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生态体验教育——幼儿成长成才的必由之路
1
作者
王兰
《成才之路》
2014年第27期33-33,共1页
生态环境教育是教育的返璞归真的过程,也是幼教改革的必然之路。根据幼儿的年龄特点、兴趣和幼儿全面和谐健康发展的要求,选择经典的以人为本的文学作品,组织丰富多彩的教育活动,创设良好的生态体验的教育环境,能使幼儿从中得到真切的...
生态环境教育是教育的返璞归真的过程,也是幼教改革的必然之路。根据幼儿的年龄特点、兴趣和幼儿全面和谐健康发展的要求,选择经典的以人为本的文学作品,组织丰富多彩的教育活动,创设良好的生态体验的教育环境,能使幼儿从中得到真切的感知和磨炼。
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关键词
文学作品
教育活动
与园共育
生态体验
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题名
生态体验教育——幼儿成长成才的必由之路
1
作者
王兰
机构
江苏省如皋市东皋幼儿园
出处
《成才之路》
2014年第27期33-33,共1页
文摘
生态环境教育是教育的返璞归真的过程,也是幼教改革的必然之路。根据幼儿的年龄特点、兴趣和幼儿全面和谐健康发展的要求,选择经典的以人为本的文学作品,组织丰富多彩的教育活动,创设良好的生态体验的教育环境,能使幼儿从中得到真切的感知和磨炼。
关键词
文学作品
教育活动
与园共育
生态体验
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
生态体验教育——幼儿成长成才的必由之路
王兰
《成才之路》
2014
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