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题名慢慢来,静听花开的声音——班主任工作方法漫谈
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作者
陈丽燕
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机构
浙江东阳市南马镇中心小学
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出处
《小学教学参考》
2019年第6期86-87,共2页
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文摘
现代社会,教师和学生的情绪都容易急躁,急功近利,追求立竿见影的教育效果,结果往往事与愿违。其实,教育需要教师和学生都静下心来,以静态平和之心处之,也需要教师不要较真,静观其变,以不变应万变处之,然后放慢脚步,静心读书,以书之精华潜移默化,使得教育润物细无声。同时,在教育过程中,教师还可以提供一个平台——日记或纸条,引导学生倾诉心声,静思己之过。
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关键词
不要急躁
不要较真
慢下脚步
静思
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分类号
G625
[文化科学—教育学]
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