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几何画板是数学发现的望远镜——对观摩研讨课一道例题的课后探索
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作者 甘大旺 杨素惠 顾静华 《中学教研（数学版）》 2018年第2期10-12,共3页
文章对观摩研讨课的一道例题进行课后探索,运用几何画板的动态演示激活直觉思维,抽象或类比发现一层又一层的新结论,启发着我们认识到几何画板是一目了然地进行数学发现的望远镜.
关键词 观摩研讨课 动态演示 抽象 不证先知 望远镜
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