大数据环境下计算机应用技术的发展趋势

在大数据时代,计算机应用技术的发展趋势与计算机技术本身的发展密不可分。随着技术的不断进步,计算机应用技术已经逐渐实现了从单一化到多元化、从简单化到复杂化的转变。在这个背景下,本文将从大数据环境下计算机应用技术的主要类别、实践现状、发展趋势以及推动其发展的策略等方面进行深入探讨。随着大数据时代的到来,数据量的快速增长和各种数据类型的复杂性已经成为了当今社会的一个普遍现象。为了更好地利用这些数据,计算机应用技术在大数据环境下得到了快速的发展。本文将探讨大数据环境下计算机应用技术的发展趋势,以及推动其发展的策略。

大数据、云计算及中台技术在能源企业门户项目模板化的设计应用

在能源企业数字化转型、信息化补强工程背景下,结合能源企业信息门户新模板研发课题要求、采用大数据、云计算及中台技术,优化技术路线,行业互补,打通最后一公里,形成新型模板方案。该模板全套技术高度实现国产化,具备人机融合生产环境、网络化项目建设、数字化运维等优势,适用范围广,模板化方案可高效赋能项目建设与运营全生命周期应用,对能源企业数字化转型领域的新改扩信息化、数字化、智慧化项目补强短板和深化应用有一定效果。

教育信息化背景下中学生创新能力培养路径——评《计算机应用基础》

由甘博、王珊珊、邢海燕主编,北京理工大学出版社出版的《计算机应用基础》从教育信息化背景下中学生创新能力培养的视角出发,旨在让学生掌握计算机基础知识,熟悉计算机操作,并能够运用计算机解决实际问题。书中内容主要涉及计算机基础知识、操作系统、办公软件应用等方面。通过该书籍的学习,学生可以掌握计算机的基本操作和相关软件的应用,为进一步学习计算机科学打下坚实基础,且注重培养学生的创新能力,强调学生独立思考、主动学习和创新思维能力的养成。以《计算机应用基础》为例,本文深入探讨在教育信息化背景下中学生创新能力的培养路径,以期为培养学习型、创新型人才建言献策。

应用型本科计算机类专业“一核两翼三融合”人才培养模式的实践探索

文章分析了应用型本科院校计算机类专业人才培养普遍存在的共性问题,如教学内容相对陈旧、职业能力相对不足和软技能培养相对缺乏等,由此提出通过深化应用型本科计算机类专业人才培养模式改革,构建“专业+外语”的特色人才培养模式。这一模式围绕职业能力和综合素质的提升,通过专业融合、产教融合以及“双创”融合培养具备较强的职业竞争能力、良好的外语应用能力、较高的综合素养、开阔的国际视野,且能适应区域经济发展以及“一带一路”建设需求的复合型计算机类专业人才。

基于云计算的软件工程方法在通信网络中的应用与效益

文章探讨了云计算与软件工程方法的结合,以及这种结合在通信网络中的应用和效益。首先,概述了云计算的基本概念和软件工程方法,分析了两者的结合点。其次,深入探讨了基于云计算的软件工程方法如何满足通信网络的软件需求并解决存在的问题,并评估了这种方法带来的效益,包括提高工作效率、降低运营成本,以及提高网络的可靠性和安全性等。最后,总结了软件工程方法的未来发展趋势,并对未来通信网络的发展趋势和预期效益进行了预测。

信息技术教育与创新创业教育融合的课程体系研究——以牡丹江大学“计算机应用技术”专业为例

本文以国务院办公厅出台的《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》为指导思想,并以牡丹江大学正在进行的双高专业群建设项目为契机,针对“计算机应用技术”专业的课程体系进行了改革与创新研究,从课程设置、职业面向、培养目标及规格、课程体系与实践教学体系的创新等几个方面进行了论述。

