方面对防范不良校园贷提出建议,帮助学生树立正确的消费观,维护学生的合法权益。

大学生不良网贷问题的成因及对策研究

网络给人们带来极大的便利,网络上的产品也是层出不穷,网贷便是基于互联网下的一种产品,是网络金融的一种,在这种背景下,网络金融蓬勃发展。网上消费信贷已经被大学生广泛使用,网上校园信用贷款平台也逐渐普及。由于学生不良的消费习惯,缺乏自控能力,缺乏金融知识以及相关行业监管,造成学生有太多的债务现象和极端事件的发生,文章针对这些不良网贷的危害和对大学生影响进行了分析,对由网贷带来的问题进行深入研究,并提出解决相关问题的对策。

基于辅导员视角的不良校园贷防范对策研究

近年来,伴随国家对校园贷的管控和治理,不良校园贷发生的频次已经大幅下降,但是并未完全消失。本文在阐述不良校园贷的类型和危害的基础上,分析不良校园贷产生的原因,并立足辅导员视角,从全面加强不良校园贷教育、全员参与不良校园贷防范、全方位做好不良校园贷宣传、切实配合学生资助工作等四个方面剖析对策,为学生健康成长助力。

大学生不良校园贷现象的分析与思考

不良校园贷是互联网金融异化发展的结果。不良校园贷对青年大学生产生的危害表现在暴力催收挫伤学生身心健康、巨额偿款酿成极端家庭悲剧、隐私泄露破坏学生人际交往、低俗宣传腐蚀大学生的思想。不良校园贷现象的生成与现代网络技术的流弊、大学生消费观的嬗变、高校治理的脆弱密不可分。健全校园联动机制、加强信贷企业行业自律、普及全民金融教育是摆脱个体不幸和家庭悲剧的理性之道。

论高职生涉入不良校园贷的主要特点、个体成因及教育防范

高职生在涉入不良校园贷时,具有沉迷虚假需要,盲目攀比投机性消费;陷入预设圈套,遭遇黑色利益链捆绑;不惜违法犯罪,侵害无辜者合法权益等主要特点.追究高职生涉贷的个体成因,主要是其价值观念不成熟,意思能力缺乏和责任能力不充分.因此,高职院校在探索学校层面的教育防范策略时可以强化典型涉贷个案的警示教育,开展防范金融风险的专项教育,开发家校通力合作的道德教育.

校园不良网贷教育整治工作实效性探讨

校园网贷作为一种金融创新,在保证大学生完成学业、满足大学生创业资金需求等方面发挥了重要作用。但近年来,部分网贷平台恶性扩张给校园安全和社会治安带来了巨大隐患。要增强校园不良网贷教育整治工作的实效性,必须强化宣传意识,着力优化校园不良网贷专项教育整治的舆论环境;强化忧患意识,着力推进校园不良网贷风险防范工作;强化协同意识,着力开展校园不良网贷的矛盾化解工作。

校园不良网贷对大学生的影响及教育引导策略

近年来,校园不良网贷侵蚀着大学生的心灵,逐步表现为诱惑贷、高利贷、催命贷。校园不良网贷导致大学生难以形成正确的人生观、理性的消费观以及社会主义道德观。高校思想政治教育工作者应加强大学生金融安全教育,提升大学生的辨别力;加强消费观教育,提升大学生的抵制力;加强大学生的社会主义核心价值观教育,提升大学生的"免疫力"。让校园不良网贷失去存活的市场,还校园清新自由的氛围。

大学生心理健康教育视域下的不良网贷问题探究

随着信息科技日新月异的发展,以互联网为媒介的网络借贷应运而生。由于这种新兴网络借贷平台良莠不齐、鱼龙混杂,存在诸多安全隐患,给大学生的心理健康和学习生活带来极大的负面影响,也给校园的和谐稳定带来了巨大的压力和挑战。本文根据大学生不良网贷的现状,对大学生接触不良网贷的消费心理进行深入分析,并从多个维度提出不良网贷应对处置机制和具体策略,以期构建针对大学生不良网贷多方联动、四维一体的预防机制体系。

不良校园贷接触特征研究及预警方法探讨

信息社会及“互联网+”推进了互联网金融的快速发展,另一方面,不良校园贷也在高校发展迅速、逐年扩大,高额利息、暴力催还严重打击了大学生的身心健康与安全,影响了校园稳定和安全。基于这种情况,文章首先阐述了不良校园贷的种类和危害,其次分析了大学生接触不良校园贷的行为特征,并在此基础上提出了抵制不良校园贷的预警方法。

