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论《史记》的修辞与“不隐恶、不虚美”的关系
被引量:
2
1
作者
王晓红
《社会科学辑刊》
CSSCI
北大核心
2006年第3期219-225,共7页
着力体现实录精神,大胆使用审美性修辞两方面统一在《史记》创作中,构成了其独有的叙事风格。司马迁不但巧妙地将二者结合起来,很好的实现了对历史事实的真实记载,而且通过文学的视觉完成了对历史的“思辨、复原和保鲜”,使《史记》真...
着力体现实录精神,大胆使用审美性修辞两方面统一在《史记》创作中,构成了其独有的叙事风格。司马迁不但巧妙地将二者结合起来,很好的实现了对历史事实的真实记载,而且通过文学的视觉完成了对历史的“思辨、复原和保鲜”,使《史记》真正走向了永恒。
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关键词
史记
修辞
不隐恶
不虚美
下载PDF
职称材料
“不虚美,不隐恶”的史家传统--《李将军列传》《卫将军骠骑列传》读写结合教学案例
2
作者
丰莎
《语文月刊》
2022年第4期31-34,共4页
班固在《汉书·司马迁传》中说:“然自刘向、扬雄博极群书,皆称迁有良史之材,服其善序事理,辨而不华,质而不俚,其文直,其事核,不虚美,不隐恶,故谓之实录。”通读下来会发现,《史记》确实洋溢着良史坚持真理、秉笔直书的“实录”精...
班固在《汉书·司马迁传》中说:“然自刘向、扬雄博极群书,皆称迁有良史之材,服其善序事理,辨而不华,质而不俚,其文直,其事核,不虚美,不隐恶,故谓之实录。”通读下来会发现,《史记》确实洋溢着良史坚持真理、秉笔直书的“实录”精神。司马迁继承发扬孔子修订《春秋》的传统,能冷静地记录历史事件,客观公正地评价历史人物。
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关键词
良史
史家传统
质而不俚
卫将军
不隐恶
坚持真理
《李将军列传》
不虚美
原文传递
奋斗
3
作者
王恭宇
《成长》
2021年第1期191-191,共1页
奋斗是火,点燃熄灭的灯;奋斗是灯,照亮夜行的路;奋斗是路,引你走向黎明。奋斗是一种发奋图强的力量,像炼金的岩浆,滚烫滚烫,让我们重拾乘风破浪的豪情与勇气,不屈地与命运抗争。唯有奋斗,方能铸就灿烂与辉煌的未来。奋斗,可以改变个人...
奋斗是火,点燃熄灭的灯;奋斗是灯,照亮夜行的路;奋斗是路,引你走向黎明。奋斗是一种发奋图强的力量,像炼金的岩浆,滚烫滚烫,让我们重拾乘风破浪的豪情与勇气,不屈地与命运抗争。唯有奋斗,方能铸就灿烂与辉煌的未来。奋斗,可以改变个人的命运。身陷囹圄的司马迁受尽侮辱,然而他并没有被苦难击垮,而是秉笔直书,不溢美,不隐恶,终成“史家之绝唱,无韵之离骚”。
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关键词
命运抗争
史家之绝唱
身陷囹圄
秉笔直书
无韵之离骚
不隐恶
奋斗
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职称材料
专家答疑
4
《朝阳兰台》
2017年第1期3-3,共1页
问:何为志书撰写中的存真求实?答:存真求实,就是实事求是,强调如实记述的原则。要全面、客观、公正地记载特定地域自然和社会发展的历史和现状,对记述对象不溢美、不隐恶,更不能歪曲真相、颠倒黑白、按主观需要随意剪裁客观事实。问:何...
问:何为志书撰写中的存真求实?答:存真求实,就是实事求是,强调如实记述的原则。要全面、客观、公正地记载特定地域自然和社会发展的历史和现状,对记述对象不溢美、不隐恶,更不能歪曲真相、颠倒黑白、按主观需要随意剪裁客观事实。问:何为详今略古及详近略远、详独略同?
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关键词
详今略古
存真求实
详近略远
特定地域
不隐恶
专家答疑
志书
实事求是
原文传递
信史实鉴 一部翔实可靠的史学巨著
5
作者
郭晔旻
《国家人文历史》
2020年第1期44-49,共6页
东汉时期班固在《汉书•司马迀传》指出:“自刘向、扬雄,博极群书,皆称(司马)迀有良史之才,服其善序事理,辨而不华,质而不俚。其文直,其事核;不虚美,不隐恶,故谓之‘实录’。”这一评价,无异于对太史公的一大褒奖。作为中国第一部“正史...