关于数据加密技术在计算机网络通信安全中的应用探讨

新形势下,计算机网络通信安全管理成为人们关注的内容。通信网络在运行过程中需要承受来自多个方面的风险,包括且不限于病毒入侵风险、黑客入侵风险以及人为操作失误等,这些风险均会在一定程度上阻碍计算机网络通信技术的应用,为单位、个人带来不同程度的损失。面对这种情况,有必要引入数据加密技术。数据加密技术可以在一定程度上保障计算机网络通信安全,降低来自内外部的风险,促使计算机网络通信技术得到高效应用。为此,相关工作人员应当不断提升自身的专业能力,加强对数据加密技术的关注与应用,充分发挥数据加密技术在计算机网络通信安全中的价值。本文将以数据加密技术作为研究对象,针对其在计算机网络通信安全中的应用展开探讨,旨在提升我国计算机网络通信的安全水平。

计算机辅助设计在陶瓷产品设计课程教学中的应用

本文探讨了计算机辅助设计在陶瓷产品设计领域的应用优势,同时,还研究了CAD技术在规划和创新教学内容、方法中的角色和价值。通过这些探讨,能够为从事陶瓷产品设计教学的教师们带来具体可行的指导方针,推动课堂教学的革新与突破,从而增强学生们的实践技能以及勇于创新的意识。

计算机图像处理在有色金属成分鉴定中的应用

随着计算机技术的快速发展,化工行业有色金属成分鉴定与再生分析的途径越来越广泛.计算机图像处理技术是21世纪以来计算机技术发展的巨大成果,其应用于有色金属成分鉴定中,不仅可以提高对有色金属成分占比的计算精准度,为有色金属的深加工与再生提供依据,而且还可以降低有色金属成分鉴定的难度,提高鉴定效率.目前,计算机图像处理在有色金属成分鉴定中应用优势虽明显,但是国内对相关方面研究略显不足,甚至缺少专业性研究报道.对此,本文主要根据«有色金属深加工与再生实用分析技术»相关内容提示,联系当下计算机图像处理在有色金属成分鉴定中应用经验,提出有关看法,为我国化工行业与计算机技术领域提供信息参考.

计算机实验在人才培养中的跨学科应用与发展

计算机实验作为一种重要的教学手段,逐渐成为跨学科人才培养中的关键环节。本文将探讨计算机实验跨学科应用中教育资源的问题与策略、在跨学科人才培养中的应用以及计算机实验跨学科应用的发展趋势等问题,并提出相关对策,旨在推动实验创新与开放性的发展,促进跨学科人才的全面发展。

基于“3+2”学制的中高职计算机应用技术专业培养模式改革与实践研究

“3+2”学制是我国职业教育的一种重要形式,也是高职院校稳定生源的重要补充。它将3年的高职教育延长到5年的中高职衔接教育,为学生提供了更多的学习和发展机会。本文以计算机应用技术专业为例,探讨了基于“3+2”学制的中高职人才培养模式改革与实践。首先,分析了当前人才培养模式存在的问题;其次,针对“3+2”学制的特点,设计并实施了一种提高人才培养质量的方案;最后,评估了方案的效果,并提出了进一步优化和创新人才培养模式的建议。本研究有助于推动中高职计算机应用技术专业培养模式的不断优化和创新。

新工科视域下计算机专业应用型课程教学改革

随着新工科教育的兴起,如何在计算机专业应用型课程中巧妙地融入思政元素,以培养具备高尚品德和专业技能的复合型人才,成为当前教育领域的重要议题.深入剖析了新工科背景下计算机专业教育的新特点与新要求,强调了应用型课程与思政教育相结合的必要性,并提出了具体的融合策略和实施建议,包括优化课程体系结构、创新教学内容与方法等,旨在为制定更加科学合理的工科生复合型人才培养方案提供理论支撑和实践指导.

“智能+”视域下体育院校计算机应用基础课程思政设计与实践研究

课程思政建设是落实高校全面发展育人的重要抓手。体育院校“计算机应用基础”课程是各个专业的公共基础课,在培养体育人才的过程中起着举足轻重的作用。以“智能+”赋能课程思政教学改革为切入点,从课程思政目标精准设定、课程思政元素智能挖掘、课程思政内容智能推荐和课程思政评价体系构建等方面来探究体育院校“计算机应用基础”课程思政设计思路,充分发挥“智能+”在课程思政教学改革中的助溶剂作用,以期为体育院校同类课程的思政教学改革提供有益参考。