思想政治教育视角下大学生“不良网贷”的对策研究

近年来,互联网信息技术和新媒体技术的高速发展,促进了网络金融行业的发展。随着高校的不断扩招,大学生的人数和消费能力呈逐年上升态势,一些不法网络金融行业也盯上了大学生消费群体这块"肥肉",将魔爪伸向大学生。不良网贷通过"低利率""低门槛""高回报"为诱饵,引诱大学生参与"不良网贷",由于高校大学生身心发展并未成熟,社会阅历较为浅薄,缺少对事物的正确判断力,所以"不良网贷"给大学生带来的极端负面新闻比比皆是。本文将从思想政治教育的层面剖析大学生不良网贷的原因,进而探究出解决校园不良网贷的对策,营造风清气正的校园环境,进一步实现高校大学生的全面健康发展。

高校突发事件的成因分析和教育机制探究——以高校不良网贷为例

近年来,高校突发事件频起,给大学生的合法权益和校园安定均带来了严重的不良影响。当前,"不良网贷"作为高校突发事件的典型案例甚嚣至上,给校园的和谐稳定带来极大的压力和挑战。高校应及时采取措施引导学生形成健康消费观、排查网络借贷传播渠道和定期普及网络安全知识和金融借贷知识,来进一步提升学生的网络贷款安全防范意识。

新经济形势下不良校园贷现状及对策探析

不良校园贷作为新兴产物校园贷的衍生副产品,对学生消费观、金钱观的导向以及校园风气产生了较大的不良影响。为杜绝此类贷款产品对学生造成经济和身心的双重伤害,该研究基于不良校园贷的多个特点和学生陷贷的各种原因分析,提出积极引导学生消费观、完善校园信贷体系、加强国家监管力度等建议,为净化校园风气,还学生一个良好健康的信贷环境起到一个积极的作用。

经济新常态下高校应对不良校园贷的措施

文章通过分析当前社会层面防范校园贷的举措和大学生校园贷的心理原因,提出高校有效应对不良校园贷的有力措施,即加强马克思主义哲学教育,树立正确"三观";加强大学生信用教育,科学引导学生使用信用卡;加大征信宣传,开展校园征信活动;强化金融风险防范意识,教授学生合理网贷的方法和技巧;购买法律服务,打造高校律师团队;针对大学生生理、心理特征,开展大学生心理健康教育。

对大学校园不良网贷的法律问题研究

随着 “互联网＋” 时代的到来, 其在为人们生活提供便利的同时, 也改变了当下金融行业的服务方式, 特别是大学校园网贷的出现, 为大学生的消费提供了更多的选择模式.但是, 由于大学生的防范意识较差, 一旦网贷操作出现偏差, 就会出现很多的法律问题.因此, 文章对大学生不良网贷的法律问题进行了研究, 并探讨了解决问题的具体措施.

符号消费视域下高校不良校园贷的教育引导策略研究

不良校园贷迎合了校园借贷服务停滞时期大学生的借贷需求,但其极端恶劣的贷款后果和屡禁不止的治理难度给高校的教育引导工作提出了新的挑战。基于此,选取扎根理论研究方法,从大学生自身的意义世界出发理解其参与不良校园贷的行为,并以符号消费理论视角反思其行动逻辑。结果表明,符号焦虑引发贷款思想的萌发,符号区隔导致贷款事实的产生,符号幻境致使贷款行为的深入。由此,高校应将学理分析引导与社会工作方法教育相结合,解构消费逻辑,弱化符号焦虑的控制;提升自我认同,摆脱符号区隔的影响;重建消费意义,走出符号幻境的操纵。

大学生校园不良网贷的原因及对策分析

为了解大学生不良校园网贷的现状,课题组向南昌市部分高校发放问卷调查,发现有18.01%的大学生存在不良网贷的行为,并且不同层次的高校不良校园网贷现象的比例不一样。在此基础上,分析大学生不良网贷的原因并提出相应的对策。

高职院校治理“不良校园贷”的路径探讨

伴随着互联网金融行业的井喷式发展,不法分子借助网络途径以隐蔽的方式向高职院校学生非法提供高利贷、裸贷等“不良校园贷”金融产品,给和谐大美校园环境、学校教学管理和学生的身心造成了严重危害,高职院校亟需迫切治理。为有效降低甚至根除“不良校园贷”,有必要通过加强校园网络文化建设,构建综合性网络德育体系;优化职教课程结构,强化学生综合素质培育;创新家校合作育人机制,构建“德技兼备”人才培养共同体。

高校辅导员应对校园不良网贷事件的措施初探

近年来,随着"互联网+金融"的兴起,校园网贷如雨后春笋般涌现。因其申请简便、放款较快,倍受大学生的青睐。但是,随着大学生被追债而出走、自杀的事件频频报道,高校辅导员应重视校园不良网贷的危害,同时采取必要的措施来应对,帮助大学生更加全面地了解校园网贷,培养合理的消费观念。