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歧义容忍度研究综述
被引量:
3
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作者
马晓丽
王晓静
《新西部(中旬·理论)》
2017年第5期135-135,134,共2页
本文以歧义容忍度为研究出发点,首先对歧义容忍度的界定进行了系统的梳理,然后进一步综述了歧义容忍度的测量工具,最后重点阐述了与外语学习之间的关系。通过系统性的梳理能够为歧义容忍度的研究人员和学习者提供一定的借鉴和参考作用。
关键词
歧义容忍度
界定
测量工具
与外语学习之关系
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职称材料
题名
歧义容忍度研究综述
被引量:
3
1
作者
马晓丽
王晓静
机构
西安工程大学人文社会科学学院
出处
《新西部(中旬·理论)》
2017年第5期135-135,134,共2页
基金
西安工程大学2016年度本科教学改革研究项目(编号:2016JG46)
陕西省教育科学“十三五”规划2016年度规划课题(编号:SGH16H060)阶段性成果
文摘
本文以歧义容忍度为研究出发点,首先对歧义容忍度的界定进行了系统的梳理,然后进一步综述了歧义容忍度的测量工具,最后重点阐述了与外语学习之间的关系。通过系统性的梳理能够为歧义容忍度的研究人员和学习者提供一定的借鉴和参考作用。
关键词
歧义容忍度
界定
测量工具
与外语学习之关系
分类号
H319 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
歧义容忍度研究综述
马晓丽
王晓静
《新西部(中旬·理论)》
2017
3
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