东汉时期班固在《汉书•司马迀传》指出:“自刘向、扬雄,博极群书,皆称(司马)迀有良史之才,服其善序事理,辨而不华,质而不俚。其文直,其事核;不虚美,不隐恶,故谓之‘实录’。”这一评价,无异于对太史公的一大褒奖。作为中国第一部“正史”,《史记》以“实录”的面貌展现在世人面前,更是为后世史书做出了表率。
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关键词
良史
质而不俚
太史公
在世人面前
翔实可靠
不虚美
《史记》
不隐恶
原文传递
题名
论《史记》的修辞与“不隐恶、不虚美”的关系
被引量:
2
1
作者
王晓红
机构
渭南师范学院中文系
出处
《社会科学辑刊》
CSSCI
北大核心
2006年第3期219-225,共7页
文摘
着力体现实录精神,大胆使用审美性修辞两方面统一在《史记》创作中,构成了其独有的叙事风格。司马迁不但巧妙地将二者结合起来,很好的实现了对历史事实的真实记载,而且通过文学的视觉完成了对历史的“思辨、复原和保鲜”,使《史记》真正走向了永恒。
关键词
史记
修辞
不隐恶
不虚美
分类号
I206.2 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
“不虚美,不隐恶”的史家传统--《李将军列传》《卫将军骠骑列传》读写结合教学案例
2
作者
丰莎
机构
广州大学附属中学
出处
《语文月刊》
2022年第4期31-34,共4页
基金
广州市番禺区“十四五”教育科学规划课题《高中语文“中华传统文化经典研习”活动教学研究》(课题编号:HLGFZ008)的研究成果之一
文摘
班固在《汉书·司马迁传》中说:“然自刘向、扬雄博极群书,皆称迁有良史之材,服其善序事理,辨而不华,质而不俚,其文直,其事核,不虚美,不隐恶,故谓之实录。”通读下来会发现,《史记》确实洋溢着良史坚持真理、秉笔直书的“实录”精神。司马迁继承发扬孔子修订《春秋》的传统,能冷静地记录历史事件,客观公正地评价历史人物。
关键词
良史
史家传统
质而不俚
卫将军
不隐恶
坚持真理
《李将军列传》
不虚美
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
奋斗
3
作者
王恭宇
机构
梁丰高级中学
出处
《成长》
2021年第1期191-191,共1页
文摘
奋斗是火,点燃熄灭的灯;奋斗是灯,照亮夜行的路;奋斗是路,引你走向黎明。奋斗是一种发奋图强的力量,像炼金的岩浆,滚烫滚烫,让我们重拾乘风破浪的豪情与勇气,不屈地与命运抗争。唯有奋斗,方能铸就灿烂与辉煌的未来。奋斗,可以改变个人的命运。身陷囹圄的司马迁受尽侮辱,然而他并没有被苦难击垮,而是秉笔直书,不溢美,不隐恶,终成“史家之绝唱,无韵之离骚”。
关键词
命运抗争
史家之绝唱
身陷囹圄
秉笔直书
无韵之离骚
不隐恶
奋斗
分类号
I20 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
专家答疑
4
出处
《朝阳兰台》
2017年第1期3-3,共1页
文摘
问:何为志书撰写中的存真求实?答:存真求实,就是实事求是,强调如实记述的原则。要全面、客观、公正地记载特定地域自然和社会发展的历史和现状,对记述对象不溢美、不隐恶,更不能歪曲真相、颠倒黑白、按主观需要随意剪裁客观事实。问:何为详今略古及详近略远、详独略同?
关键词
详今略古
存真求实
详近略远
特定地域
不隐恶
专家答疑
志书
实事求是
分类号
K29 [历史地理—中国史]
原文传递
题名
信史实鉴 一部翔实可靠的史学巨著
5
作者
郭晔旻
机构
不详
出处
《国家人文历史》
2020年第1期44-49,共6页
文摘
东汉时期班固在《汉书•司马迀传》指出:“自刘向、扬雄,博极群书,皆称(司马)迀有良史之才,服其善序事理,辨而不华,质而不俚。其文直,其事核;不虚美,不隐恶,故谓之‘实录’。”这一评价,无异于对太史公的一大褒奖。作为中国第一部“正史”,《史记》以“实录”的面貌展现在世人面前,更是为后世史书做出了表率。
关键词
良史
质而不俚
太史公
在世人面前
翔实可靠
不虚美
《史记》
不隐恶
分类号
I20 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论《史记》的修辞与“不隐恶、不虚美”的关系
王晓红
《社会科学辑刊》
CSSCI
北大核心
2006
2
下载PDF
职称材料
2
“不虚美,不隐恶”的史家传统--《李将军列传》《卫将军骠骑列传》读写结合教学案例
丰莎
《语文月刊》
2022
0
原文传递
3
奋斗
王恭宇
《成长》
2021
0
下载PDF
职称材料
4
专家答疑
《朝阳兰台》
2017
0
原文传递
5
信史实鉴 一部翔实可靠的史学巨著
郭晔旻
《国家人文历史》
2020
0
原文传递
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