云计算技术应用专业课程思政教学设计与实施

以云计算技术应用专业的核心课程“容器技术与应用”为例,针对该课程的特点,首先进行了思政元素分析,围绕“为什么要学、怎么学、怎么用和怎么提升”4个问题展开课程的思政主线,提炼出4个思政元素“包容、标准、和谐和创新”,其次设计了5个具体的思政案例,并详细描述了每个案例的思政内容,最后在课程思政教学实施中给出了具体的教学实施流程、授课形式和评价方式。

高职《计算机应用基础》课程的线上线下混合式分层教学研究与实践

在信息化时代,《计算机应用基础》是培养学生信息技术及素养必不可少的基础课程。该文针对高职计算机基础教学中教学内容偏重技术训练、教学模式难以支撑多层次教学需求、教学评价激励及指导作用不足等问题,通过线上线下混合式分层教学进行“德技融通、分层施教、数字赋能”的课堂革命,对教学内容、教学模式、教学评价进行全面改革,为高职《计算机应用基础》课程创新实践提供了借鉴的方案。

新工科背景下计算机科学与技术应用型本科专业人才培养模式的探索与实践

新工科建设背景下,传统的计算机科学与技术专业人才培养模式不能很好契合应用型、技能型、创新型工程人才的培养需求,急需变革人才培养理念、深化专业建设改革。以新工科的新要求和OBE教育理念为指引,以提升专业建设成效和学生综合素质为导向,以解决复杂工程问题和提升跨学科交叉能力为驱动,以校企协同育人为方法,打造“理论、实践、技能、素养、交叉、拓展”六位一体的课程体系和“校企双向嵌入、多元协同”的育人模式,培养具有良好综合素质和可持续竞争力的新工科人才。

超大规模数据处理中并行计算技术的应用研究

随着人工智能和大数据时代的到来,超大规模数据处理成了一个重要的研究领域。该文主要探讨并行计算技术在超大规模数据处理中的应用,首先详细阐述并行计算和超大规模数据处理的基本理论与概念,特别是并行计算的编程模型与工具,最后通过分析并行计算在搜索引擎、气象预报和金融分析等中的实际案例,阐述并行计算技术在超大规模数据处理中的实际应用。

互联网背景下计算机技术应用方法

计算机技术发展日新月异,在互联网背景下其应用也在随之完善,合理应用能够对现有资源进行共享,充分发挥出技术改革的优势,为人们的生活提供便利,加快社会的发展进程。为了能够使计算机技术应用符合时代发展需求,应着手对其进行细化分析,从应用方向与应用现状两个方面入手,配合文献分析法进行深入研究,实现行业的技术整合。下面基于互联网背景,对计算机技术的应用进行分析论述,并总结了具体的应用方法,以期能够为相关人员提供参考。

云计算在高职院校计算机房的应用

云计算作为一种全新的技术模式,给高职院校计算机房的应用带来了巨大的变化和突破。本文将分析云计算技术的发展现状,探讨云计算在高职院校计算机房的应用,重点分析云计算在数据存储、数据管理、数据分析以及系统运维等方面的应用。通过把传统的计算机房架构与云计算机房架构进行比较和分析,我们将发现云计算具有更低的成本、更高的效率和更好的可靠性,能够更好地满足高职院校计算机房的需求,提供更好的服务和保障。同时还将重点介绍高职院校应用云计算技术的优势和不足之处以及高职院校计算机房在应用云计算技术中所面临的风险和安全问题。通过探讨以上问题,将给高职院校计算机房的云计算应用提供更加完善的技术和安全保障。最后,还将以广州民航职业技术学院计算机房为例,详细介绍云计算技术在该计算机房的应用过程和成效,并提出进一步改进和发展的建议。

基于虚拟机调度策略的云计算Web应用资源弹性调度研究

随着云计算技术的不断发展和普及,计算需求对云计算Web应用资源调度的要求日益提高。因此,文章设计了一种基于排队论模型与虚拟机调度策略的云计算Web应用资源调度方法。测试结果显示,此次研究设计的调度方法在整个测试过程中的请求端到端平均响应时间明显低于其他对比调度模型。这表明此次研究设计的调度模型在云计算Web应用资源调度方面具有较强能力,对于提升云计算效率具有积极作用。