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信息技术与课堂教学深度融合的实践与思考
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作者 石敏 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第1期272-272,共1页
随着经济科技水平的不断进步,科学技术也在不断应用于教育教学领域,并引发教育教学手段和方式的深刻变革,在高中教育中也是如此,先进的信息技术正在悄然改变着在各个学段中的教育思维和教育方式,引领各个学段教学朝着更加受欢迎,更加有... 随着经济科技水平的不断进步,科学技术也在不断应用于教育教学领域,并引发教育教学手段和方式的深刻变革,在高中教育中也是如此,先进的信息技术正在悄然改变着在各个学段中的教育思维和教育方式,引领各个学段教学朝着更加受欢迎,更加有趣的方向改变,本文就在这样的背景下,论高中教学与信息技术整合的实践思考。 展开更多
关键词 高中学段 有效性教学 与信息技术的整合
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浅论信息技术与信息技术课程教学的全面整合 被引量:3
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作者 李阳 《网络安全技术与应用》 2014年第2期167-167,169,共2页
信息技术与信息技术课程教学的整合为信息技术与其他课程教学整合提供技术支持。本文从论述信息技术与信息技术课程教学整合的地位入手,分析了当前信息技术与信息技术课程教学的整合的问题之所在,并尝试着提出了解决问题的办法。
关键词 信息技术与信息技术课程教学的整合 片面整合 全面整合
原文传递
现代化多媒体在音乐教学中的应用
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作者 高明建 《中国科教创新导刊》 2008年第19期164-164,共1页
多媒体技术以其特有的魅力,大大革新了音乐课堂教学的形式、手段和途径,活跃了音乐课堂教学,提高了教学质量。
关键词 多媒体 音乐教学 音乐情景 音乐与信息技术的整合
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