“与其说p,不如说q”句式辨察

"与其说p,不如说q"是一个特殊的择优推断句式,这个句式和典型的择优推断句式"与其x,不如y"既有联系,又有区别。本文试图从"语表一语里一语值"小三角的角度对"与其说p,不如说q"句式进行全面考察。

择优修正构式“与其说A,不如说B”的多维考察

“与其说A,不如说B”是表示择优修正的构式,其中B优于A,进而修正A。历时层面上,“与其,不如”与“说”虚化后组成择优修正构式“与其说A,不如说B”。共时层面上,该修正构式中A、B的语法性质、句法结构高度一致,其中“是”类短语的用例占比最高;该构式修正的是语言深度、精准度、正确性和恰当性。此外,该构式具有人际功能、语篇功能以及话题导向的语用功能。

基于互动语言学的英语择优修正构式研究

英语择优修正构式在交际、翻译和二语习得中有举足轻重的作用。本文以互动语言学为视角,以“与其(说)A,不如(说)B”为典型个案,采用定性分析与定量分析相结合、宏观研究与微观研究相结合的方法,分别从语表、语义和语用角度研究,重点研究英语的择优修正构式在开启话题、传情达意、强调重点、给足面子、转换话题和总结话题这几个方面的语用价值。

“十全十美”说怪菜

自打吃饭成了工作以来,与其说甜多于苦,不如说苦多于甜,有时真是苦不堪言。思前想后,多年来也只有十多次,有几个菜堪称没吃过,没见过,今凑成十款,来个“十全十美”。 1、泡黄 徒弟汤宁在采访中偶尔吃过一款好菜,赶紧通知我。遂不顾路远,打的前往。 店开在高安路(这马路有点神秘喔)上,靠近衡山路,故名“衡园”。咦,怎么如此眼熟?噢,想起来了,这不是“雪园”旧址吗?菜上了几道,全然不顾,只盯牢我的“泡黄”。汤宁也没细讲,怎么?上来的是盘蛤蜊。

老师,我想对您说

姚老师,别来无恙? 两个多月没收到您来信了,我从朋友的来信中得知您已不再教书了。是不是您听从了师娘的安排?记得您给我带课的那一年,常听说您的妻子埋怨您带86个学生的补习班太累。

应答种种

应答种种北京师范大学 赵玉柱之类的意思，是在听了对方的话表示钦佩、惊讶、赞同时用的。但是就不一样了，它表示的是一种消极的赞同，听起来总使人感到说话者有种「高（妄自尊大）的感觉。与之相比较，还是等说法让人听起来舒服。在年轻人当中也有使用等词的。早晨见...

未来的图腾——漫谈体育与民族精神

我们这个民族,是有体育,而无体育精神的民族。而现代体育,与其说是一门技术,毋宁说是一种精神。 世界上没有一个国家,能制造出我们国家举目皆是的那些五花八门的补品。

英语形容词比较级的理解和汉译

为了帮助英语初学者正确理解和准确翻译英语形容词比较级结构、下面就本人在日常教学实践中遇到的英语形容词比较级结构以及汉语译法介绍如下:

感谢和道歉

感 谢 大凡中国人和日本人初次交往时.就会感到日本不愧是一个礼仪之邦,特别是对他们频繁使用感谢语这一点,留下深刻的印象。但是时间一长,在渐渐适应了这种以礼相待的同时,又常常会对他们的感谢的含义感到难以捉摸,甚至产生令人啼笑皆非的误解。这是为什么呢? 日语的感谢语“”和汉语的“谢谢”意思相同,但适用的场合不完全相同。举个例子吧,日本人在得到帮助关照以后,哪怕是微不足道的小事,也会当场反复鞠躬,表示谢意,而且事后还往往打电话写信再次表示谢意。面对这种没完没了的感谢习惯,

浅谈rather than的用法

rather than是一个常用的并列连词,位于肯定句之后,表示主观愿望的抉择或反映客观上差异,意为“宁愿…而不”、“（应该）是…而不（应该）是…”,或“与其说是…不如说是…”。一般说来,rather than的前后是对称的名词或代词,形容词、介词短语、非谓语动词、谓语动词或句子。

学会“存异”之道

邓伟志在《方法》1994年第1期如题一文中说:人际之“异’有多种.如“鸡毛蒜皮”型、分歧无关宏旨、大局,不如存而不论或不争.

挤谁?

而今,商店顾客成集,人流如潮,较之以往,拥挤的现象增多了。说起拥挤,自然不是什么新闻,对此,人们都有普遍的感觉。尽管挤挤插插有欠文明,但似乎大家也都“习惯了”。其实,拥挤并非顾客自愿,只是不得已罢了。缘由还在于商店柜台布置中,的确存在着某些不合理现象。与其说是顾客挤,不如说是挤顾客。 那么。

日落奇观

一片苍白的天,罩着四周微茫的世界,它大概将和云一起出发:落日乏旧而絳红的褴褛正熄灭在透出光与水的锋芒的地平线上。百无聊赖的树本,披着白色的片叶(它们与其说是染上道路的飞尘,倒不如说是染上时光的飞尘而变白的),房舍像魔术师手里盖着神秘往事的道具布似的出现在人们的面前。数点路灯正等待黄昏的来临,并使那些被永恒的疾病和历代的罪孽所压垮的人群的面孔复苏起来,这些人与他们孱弱的、被悲苦的果实包裹着的同伙们相伴,人间将和这悲苦的果实一起泯灭。

“传道与传道人”讨论(续一期)“你喂养我的羊”

“你喂养我的羊。”这是约翰福音最后一章记载了主复活后,第三次向门徒显现时托付彼得的一句话。与其说对彼得的嘱咐,还不如说当时在场的门徒以及如今在工场上的工人,都是接受这重托的对象。这里,耶稣用“你爱我吗?”和“你喂养我的羊”两句话反复地问、反复地交代,因此从中不难看出,主把爱他和为他工作联系在一起,是要我们知道主把羊群喂养工作的使命托付给我们,亦作为衡量我们爱他的最高标准,所以我们不能不深省。

从more…than…等句式谈选择比较

“比较”是人们认识事物的主要方法之一,表达“比较”的形式是英语语法中的一个重要内容。按照其意义和形式的不同,“比较”可分为同等比较、差等比较、终极比较、选择比较、累进比较等。其中选择比较与差等比较有相似之处,而在构成、用法及意义上,选择比较有其独特性。试看下列几个例句: 1、Many dealers face the future with more confidence than theyhave exhibited in the years past.